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致青春——紀念霞三中74屆初中畢業(yè)50周年(中集)

南臺島人

陳孝敏 編輯<br>(網(wǎng)名:南臺島人) <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">致青春(中集)</font></h1> <h1><font color="#39b54a"><br></font></h1><h1><font color="#39b54a">《致青春》</font><font color="#167efb">中集</font></h1><div><font color="#167efb"> ——文藝專集</font></div> <h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">☆ 第一章 聯(lián)歡晚會</font></h1> <h1><br></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟川:金風送爽,海浪歡暢。歸來,故鄉(xiāng)在這里等候,段慶,母校在這里盼望。月是故鄉(xiāng)明,校園真情在。今夜我們相聚在故鄉(xiāng)三中,相聚在夢開始的地方。</h1><h1><br></h1><h1>主持人康桂岳:金風送爽,碧波歡暢。再聚首,我們等了悠悠五十載。同窗情,恰似老酒愈久愈醇香。人是故鄉(xiāng)美,水是故鄉(xiāng)甜。今天我們重逢在三中母校,重逢在培育羽翼的搖籃。</h1><h1><br></h1><h1>主持人陳濟川:尊敬的老師和學校領導</h1><h1>主持人康桂岳:親愛的同學們</h1><h1>合:大家晚上好!</h1><h1>主持人陳濟川:我是3班的陳濟川</h1><h1>主持人康桂岳:我是2班的康桂岳</h1><h1>主持人陳濟川:1974年我們初中畢業(yè)至今已整整走過了半個世紀。</h1> <h1>?</h1><h1><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第一個節(jié)目 歌伴舞《北京頌歌》</span></h1><h1><br></h1><h1>主持人康桂岳:第一個節(jié)目《北京頌歌》</h1><h1>今年十月一日,是新中國誕辰75周年國慶節(jié),首都北京,12.3萬人聚集在天安門廣場觀看升旗儀式。那壯觀的場面和激動人心的時刻,我們耳旁又響起兒時常唱起的《北京頌歌》。"北京啊,北京,我們的紅心和你一起跳動,我們的熱血和你一起沸騰。”接下來請聽《北京頌歌》演唱:陳濟川 , 伴舞:高則琦、莊玉書、潘英、林瓏</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">歌伴舞《北京頌歌》視頻欣賞</font></h1> <h1>主持人康桂岳:第二個節(jié)目:二胡獨奏, 演奏者劉貴明 曲目《送公糧》《喜看麥田千層浪》<br>1974年我們初中畢業(yè)到今年整整走過了半個世紀。五十年風雨兼程,春花秋實,負重致遠,奮斗不止。五十年前我們畢業(yè)后,響應黨的號召,上山下鄉(xiāng)回鄉(xiāng)務農(nóng)捕魚。用我們青春的汗水去收獲金燦燦的稻谷,我們推著板車,挑著籮筐,到公社糧站去《送公糧》。接下來由劉貴明同學為我們二胡獨奏。他的演奏生動地再現(xiàn)了我們在廣闊天地里火熱的勞動場面。</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第二個節(jié)目:二胡獨奏</font></h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">劉貴明 二胡獨奏 視頻欣賞</font></h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第三個節(jié)目 詩朗誦《致青春》</font></h1> <div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <h1><p><font color="#167efb"><br></font></p><p><font color="#167efb">致青春</font></p><br>——海客( 陳述)/文<br><br>(女)康:這個夜晚開始騷動<br>班級群里信息在滾動<br>不斷滾動的是《回到那年》<br>(男)陳:我仿佛看到了母校在召喚<br>召喚我們重新回到那時的天真無邪<br>(女)潘:少年形象霎時沖破夜空<br>大腦里塵封的記憶<br>比夜空更遙遠<br>(合)啊,我霞三中的同學<br>我聽到了懷念和溫暖<br><br>(男)黃:我們也曾有過青春年少<br>還記得嗎<br>洋坪里的小山邊<br>風沙呼嘯的低矮教室<br>小作文貼滿了灰磚長廊<br>(女)潘;還記得嗎<br>數(shù)學老師讀報時干咳的嗓音<br>更難忘不學ABC英語老師落寞的形象<br>依依柳樹下<br>也曾留下我們對知識的渴望<br>(女)康:還記得嗎<br>我們種過小麥,拾過牛糞<br>在馬家岙的學農(nóng)基地<br>我們這一屆用青春的汗水<br>為母校填埋過沙礫操場<br>(男)陳:我多想能和心儀女生一起上山下鄉(xiāng)<br>卻只能永遠遺憾在美麗的韶光<br><br>(合)陽光依然打在路上<br>五十年過去就是一場旅幻<br>(女)潘:我躺在床上,端詳那張畢業(yè)照<br>從模糊到清晰,又從清晰變模糊<br>有的發(fā)達,有的變老,有的離世<br>整個變化流水無聲<br>(男)黃:那張青春洋溢的<br>笑臉,正沿著一晃而過的隧道<br>飛向無邊的時空<br>(女)康;想見怕見的心里依然蕩漾<br>你不再是那個的你<br>我也不再是當年的模樣<br>只有默默祝福,相約三中<br>不再給歲月留下太多的遺憾<br>(男)陳:虔誠地默記著母校的名字<br>重新回到嶄新的校園<br>如今歸來<br>象海鳥飛回大海的懷抱<br>(女)潘:我聽到了三沙灣蔚藍的呼喚<br>(男)黃:我看到了獅球山在深情盼望<br>(女)康:燦爛的霞光灑滿金色的天空<br>(男)陳:無論是上山下鄉(xiāng)還是回鄉(xiāng)務農(nóng)做漁民,我們這代人都在為祖國現(xiàn)代化建設加瓦添磚<br>(合)母校,霞浦三中<br>你永遠是我們青春起航的港灣<br>母校,霞浦三中<br>我們還在努力地譜寫生命嶄新的篇章</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">詩朗誦《致青春》視頻欣賞</font></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟川:第四個節(jié)目,走秀《水韻江南》,表演者:莊玉書 高則琦 潘英 阮梅英 林進榮 宋琴<br>旗袍,是中國和世界華人女性的傳統(tǒng)服裝在旗袍走秀的舞臺上,華美的旗袍與優(yōu)雅的步態(tài)交相輝映,詮釋了中國女性的高貴與優(yōu)雅。近年來 許多中老年人走上旗袍秀的舞臺,他們中就有我們的同學,你看他們來了。</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第四個節(jié)目 走秀《水韻江南》</font><br>表演者:莊玉書 、高則琦、 潘英、 阮梅英 、林進榮、 宋琴</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">走秀《水韻江南》視頻欣賞</font></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟川:第五個節(jié)目:舞韻瑜伽《九兒》表演者:康桂岳<br>大家都知道在霞浦知青50周年的文藝晚會上,有一個獨舞《九兒》成了晚會中的亮點,那就是康桂岳傾注心血的原創(chuàng),她以優(yōu)美的舞姿深深地吸引觀眾的眼球。而后她又將其改編為舞韻瑜伽,在剛柔并濟中舒展身體,在鬧中取靜中感受生命的鮮活與靈動,讓人回味窮。</h1><div><br></div> <h1><font color="#ed2308">? </font><font color="#167efb">第五個節(jié)目 舞韻瑜伽《九兒》</font></h1> <div><br></div><div><br></div> <h1>編者按:康桂岳在學生時代就熱愛舞蹈藝術,《九兒》舞蹈改編自莫言的小說《紅高粱》。康桂岳對自己的原創(chuàng)獨舞傾注了不少心血,她曾經(jīng)在不同的舞臺上表演過她自己的原創(chuàng)獨舞《九兒》。近年在原創(chuàng)獨舞《九兒》基礎上,又新編創(chuàng)作舞韻瑜伽《九兒》。她雖然不是專業(yè)的舞蹈者,而且已經(jīng)是退休年紀,但她卻以優(yōu)美的舞姿向我們展現(xiàn)那個《紅高粱》的九兒。<br>這次在母校霞三中74屆初中畢業(yè)50周年紀念活動之際,舞者在凄婉悲愴的主題旋律音樂中,再一次以優(yōu)美的舞姿,向我們展現(xiàn)了九兒這個女人坎坷悲壯的一生......</h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb">舞韻瑜伽《九兒》視頻欣賞</font></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟川:第六個節(jié)目:閩南歌小組唱,演唱者:莊玉書、林瓏、段建平、張生章<br>閩南語是我們故鄉(xiāng)三沙的母語。我們的童年都在阿公阿媽的童謠中長大。《愛拼才會贏》這首閩南歌,唱出了我們每個三沙同學渴望成功的真實想法。</h1><div><br></div> <h1><font color="#ed2308">? </font><font color="#167efb">第六個節(jié)目 閩南歌小組唱</font><br>《天烏烏》、《愛拼才會贏》</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">《天烏烏》、《愛拼才會贏》視頻欣賞</font></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟川:第七個節(jié)目:藏舞《格桑花》表演者:林瓏、潘英、阮梅英、宋琴、康桂岳<br>格桑花在藏語中意味著美好的時光,寄托著藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。格桑花也是一種生命力頑強的象征,寓意著三中人堅韌不拔、頑強拼搏的精神。<br><br></h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第七個節(jié)目 藏舞 《格桑花》</font></h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">藏舞 《格桑花》視頻欣賞</font></h1> <h1><font color="#333333"><br></font></h1><h1><font color="#333333">主持人康桂岳:第八個節(jié)目:合唱《二十年后我們再相會》五十年相聚,裝滿了74學子對美好未來的夢想;<br></font></h1><h1><font color="#333333">主持人陳濟川:五十年相聚,表達了三中兒女對母校深情的思念。<br>主持人康桂岳:跨越歷史,與風雨同舟,我們經(jīng)歷的是乘風破浪的崢嶸歲月。</font></h1> <h1><br></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第八個節(jié)目 合唱《二十年后再相會》</font></h1> <h1>《二十年后再相會》歌曲的旋律優(yōu)美輕快,在她的感染下每一顆心跟著旋律激情跳動,一種使命感和責任感油然而生?。許多同學手舉熒光棒興高采烈地跟著前頭領隊的林瓏繞了會場幾圈,表達了起乘時代列車向《二十年后再相會》進發(fā)的渴望。</h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb">主持人陳濟川:展望未來,和健康相伴,讓我們共同享受幸福美好的生活。<br>主持人康桂岳:歡樂的時光總是那么短暫,團聚的日子讓人特別感動。<br>主持人陳濟川:讓我們在音樂中祝福老師、同學們 合:身體健康,萬事如意!</font></h1><div><font color="#167efb"><br></font></div> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">《二十年后再相會》視頻欣賞</font></h1> <h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">☆ 第二章 紀念活動文選</font></h1> <h1><div><font color="#167efb"><br></font></div><font color="#167efb">《序言:風雨“五十”任飄搖》作者蘇小玲簡介</font></h1> <h1><font color="#167efb">1.《序言:風雨“五十”任飄搖》</font></h1><h1> <font color="#b06fbb"> 蘇小玲/文</font></h1><div><br><h1> 一個偶然,與老同學張安寧在福州意外相遇, 自然聊起50年前的霞三中往事。<br> 不曾想,他是個有心人,動起了讓離散幾十年的同學們重聚的念頭。的確,對我們這一屆 的學生來說,處于時代與環(huán)境的緣故,可謂風雨飄搖、人生動蕩,加上許多人特殊的職業(yè)變動、 家庭遷徙,更是增長了轉熟悉為陌生的客觀助力。<br> 安寧雷厲風行。并在三中原來的一個小微信群上動員發(fā)力,使它迅速變成這次聚會的平臺; 隨后,又策劃建立了相關的組織結構,使配套的實施穩(wěn)步推進。他以當領導時的經(jīng)驗,調動起各班班長及莊玉書、陳述、謝愛玉、黃霞等一撥支持的干將:各司其職,有聲有色、風風火火。<br> 在很短的時間內,為復活青春的“ 10 ?19紀念活動 ”晚宴晚會、入校儀式、師生座談、年 段同學錄、相聚紀念冊等基本工作皆已籌備就緒!<br> 第三中學,對今天離開她的學生和校友們, 自有或深或淺的記憶。有些可能寄存腦里,有 的則是銘刻心上。彼此的生活逆境順境,經(jīng)歷不一;用力、動腦、操心的程度也決定了每個人 對社會與人生的理解角度和態(tài)度。這里還有不同的生源,也攜帶著東西南北以及東澳、五澳、 漁業(yè)公司子弟的烙印。不過,在有限的師生生存面貌的展示中,人們還是看到了一個蓬勃向上 的主體。但也很遺憾,這次來自各方匯總的一份統(tǒng)計,卻讓人十分驚訝:竟然已有那么多的同 學已溘然長逝——不得不感嘆歲月有情亦無情!<br> 我們這一屆,遭遇了一個國家最糟糕的“文革 ”十年。受教育政策的影響,許多人未能順 當?shù)赝瓿蓱械某砷L學業(yè),社會也未能及時地補救缺失的知識,使得在社會職業(yè)的競技場上, 其角色顯得更加五花八門,對生命的表達形式也是各具樣式,生活的體驗同樣辛酸苦辣、五味 俱全。下鄉(xiāng)與回鄉(xiāng),曾是這一代人的主旋律,希望與迷惘也交替呈現(xiàn),苦楚與歡欣卻屬于青春起伏的節(jié)奏。而在校園陪伴我們的男女先生們,亦如進入一場艱苦卓絕的教育保衛(wèi)戰(zhàn)。并且, 他們未必就一定有指望看到香甜的成果,或只是一番苦澀。<br> 但是,并非因此一片垮塌,多數(shù)做到了以積極樂觀的精神,持續(xù)克服枯井般的困境。我們 班有個同學林宜生,算是一個突圍成功的典型,他初一就輟學,但意外曲折的命運并沒能將他 擊潰,而是成就了自己的經(jīng)商事業(yè),成為一個對地方有貢獻的企業(yè)納稅人!其實,每個人都可 以驕傲地創(chuàng)造自己的歷史,即便在復雜艱苦的條件下,只要有一種向上且平實的生活向往與信 念,那么,那點照耀眼前道路的光芒與希望,就會永久地伴隨自己。<br> 半個世紀,對絕大多數(shù)人都意味著絕對的不可重復。就憑這一次,我們都已從豆蔻年華轉 逝成桑榆暮景。然而,漁鎮(zhèn)依舊、三中依舊、海風依舊;它會讓過去的純真、過去的少年、過 去的情愫一一地吹活轉來,重新佇立在依然懷舊的同窗面前;而那些曾引領我們從懵懂走向懂 事的老師們,也將以不同的年輪、形態(tài)、精神,彼此匯聚成一股新鮮的情感與認知的潮水,涌 向未來一條開闊的時空河流,沒有感嘆,只有奔騰。<br> 這份紀念冊,成型出爐,凝聚著所有參與同學的心血。它是母校三中教育事件的見證,雖簡單,也承載著一段涉及人的進步的社會史。其中,你能翻閱許多具體生動的記憶,品味幾多 百感交集的形象。或者,在突然勾起的某種深情眷戀間,也不得不感慨萬千?如同在聚會間的 難以抑制:舉杯之下,淚流滿面!所以紀念,是為了不可以的忘卻。而對那些已永辭我們的老 師與同學,理當致敬的致敬,懷念的懷念,這是人之常情,也是一種文明立足的必須細節(jié)。<br>今天,我們在瞬間找回了最初的韶華,又從已模糊的深冬中搬回了初春的溫暖。相信這些, 也連接著似水流年的母校;若產(chǎn)生有一點榮耀,卻永遠屬于默默看護學苗成長的園丁們。他們——我們,將一起穿越障礙,連綿未來。詩人普希金有詩云:那失去的將變?yōu)榭蓯郏?lt;/h1><h1> (蘇小玲 2024年7月7日)</h1></div><div><br></div> <h1><font color="#167efb">《錘 石 子》故鄉(xiāng)、母校的回憶作者簡介</font></h1> <h1><font color="#167efb">2.《錘 石 子》故鄉(xiāng)、母校的回憶</font></h1><h1> 陳濟川/文</h1><br><div><h1> 1975年秋的一天上午,霞浦三中第四節(jié)課下課的鈴聲剛響,教室里開始騷動,此時,班主任陳老師急匆匆地奪門而入,走到了講臺跟前,“同學們不講話,都坐下”,他高聲而急切地呼著。同學們的目光瞬時都轉移到陳老師微笑的臉上,心里不停地嘀咕著“陳老師這時候到底有什么要事呢?“同學們!三沙街要修建第一條水泥路,它的建成,其寬度同時可并行三輛卡車,今后,它也將成為霞浦縣域內的第一條水泥路,載入史冊。“哇——”同學們驚訝地呼著。他接著說,“上午學校剛開完會,研究部署了學校響應三沙各行各業(yè)、各村各街道,為修建三沙水泥街道做奉獻的工作方案。學校決定向公社贈送建材——小石子,要求從后天星期六開始,組織各班同學,利用每個周末和每天教學日下午課外活動的時間,到三沙周邊山地和海邊去揀石片,并送回校園,通過人工錘碎,形成灌水泥路面能用的、直徑約4公分的小石子。班里承擔完成任務的總量是,在近四周內,上交學校合格的小石子32方(立方米)。同學們?yōu)榧亦l(xiāng)做奉獻的機會來了!”陳老師的話音在教室里回蕩著……<br> 同學們聽到三沙要修建霞浦縣域內第一條水泥路的消息,要為家鄉(xiāng)建設做貢獻,勞動的熱情異常高漲。因為三沙在1975年之前,僅有一條是在上個世紀50年代末開始修建,到60年代中期才修成的,通往霞浦城關的沙土公路,其中從西澳街頭到后垅里彎丘橋路段,自然成為三沙的主要街道,它基本上是順著古時舊路自東向西稍加拉直、拓寬修建而成的,長約兩公里,寬約9米。它是三沙居民出行和車輛通行的必經(jīng)之路,雖然當時它在三沙的社會經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮過應有的作用,然而,這段沙土公路每逢風雨季節(jié),行人和行車就要面臨著持續(xù)一段較長時期的沙塵撲面或泥濘濕滑的困擾,特別是給出行的人們造成了極大的不便,更是在一定程度上阻礙著三沙社會、經(jīng)濟和文化的可持續(xù)發(fā)展,所以,同學們決心要參加學校組織這場意義重大的義務勞動,為徹底改變家鄉(xiāng)這一落后面貌,奉獻出自己一份力所能及的力量。<br> 當時,三沙街第一期修建水泥路的方案是,先自西澳彩門頭修起至閩東漁場指揮部大樓前止之間的路段,學校承擔無償提供工程建材——小石子的總量較大。由于時間緊,任務重,為了在規(guī)定時間內完成學校分配給班級的任務,同學們按一個班有四個小組來算,每個小組就平均擔起上交學校合格小石子8立方的任務。小組接到任務后,首先遇到的一個棘手難題,就是沒有勞動工具,尤其是沒有木板車,如果光靠同學們去遠處肩挑手搬,那效率肯定是極低的,怎么辦?我是時任學校民兵營營長和班體育委員,又兼任小組長,深知自己肩上的重任。經(jīng)過一番思考后,就利用當天下午的課后時間,及時召開了小組會議,與會的同學你一言我一語,“我家有一把山鋤,我家有一把錘子,我家有一對土箕和一把鐵四齒耙……”踴躍地交流著,此時我心里想,現(xiàn)在小組還缺一種關鍵工具——人力木板車,怎么辦?我在焦急中說,“我爭取向鄰居借一輛木板車!”。兩天過后的星期六,是同學們這次集中勞動的開始時間。這天清晨,輕風拂面,遠方獅球山頂?shù)母咭衾葌鱽砹恕盃N爛的太陽,升起在金色的北京……”男高音歌唱家李雙江莊嚴、嘹亮的歌曲,縷縷陽光,透過路旁微黃的梧桐葉,灑落在前往三中的馬路上。我拉著一輛木板車,沿著早市擁擠的中心街道,向學校快步地行進著,一進校門就驚奇地發(fā)現(xiàn),同學們竟然有桃、有扛地都帶上了勞動工具,早早就來到了校園。“你看,組長拉來了一輛木板車,太好了!”一位男同學驚喜地喊了起來,一位女同學還豎起了大拇指、踮著腳說“組長,你真棒!”。接著,同學們經(jīng)過片刻的商議,決定今天先前往古鎮(zhèn)柳周灣路邊坡去揀石片,并立刻出發(fā)……。隨后就是我拉你推,一車接一車的石片,前前后后地送回了校園。全校各班各小組將拉回的石片,傾倒在校園上下操場四周邊角預先指定的地面上,堆起像一座座形態(tài)各異的小山似的……。此后,同學們在勞動的數(shù)周里,先后還去過三沙周邊多處有石片揀的山地和海邊,像東壁崗尾的采石場、古桶澳的卵石灘和獅球山后的小澳等地,都是同學們常關顧的好地方……。<br> 記得有一次,我深知自己是一名學生干部,必須在同學當中做出表率,為了超額完成當天的勞動任務,也想充分發(fā)揮不易借來木板車的作用。在一個下午的課外活動時間,夕陽照的整個操場一片金黃,微風中夾帶著的熱氣依舊陣陣撲面,我喚來兩位小組的男同學,拉起木板車,直奔古鎮(zhèn)柳周灣方向的路邊坡下去揀石片,在短時間內拉回一木板車石片返校后,又臨時決定再去拉一趟,在趕到目的地時,大家已是汗流滿面,但是,同學們不畏疲勞,仍沿著公路邊的下坡小路,輕一腳重一腳地來到一處石片較多地方,接著,你揀到一片、我挖出一塊……,都集中到一個稍平的地方。此后,三人就采用接力傳送的辦法,順著山坡上下排成一路前后間距80公分左右的縱隊,先后各自在“嘿、嘿、嘿”富有節(jié)奏的呼喊聲中,將一土箕、一土箕的石片,迅速地向上傳送到停在公路邊的板車里……。不一會兒功夫,同學們揀到石片再次裝滿了板車。此時,夕陽已西下,天色也漸漸地暗了下來。“好!同學們,不早了,回學校!”我催促著兩位同學,并立馬起身。這回因為是上坡,坡度又陡,我就肩挎板車牽引帶,前俯身地拔拉著板車柄,后面兩位同學也分別在板車兩側協(xié)同使勁助著,“一二三!、一二三!”,大家齊聲有力地呼喊著,深怕滿載石片的板車向后打滑,同學們臉頰上豆大的汗珠不停地滾下,大家身著的短袖衫都濕透了,這回費了好大的勁,才將載滿石片的板車,拉到了柳周灣公路的坡頂。在歇車的即刻,我瞬間額頭大汗淋漓,臉色蒼白,頭暈眼花,小腿抽筋,但神智還較清醒,身后的兩位同學見我出現(xiàn)此狀,急忙扶我到路邊山坡的草坪躺下,一邊用草帽給我扇著風,一邊輕聲地說“喝口水,喝口水,歇一下,歇一下……”。我稍息刻,身體狀況有了些好轉,一骨碌起身,就喚大家,“時間遲了,我們快下山吧!”,我繼續(xù)拉起了木板車,準備下坡,為安全起見,我將板車柄抬高,使板車后傾,靠板車專用的尾部與路面加大摩擦力的同時,后面兩位同學分別在板車的兩側,用上體后傾的姿勢,雙手牽拉著固定在板車前端兩側的麻繩,形成阻力順行的效果來減緩車速。在下坡的途中,車尾部不停地發(fā)出“唰、唰、唰”的聲響,拐了一個大彎,又下了一段長坡,不到一刻鐘的時間,板車就來到了洋坪里村的坡底。在村口我暫停下木板車,走進了一家日雜店,用五分錢買了三個小麻花,三人各分吃一個,大家一口兩口就吃完了。“哎,可別小看這個小麻花,此時此刻我就是因為吃了這一個小麻花,頓時體力大增,精神振作。”我在心里肯定地說著。我繼續(xù)拉起木板車,兩位同學隨后,下坡拐了一個S彎,一溜煙就拉回了校園。晚上,在回家的路上,我想起了起先在柳周灣坡頂發(fā)生的那種身體情形,感到有點害怕,心里想,這估計是生物科孫老師在課堂時講過的,人體過度饑渴時會引起低血糖癥狀的表現(xiàn)吧。我暗暗地說,“以后可真的要多加小心了呀……。”<br> 石片拉回校園,同學們要充分利用課余時間用人工錘碎,形成修建水泥路能用的小石子。那時,全校一下課,各小組同學就急忙跑到操場四周的角落,圍繞在各自石片堆的周圍,有的坐在自帶的小凳子上,有的就直接蹲下或坐在稍大的石塊上,再從石片堆中挑出一塊石片,放在一塊較大稍平的石塊面上,然后,先用一段短麻繩箍好,以防錘石片時,碎石片亂飛傷人,而后,再用鐵錘將箍在麻繩里的石片錘碎,有的稍大的石塊就用大錘將其化小。頓時,同學們錘石子所發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲與歡笑聲,構成了一曲十分熱鬧而美妙的打擊樂,響徹校園。但對多數(shù)同學來說,尤其是女同學,這還是有生以來首次接觸到錘石子這樣的活,剛開始時因為沒經(jīng)驗,防護意識不強,所以,許多同學在錘石子時,因錘柄的震動和細小石片的四處飛濺,造成同學們的手掌充血起泡,手臂、臉部以及身上等部位,被輕微劃傷的現(xiàn)象是時有發(fā)生的。然而,同學們從來也沒有半句怨言,并在班主任的示范和指導下,很快就掌握了干這活兒的巧,“這塊石片好錘,那塊青石太硬、我來錘,哎,你看,石堆上豎立的那石片造型像什么?金雞報曉!像!真像!哈哈哈!”,同學們勞動的場景歡聲笑語不斷……。此后,每一次的勞動現(xiàn)場,總是洋溢著一種你追我趕,不甘落后和互幫互學的歡樂氣氛,在同學們的胸中,始終是懷著一顆為學校為班級爭得更大榮譽,為家鄉(xiāng)為百姓多做貢獻的心……。<br> 三中師生參加這場為三沙街修建水泥路揀石片、錘石子的義務勞動,最熱鬧和激動人心的場面,莫過是學校每個周末在全校各班勞動委員中,挑選出部分同學組成的驗收團,赴各班各小組驗收完成任務的情況了。同學們?yōu)榱擞域炇請F的到來,都會提前將已錘好的小石子,堆成一座梯形的立方體,然后,用數(shù)學老師在課堂上講過,梯形立方體體積的求法,去算出本次完成小石子的總量。同學們都緊挨在梯形立方體的小石子堆旁,具體測算,主要由五位同學分工各施其責。“你看,數(shù)學老師來了”,一位同學激動呼著,“盧老師好!您快來給我們指導一下吧!”。老師面帶微笑加快了腳步。同學們在老師的耐心指導下,有的拉卷尺,有的豎標桿,有的身體半蹲、斜戴著草帽、瞇著一只眼在喵準讀數(shù),有的在紙上認真地做記錄,還有的在大聲呼喊“不夠垂直,沒有平行……”等等,個個忙得不亦樂乎……。接著,大家就緊圍著記錄員,用期盼的目光緊盯著記錄紙上最終算出的數(shù)據(jù),此時,同學們最關心的就是錘完小石子總量是否夠?錘出的每顆石子是否合格?不一會兒功夫,記錄員就將小組本次完成任務的總量算出來了。此時,要是自己完成任務的總量還差一點,或是還有少部分小石子不符合要求時,大家二話沒說,就立馬動手,盡快補上,直至錘出的小石子既符合要求又超額完成任務方可罷休……。同學們就是如此,一周又一周地過去,每一個周末的到來,既是同學們在期盼學校驗收團來驗收通過,大家臉頰上掛滿汗珠的笑聲中結束,又是同學們以信心滿滿的姿態(tài),去迎接下一周勞動的開始。<br> 忙忙碌碌的四周時間不知不覺就過去了,三中師生為期一個月為三沙街修建水泥路揀石片、錘石子的這場義務勞動也順利結束了,同學們在圓滿完成三沙公社所交給任務的同時,也受到了三沙人民群眾廣泛的贊揚。事后學校對此次各班的義務勞動做出總結和表彰,師生們也深深地感到,學校這次組織開展的義務勞動很有意義,它既鍛煉了學生的體力,也鍛煉了學生的腦力,學以致用;既提高了學生團隊的組織協(xié)作能力,又增強了學生與親朋好友建立良好關系的意識,逐步融入社會大家庭。我們高一(3)班,也因這次在義務勞動中表現(xiàn)突出,被學校授予“義務勞動先進集體”的榮譽稱號。<br> 【結語】光陰似箭,彈指揮間。三中師生為三沙街修建水泥路揀石片、錘石子這個故事,雖然已過去了整整半個世紀,但是,同學們這一段快樂且頗有收獲的勞動經(jīng)歷,現(xiàn)在依然時不時地浮現(xiàn)在我們這一輩年過花甲學生的腦海里。是啊!也正是因為有這些在母校教室、實驗室、操場、食堂及實踐基地等每個角落,留下許許多多美好的記憶,才會時時勾起我們對母校的眷戀,對老師的一片深情……。我們永遠心存對母校和老師的感恩之情,有您他日在學校的涓涓教誨,才有我們人生不畏艱難、健康成長的今天…… 。 <br> 2024.8.8于寧德</h1><br></div> <h1><font color="#167efb">《雪中情》作者 康桂岳 </font><br></h1> <h1><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">3. 《雪中情》</span><span style="font-size:22px;"> 作者 康桂岳</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size:20px;"> “幾度詢問:雪深有幾許?”“快把拉門開起來,想看一眼上野雪。”日本明治時代著名詩人,散文家正岡子規(guī)在病中還心心念念著雪,他幾次詢問照顧她的母親和妹妹,外面雪下多大,有多厚,說他想再看看雪。雪人們都喜歡,因為雪自帶極簡給大地披上一層潔白紗衣,使整個世界顯得那么寧靜祥和,它對環(huán)境而言是自然的饋贈,瑞雪“兆豐年”。</span></h1><h1><br></h1><h1> 去年一月份的一個夜里,起了滴滴答答的雨,敲打著窗沿,一聲兩聲三聲,聲聲都是寒意。隔壁家的孩子喊著:“下雪了!下雪了!”我低頭見窗戶下那位孩子穿著睡袍在雨傘下開心地聆聽雪落下的聲音。一剎那,四周傳來影影約約大人喊“下雪了”的聲音。在微信群里,在朋友圈里皆是雪的美圖和視頻以及關于雪的信息。我國南方每年下雪的日子不多,雪下的不大,停留的時間不長。生活在南方的人比北方人對雪的期待更甚。此次,突如其來的一場雪,給人們帶來無比的樂趣以及對雪的獨特審美體驗。物以稀為貴,所遇見的,往往難以忘懷。</h1><h1> </h1><h1> 我想起遙遠的那個青蔥歲月,那個冬季,那個冬日。那年的冬天很冷,心里渴望著下一場鵝毛大雪,但雪是珍貴的,我賴以生存的閩東北翼沿海的家園,最常光臨的是呼呼呼呼和嘩啦嘩啦的海浪與風的撞擊聲。那天灑落一場大雪,恍如一夢,然后就去的無影無蹤。</h1><h1><br></h1><h1> 那天上午,霞浦三中初三(1) 班燈光明亮,書聲郎朗 。天氣愈來愈冷, 手腳越來越凍,每逢這種天氣,我希望看到雪的心從未改變。殊不知教室外面的世界,已經(jīng)發(fā)生的,悄悄地發(fā)生,正在慢慢地描述著一個神秘、潔白、素凈寥廓大地的故事。清脆的下課鈴聲響徹校園的上空,推開窗戶,一股寒氣襲來,意料之外,又似乎在意料之中。驚喜、愉悅、興奮都無法完整表達這一刻的心情。昔日經(jīng)常在清晨里,在夕陽下,坐在校園后山的山坡上那片郁郁蔥蔥的松林下讀書、朗誦,在清風艷麗野花中歌唱舞蹈的后山,今天可不一樣,熟悉的一切忽然變了模樣,心頭為之激動與欣歡:“長空雪亂飄,改盡江山舊。”啊!一場好雪就在眼前,它帶來的是:詩意人的詩意,爛漫者的爛漫,童話人的童話,繪畫者的繪畫。我忘情地、飛也似地往山坡上而去。四周和傘頂上的“撲簌簌"聲音越來越響,越來越密集。雪,飄飄灑灑,一路帶著素雅的寒香而來,悄悄地、神秘地,一片一片,一朵一朵,熱烈地、急切地相擁飄來,仿佛飄來的是情侶綿綿細語,空靈而又曼妙。站在雪地里,看雪、想雪、聽雪。雪飄在我身上,落在肌膚上,特別清涼,意味著那種感覺,那種美,心里就像開出一朵清幽的花,那時想起雪中里臘梅盛開,“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕。”的情景;與此同時,聽到雪的聲音比雨的聲音來的清脆悅耳,時兒大,時兒小,猶如“大珠小珠落玉盤”,感覺雪的空靈與曼妙,雪的孤寂與自賞,冷傲與超然,純潔與善良。還聽出雪中花開的聲音,鳥鳴的聲音,融匯著春的聲音。</h1><h1><br></h1><h1> 后山那片挺拔松林枝干上的雪,就如嚴冬北方屋檐下懸掛著的晶瑩冰凌那樣透明,那一朵朵盛開在冬天里的野花,心甘情愿的埋在雪里,那一棵棵生命力旺盛的野草,也服輸裝進雪地里。</h1><h1><br></h1><h1> 在覆蓋雪地落差的地理位置,我不小心,一腳踩空,從上滾到下。此時的我在迷糊中被一個高高挺拔的個子,眼睛大而明亮,頭發(fā)黑而茂密的男生,如一只雄鷹飛躍跟前,化險為夷將我托起,在冰天雪地中,我深感一股暖流涌來,內心深深地不斷地說“謝謝!謝謝你!”此后,再也沒見到平時看起來像一只傲慢小公雞的“白馬王子”。我只知道他在學校里高我一屆,后來才聽說他跟著他的父母去了另外一個城市。“美麗的夢像美麗的詩一樣,都是可遇不可求的,常常在沒有料到時出現(xiàn)。”酸澀的青果在純情的寄托中顯得有些沉重,那時每次在天氣寒冷時,時常會對著日記悄悄地訴說無人懂的心事。雪,捧在手心,夢想在心底。仿佛我們的青春信念在這潔白的世界里閃光,等待著一場擁有雪一樣純潔愛情的邂逅,等待一個擁有雪一樣透明光亮的前程。 </h1><h1> 雪,靜靜地來,不到餉午就靜靜地走了,它來得那么突然,去的那么瀟灑,在地上,在樹上,在屋頂上,漸漸地看不到它的蹤跡。雪去哪兒啦?我心里總有一點怨氣,一種不滿的委屈,一種失去的遺憾。那場皚皚白雪蒼茫遠去,已成為心中美麗的追憶。</h1><h1> </h1> <h1><p><font color="#ed2308">☆ 第三章 視頻欣賞</font></p><font color="#167efb">《五十春秋再聚首 聯(lián)歡晚會映初心》</font>康友金制作 <br></h1> <div><br></div><h1>時光不老 我們不散</h1> <h1><div><br></div><div>感謝有你 謝謝觀看</div></h1> <div><br></div><h1><font color="#167efb">下集預告</font></h1> <div><br></div><font color="#167efb">?</font> 熱心的讀者們可以點擊下面鏈接,觀看前一期等過往的美篇。如要觀看本期評論,可以下拉查看或寫評論 。<font color="#ed2308">??????</font> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/58xkwc7y" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> 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class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/3llemv3p" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>《知青歲月》第七集</a></p>
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