堅定信念，做“四有”好老師——海口市第一中學語文組《決定》百問輔導學習簡報

coco

為了深入理解全會精神、提升政治覺悟和思想認識，培養忠誠擔當的政治品格。12月3日上午海口市第一中學集團校語文組在科組長王槐珂老師的帶領下在二樓多媒體教室深入開展了《決定》輔導百問學習，與會者為海口市第一中學全體語文教師，集團校永興中學、石山中學的語文教師。 本次主要深入學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷。這一要求，闡明了進一步全面深化改革的重要指導思想和根本行動指南，必須深刻理解把握，堅決貫徹落實。習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，內涵豐富、思想深刻、指導性強，是對我們黨領導全面深化改革豐富實踐和寶貴經驗的科學總結，是引領進一步全面深化改革走實走深的思想旗幟。 學習之后，老師們開展交流，表明受益匪淺，并紛紛發表感言：關于黨二十屆三中全會《決定》學習輔導百問的心得體會，我想分享以下感悟：首先，這份學習輔導材料真的非常嚴謹和系統，它深入淺出地解釋了全會的精神，對每一個問題的解答都經過深思熟慮，既全面又細致。在學習的過程中，我深感黨的決策部署的周全與深邃，每一個決策的背后，都是對國家發展大局的把握和對人民利益的深思熟慮。其次，通過這次學習，我對黨的二十屆三中全會精神和意義有了更為深刻的理解和認識。我深刻感受到黨中央對經濟社會發展的高度重視，以及全面深化改革的堅定決心。從經濟體制改革到文化體制機制改革，每一個方面都蘊含著深厚的理論和實踐意義。這讓我更加堅信了黨的領導和社會主義道路的正確性。作為一名教師，我深刻認識到自己應該將全會的決定落實到實際教學工作和生活中。我要不斷提高自己的政治覺悟，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。同時，我還應該將全會的決定轉化為推動工作的動力。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，努力學習新知識、新業務，不斷提升自己的綜合素質和能力水平，發揚教育家精神，為自貿港建設貢獻自己的力量。（王槐珂） 在學習了《決定》之后，我感受到了其內容的深邃與前瞻，以及國家對全面改革的堅定決心和精心部署。面對新時代的要求，此次全會的《決定》為我們指明了方向，提供了遵循。《決定》強調了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的必要性，這與我們追求高質量發展，實現中華民族偉大復興的目標高度契合。作為一名黨員，我感到肩上的責任更重了，也更加認識到必須不斷增強自身的政治覺悟和歷史擔當。（李莎） 首先，我被書中詳盡的資料和深刻的解析所吸引。每一個政策決定都有其深厚的理論支撐和實踐基礎，展現了我黨對于國家發展的深思熟慮和長遠規劃。同時，我也深感黨的決策部署的周全與深邃，每一個決策的背后，都是對國家發展大局的把握和對人民利益的深思熟慮。這使我更加堅定了對黨的信任和擁護。此外，“在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，努力學習新知識、新業務，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。”或者“作為一名黨員教師，我明確認識到，完善學生實習實踐制度，是新時代全面貫徹黨的教育方針、更好落實立德樹人根本任務的迫切需要，也是我今后工作中需要重點關注的方面。”（周慧瑩） 學習黨的二十屆三中全會《決定》學習輔導百問，作為初中語文教師，我有諸多深刻體會：1??教育使命的再認知。全會強調教育的重要性，讓我深知初中語文教育肩負著培養時代新人的重任。在教學中，不僅要傳授知識，更要通過經典文學作品、優秀傳統文化等，培養學生的愛國主義情懷、社會責任感和正確價值觀，助力學生形成適應時代發展的必備品格。2??教學理念的新啟示。《決定》中提出的諸多理念，啟示我要更新教學理念。如倡導創新精神，在語文教學中，鼓勵學生創造性地表達觀點，開展個性化閱讀和寫作，培養創新思維。同時，注重實踐能力培養，組織語文實踐活動，如戲劇表演、詩歌朗誦會等，讓學生在實踐中提升語文素養。3??文化傳承的責任感。語文作為文化傳承的重要載體，我深感責任重大。要深入挖掘語文教材中的文化內涵，引導學生傳承和弘揚中華優秀傳統文化，增強文化自信。同時，鼓勵學生關注當代文化現象，培養文化創新意識，為推動社會主義文化繁榮貢獻力量。（鄧磊） 學習《決定》也讓我深刻認識到了自己的不足和需要提升的地方。我意識到，要適應新時代的發展要求，必須不斷提升自己的能力和素質。因此，我注重加強自己的學習和實踐，不斷提高自己的專業素養和綜合能力。同時，我也注重培養自己的創新意識和實踐能力，努力在工作中發揮更大的作用。（陳芬） 《決定》站在時代發展的前沿，對國家的整體布局進行了系統規劃。它高屋建瓴地闡述了社會主義核心價值體系，讓我清晰地認識到我們所面臨的機遇與挑戰，以及肩負的重大責任。例如，在完善中國特色社會主義制度上，將極大地推動[相關事項]的變革與進步，促進資源的優化配置，提高整體的效益和水平。（林詩韻） 全會《決定》要求我們要加強自身修養，。作為一名教師，我不僅要做到業務精湛，更要做到品行端正。我將時刻保持清醒的頭腦，堅守職業道德底線，不為任何外界因素所動搖。同時，我也會注重自己的言行舉止，樹立良好的教師形象。（張宇卓） 在深入學習黨二十屆三中全會《決定》學習輔導百問的過程中，我深受啟發，對黨的全面深化改革的戰略部署有了更為深刻的理解和認識。在學習過程中，我深感黨的領導是我們的最大政治優勢，是我國改革開放成功推進的根本保證。全會強調要堅持黨的全面領導，發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，確保改革始終沿著正確政治方向前進。這讓我更加堅定了對黨的信任和擁護，不斷提高自己的政治覺悟和業務能力，為推進國家的發展和進步貢獻自己的力量。（李茂莉） 通過學習“黨的二十屆三中全會《決定》學習輔導百問—關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，我認識到，必須把是否促進經濟社會發展、是否給人民群眾帶來實實在在的獲得感，作為改革成效的評判標準；堅持黨中央的集中統一領導，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，處理好解放思想和實事求是、整體推進和重點突破、全局和局部等關系。習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，為新時代全面深化改革提供了根本遵循和行動指南。這些思想和論斷深刻闡述了全面深化改革的重要性、總目標、價值取向、戰略布局和方法論，對于我們理解和把握全面深化改革的重大關系，推動改革落地見效具有重要指導意義。作為黨員教師，一定要深刻理解并踐行，為祖國的教育事業奉獻自己。（郭梅婷） 在學習的過程中，我不僅了解了各項政策的背景和目的，更深刻感受到了作為一名黨員的責任感和使命感。面對一些深奧的理論和復雜的實際問題，我不得不反復研讀、深入思考。但正是這些挑戰，讓我更加明白了理論與實踐相結合的重要性。我也開始嘗試將所學的知識與實際工作相結合，思考如何更好地為人民服務、為國家發展貢獻自己的力量。（陳磊） 我覺得學習輔導《百問》真的讓我對學習有了新的認識。它不僅僅是一本解答疑惑的工具書，更像是一位循循善誘的導師，引導我深入思考、主動探索。在學習過程中，我逐漸培養了自主學習的能力，學會了如何高效地查找資料、整理筆記。而且，我還發現了很多以前未曾注意到的學習方法和技巧，讓我的學習效率大大提高。最重要的是，《百問》讓我學會了如何面對學習中的困難和挑戰，不再畏懼難題，而是積極尋找解決之道。這種積極的學習態度，我相信會對我未來的學習和生活產生深遠的影響。（朱林波） 我認真學習了《決定》中提出的“深入學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷”。作為一名教育工作者，我深感責任重大。習近平總書記的新思想為我們指明了教育改革的方向，新觀點揭示了教育發展的規律，新論斷則為我們提供了具體的方法論指導。在學習過程中，我深刻體會到改革對于教育發展的重要性。教育作為國之大計，必須與時俱進，不斷創新。我們要堅決貫徹落實習近平總書記的指示精神，將改革思想融入到教育教學的每一個環節中去。通過這次學習，我更加堅定了教育改革的信念和決心。我將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，不斷探索適合學生發展的教學方法，努力提高教育教學質量。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠培養出更多優秀人才，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。（全麗雯） 我深入“學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷”。這些重要論述，深刻闡釋了以改革精神管黨治黨，以黨的自我革命引領偉大社會革命，已成為我們黨的歷史自覺。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨要求貫穿全面深化改革工作，教育引導廣大黨員、干部強化改革責任，保持改革銳氣，增強改革韌性，提高改革本領，堅持實事求是，反對形式主義、官僚主義，既當促進派、又當實干家，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，推動改革破浪前行。（潘志茹） 作為一名中學教師，我深知自己肩負著教書育人的重要使命。認真學習了黨二十屆三中全會《決定》學習輔導百問，我深感其中的精神實質和實踐要求對于我們教育工作者來說具有重要的指導意義。 學習過程中，我深刻感受到了《決定》中對于教育事業的重視和關注。教育是國家發展的基石，也是民族振興的希望。在《決定》中，我們看到了黨和國家對于教育事業的戰略定位和布局，以及對于教育公平、教育質量、教育改革等方面的具體要求。這些要求不僅體現了黨和國家對教育事業的深切關懷，也為我們教育工作者指明了前進的方向。在學習輔導百問的過程中，我深刻領悟到了《決定》中的一系列重要理論和實踐問題。這些問題涉及教育的本質、教育的目標、教育的方法等多個方面，對于我們教育工作者來說具有重要的啟示意義。通過學習，我更加深入地理解了教育的本質和內涵，也更加清晰地認識到了自己在教育事業中的責任和使命。（曾麗霞） 學習了《決定》，我認識到:改革開放是中國發展進步的活力之源，是我們黨和人民大踏步趕上時代前進步伐1的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。推進改革開放的大方向是堅持中國共產黨的領導，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。解放思想，實事求是，方向不變，道路不偏，推進新時代改革開放走得更穩，走得更遠。作為一名人民教師，我們要將《決定》精神和決定落實到實際工作中，不斷提高自己的政治覺悟，將全會決定轉化為推動工作的動力。（賴奕君） “學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷”。深有體會，堅持和發展中國特色社會主義是必由之路。以改革精神管黨治黨，以黨的自我革命引領偉大社會革命，已成為我們黨的歷史自覺。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨要求貫穿全面深化改革工作，教育引導廣大黨員、干部強化改革責任，保持改革銳氣，增強改革韌性，提高改革本領，堅持實事求是，反對形式主義、官僚主義，既當促進派、又當實干家，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，推動改革破浪前行。（文瑞芳） 《決定》為我們指明了未來的發展方向和奮斗目標。在這次會議中，我深刻感受到了黨的領導和中國特色社會主義制度的優越性，也更加堅定了自己的信仰和理想。會議強調了全面深化改革的重要性，提出了許多具有前瞻性和可操作性的改革措施。這些措施不僅有利于推動經濟社會發展，也有利于提高人民群眾的生活水平和幸福感。通過學習我深刻認識到自己的責任和使命。作為一名黨員教師，我要積極投身到改革實踐中去，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我也要不斷加強自身學習，提高自己的綜合素質和能力水平，為更好地服務人民群眾打下堅實的基礎。總之《決定》讓我更加堅定了自己的信仰和理想，也讓我更加明確了自己的責任和使命。我將繼續努力學習和工作，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。(彭移山)在學習了《決定》后，我有了深刻的體會和認識，作為教書育人的人民教師，我深感使命在肩、責任重大，今后，我要時刻自覺加強政治修養，提高理論水平，刻苦鉆研業務，做一個貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、追尋教育教學規律的“四有”好老師，自覺履行為黨育人、為國育才使命，帶頭做學生為學、為事、為人的示范，引領新時代中學生聽黨話、感黨恩、跟黨走，用奮斗的青春創造更美好的未來！（張燦）全會審議通過的《決定》，是新征程上全面深化改革的行動指南，具有重大的指導意義和時代價值。站在新的改革起點，浙江民盟將深入學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，堅定不移高舉新時代改革開放旗幟，并圍繞全會決策部署，發揮民盟特色和優勢，深入調研、精準建言，在助推全面深化改革的新征程中彰顯多黨合作制度優勢和民主黨派時代價值!（林虹） 通過學習，老師們對黨的決策部署有更全面的認識，從而更加堅定對黨的信任和擁護；通過學習，不僅了理解全會精神，更將其轉化為推動工作的動力，將全會決定中的理念、思路和方法應用到實際工作中，提高工作效率和質量。同時，通過學習，我們還可以更好地了解國家的發展規劃和政策，促進個人和組織的共同發展，提升政治覺悟和思想認識，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。 美篇制作：王槐珂

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

堅定信念，做“四有”好老師——海口市第一中學語文組《決定》百問輔導學習簡報

coco