韶華筑夢跟崗行研修共進譜新章——玉山縣中小學校（園）長上海跟崗學習個人研修小結（第四周）

玉山縣四股橋中心幼兒園

玉山縣四股橋中心幼兒園王書屏 　　學深耕細作篤前行，素履所往終有成習，12月2日我開始了在上海學習的第四周跟崗之旅。在跟崗學習的過程中，我深刻體會到了龍山幼兒園的辦學理念和特色。例如，強化師德建設，樹立良好形象；深耕研思，提升教學質量；緊扣教學，創新活動模式；安全常抓不懈，后勤管理有強度；加強家長聯系，家園共育有合力，每一項都讓我受益匪淺。 領略戶外美好童年 　　豐富多彩的戶外活動是幼兒健康成長的源泉，各種各樣的戶外器械玩具讓孩子們玩得不亦樂乎。在戶外穿梭，享受自由自主、豐富有趣的戶外游戲，不禁讓操場“活”了起來。娃娃家、警察局、繪本劇…各種游戲應接不暇，豐富有趣的器械、多樣的游戲玩法，在活動中老師展現出極強的觀察力和引導力，與孩子們玩成一片，并助推游戲進度，促進幼兒能力的發展。孩子們在陽光下奔跑，呼吸著新鮮的空氣，通過各種游戲活動，不僅鍛煉了身體，還學會了與人合作和交流。這些戶外活動不僅為孩子們提供了探索世界的機會，還激發了他們的想象力和創造力。老師們通過精心設計的游戲環節，確保每個孩子都能參與其中，體驗成功的喜悅，從而增強自信心。在這樣的環境中，孩子們的身心得到了全面的發展，為他們的未來打下了堅實的基礎。 聚焦審議研思共進 　　為了培養幼兒對體育活動的興趣，增強不同年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，增進親子之間的感情，同時營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，龍山幼兒園于12月2日下午組織了一次“親子運動會”的研討活動。在這次研討活動中，教師們積極地貢獻自己的想法，對各種游戲項目進行了深入的剖析，共同商討并制定了游戲的玩法和規則、活動所需的各種材料、以及游戲場地等相關事項。 為了使“親子運動會”活動內容更加豐富多彩，并針對在研討中提出的問題，教師們隨后又按照班級進行了更細致的研討。在研討過程中，大家暢所欲言，共同商討活動的框架和細節。在研討會上，龔園長也特別強調，本次活動的目標是全面發展幼兒的身體素質，以幼兒的興趣和親子互動為核心，充分利用幼兒園現有的體育設施和空間資源，確保讓每一個孩子都能夠積極參與到活動中來，讓每一個家庭都能在活動中感受到歡樂和成就感。 攜手共成長 ?半日見真章 　　在教育的細微之處，我們能夠發現教育的真諦，正如那句“潤物細無聲”的古語所言。12月4日的上午，我有幸觀摩了小三班的半日活動，深入體驗了教室內的互動氛圍。我細致觀察了教師們如何與孩子們進行互動，如何將游戲精神融入教學之中，全面實施課程游戲化項目。通過這次觀摩，我深入了解了幼兒園日常管理的每一個環節，親身感受到了幼兒園“以兒童為本”的教育理念是如何在實際中得到貫徹和執行的。在自由和自主的環境中，孩子們快樂地學習和成長，教師們運用游戲化的教學方法，激發孩子們的興趣和好奇心，培養他們的動手能力和解決問題的能力。這種教育方式注重過程而非僅僅關注結果，讓我深刻認識到教育的本質在于培養孩子的綜合能力，而不僅僅是單純地傳授知識。 在觀摩活動結束后，我們圍繞“本次觀摩活動的收獲和建議”進行了深入的研討。參與的老師們暢所欲言，根據自己的觀察和發現，共同分析、互相研討。在研討過程中，大家各抒己見，對觀摩活動的每個環節進行了詳盡的梳理與剖析。我們既肯定了本次半日生活組織過程中的優點，例如教師與孩子間的互動自然流暢，孩子們參與活動的積極性高，同時也對活動中存在的不足給予了意見和建議。比如，我們討論了如何進一步優化活動流程，提高教學互動的質量，以及如何更好地利用游戲化教學來促進孩子們的全面發展。 用心灌溉 ?用愛養育 　　科學且精細的后勤管理是提升幼兒園保教質量的關鍵因素之一，它確保了孩子們在身體和心理上都能得到健康的成長。后勤工作的妥善執行，為孩子們提供了一個安全、衛生、舒適的成長環境，這是孩子們身心健康成長不可或缺的基礎。 以龍山幼兒園為例，其后勤管理工作就做得非常出色。從提供戶外游戲的一次性小紙杯、制定針對過敏兒童的特別食譜、到對營養不良和肥胖兒童的跟蹤管理……每一個細節都體現了幼兒園后勤管理的精細化。這些措施不僅保障了孩子們的健康安全，還關注每一個孩子的個性化需求、日常生活和學習情況，從而有效地促進了幼兒園保教質量的全面提升。 用心回望 ?向新前行 　　12月5日的下午，在上海市徐匯區教育學院內，舉辦了一場總結匯報會。本次會議的主題為“上智若海匯玉成山”，此次參會的包括上海市徐匯區教育學院的領導團隊、各跟崗學校的資深導師，以及來自玉山縣教育體育局的領導們。此外，還有跟崗學習校（園）長和骨干教師代表們也出席了此次活動。在活動的進程中，我們有幸聆聽到了各位領導的精彩致辭，他們分享了對教育的深刻見解和對未來的美好展望。同時，各學習小組的組長們也對他們的跟崗學習經歷進行了詳細的匯報，展示了他們在教育實踐中的成長與收獲。 “用心回望向新前行”——跟崗學習雖然已經圓滿結束，但探索與改革的道路依然漫長。教育管理者們仍將繼續砥礪前行！ 每一場學習，都是為教育賦能；每一次蓄力，都是為了更好地奔跑；每一次成長，都是一場自我提升的修行。懷揣教育的初心，肩負傳承的使命，攜一縷秋的期盼，凝一份教育的熱忱。

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