<p class="ql-block"> 教研是思維的碰撞，教研是智慧的生發。酒泉市實驗幼兒園中大班教師與我們臨夏縣十位教師開展了主題教研活動——“冬意降臨，藏盡美好”，大班和中班的四位老師從科學和社會領域設計并分享了主題活動設計，兩地教師對園本教研內容進行了討論并提出了整改建議。在兩地教師的思維碰撞中，我們感受到了酒泉市幼兒園清晰的教研思路和濃厚的教研氛圍，以及教師們對焦點問題的探討，對課程活動的審議，對過程評價的研究等，無不彰顯出酒泉市實驗幼兒園深厚的教研積淀及高水平的教研能力。</p> <p class="ql-block"> 在秋收冬藏的主題活動里，小班的孩子根據主題活動進行了一場熱鬧的探冬之旅，我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 中班孩子們挽起衣袖洗辣椒、豆角、玉米、擺放檸檬片.……雖然孩子動作略微生疏，但認真的模樣卻惹人喜愛。</p> <p class="ql-block"> 之后中班組老師帶著孩子們，一起去體驗晾曬的樂趣，將制作好的蔬果拿到陽光充足的地方進行風干、晾曬，編織成一幅色彩斑斕的畫卷，孩子們徜徉在充滿冬意的幼兒園里！</p> <p class="ql-block"> 大班的孩子們包餃子、剝蒜、制作糖葫蘆、腌泡菜、臘八蒜……巧手之下變個身，小臉開滿幸福花。</p> <p class="ql-block"> 孩子們將制作的腌泡菜、辣椒、酸蘿卜等擺放到桌子上進行腌制。在參與活動的過程中，既鍛煉他們的動手操作能力，又培養了他們的團隊協作的能力。</p> <p class="ql-block"> 在“冬”主題的區域活動中，各班老師根據本班幼兒的年齡特點設置了適合本班幼兒的區域游戲活動，這些活動符合幼兒身心發展的特點，滿足了幼兒活動和游戲的需要，完美地體現了幼兒自主、自由、快樂、健康成長的教育理念,實現“玩中學”、“做中學”、“樂中長”。在本次的區域活動中，酒泉市實驗幼兒園的幼兒們參與度高，能積極主動的動腦思考。通過互相交往，互相合作，提高了幼兒處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進了幼兒個性的發展。</p> <p class="ql-block"> 行之力則知愈進，知之深則行愈達。本次跟崗研修活動是一次思與行的交流，為老師之間相互學習、相互促進提供了平臺，激勵著我們不斷提升自我，不忘初心，砥礪前行，愿我們帶著本次活動的感悟與收獲，在一切為了幼兒的道路上繼續前進！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:趙永蘭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拍攝:陳小紅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核:徐彩霞</p>
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