<p class="ql-block">小雪已覺煙水寒,西風(fēng)又繪楓葉丹。在教育的沃土上,青藍工程如同一場春雨,滋潤著每一位教師的心田。它不僅僅是一種儀式,更是一種傳承,一種責(zé)任,一種使命。拜師結(jié)對,是青藍工程中最為關(guān)鍵的一環(huán),為了進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng),傳承教育智慧,促使青年教師在師德、師品、師能等方面快速發(fā)展、健康成長,充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,把他們的教學(xué)經(jīng)驗、管理方法、工作作風(fēng)、師德師能等作為教育資源傳遞給青年教師,促進全體教師的專業(yè)化發(fā)展,打造一支高素質(zhì)的“四有好教師”隊伍。12月5日薛城區(qū)奚仲中學(xué)隆重舉辦了以“青藍工程搭平臺,師徒雙贏共發(fā)展”為主題的拜師結(jié)對簽約儀式,這是一場意義深遠(yuǎn)的盛會,是青年教師成長的起點,更是老教師經(jīng)驗傳承的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 欲至遠(yuǎn)方 結(jié)伴同行</p><p class="ql-block">在于雨主任的主持下,儀式在莊嚴(yán)而溫馨的氛圍中拉開帷幕。首先業(yè)務(wù)校長陳加付致辭,闡述了“青藍工程”的重要意義,強調(diào)了師徒結(jié)對在促進青年教師成長、提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的積極作用。話語中充滿了對青年教師的殷切期望,也飽含了對老教師無私奉獻的崇高敬意。</p> <p class="ql-block">綁定是一種緣分,結(jié)伴是一份信任。師徒從此攜手共進,以真心取真經(jīng),以真情喚真知,教學(xué)相長,彼此賦能,互幫互助,共同進步。</p> <p class="ql-block"> 青藍結(jié)對 鄭重承諾</p><p class="ql-block">教科室王猛主任宣讀拜師結(jié)對名單并組織簽訂師徒協(xié)議,這份協(xié)議不僅是鄭重的承諾,更是責(zé)任的傳遞。它代表著老教師們將承擔(dān)起指導(dǎo)青年教師加強教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和感悟,在理論和實踐的結(jié)合中不斷提高教育教學(xué)能力,在組內(nèi)研討課、學(xué)校展評課、新課堂達標(biāo)課、校內(nèi)外各級賽課等多層次的教學(xué)活動中主動亮劍,并摘取各類賽課評比活動的桂冠,取得個人專業(yè)化發(fā)展的不斷提升。</p> <p class="ql-block">以協(xié)議為信,擔(dān)萬千責(zé)任;執(zhí)信念在心,傳高情志遠(yuǎn)。每對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程,互勉共進,風(fēng)雨同舟,必定會結(jié)下深厚的師徒情誼,成為一生的良師益友。</p> <p class="ql-block"> 一份手冊 責(zé)任在肩</p><p class="ql-block">教科室楊潔主任把精心編撰、印制精美的《青藍工程手冊》頒發(fā)給青年教師們,這份手冊包含著沉甸甸的責(zé)任,翔實的內(nèi)容包括《青藍工程實施方案》、《學(xué)習(xí)計劃》、結(jié)對協(xié)議、個人信息、發(fā)展規(guī)劃、師徒交流記錄、聽課記錄及感悟、工作總結(jié)及考核方案等一應(yīng)俱全,一紙手冊,架起一座師徒之橋。年輕教師的成長如嬌嫩的樹苗,需要細(xì)心呵護;而年長教師亦需汲取新鮮血液,在與青年教師的交流中精益求精。師徒結(jié)對作為一種傳承,秉持真誠之心,逐光而行,向陽共生。</p> <p class="ql-block"> 拜師獻禮 溫暖與共</p><p class="ql-block">在莊重的拜師環(huán)節(jié)中,青年教師們滿懷敬意地向自己的師傅敬茶、行禮。一聲聲“師傅”,飽含著對老教師的敬仰和感激;一杯杯熱茶,傳遞著青年教師的謙遜和真誠。這一刻,師徒之間的情誼在無聲中悄然生根,為未來的攜手共進奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">一拜——感謝師傅今后辛勤栽培,無私奉獻; </p><p class="ql-block">再拜——師徒承諾、勤奮努力、共創(chuàng)佳績; </p><p class="ql-block">三拜——師徒攜手共進,為學(xué)校發(fā)展再添光彩。</p> <p class="ql-block">這一拜,表達了徒弟對師父的崇高敬意和萬分感激。這一拜,飽含了師父對徒弟的諄諄教誨和滿心期盼。贈一份厚禮,更是飽含著徒弟對師父的尊敬與愛戴,也承載著師徒友誼薪火相傳,共赴一場責(zé)任與成長之約。</p> <p class="ql-block"> 互訴心聲 聚力前行</p><p class="ql-block">師者,所以傳道授業(yè)解惑也。師父言傳身教,傾囊相授;弟子勤學(xué)不輟,傳承匠心,師徒相攜,方能共同成長。師傅代表高峰老師發(fā)言,用自己的親身經(jīng)歷和感悟,向青年教師傳授了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和人生智慧。他們鼓勵青年教師們要勇于探索、敢于創(chuàng)新,在教學(xué)實踐中不斷錘煉自己、提升自己。同時,他們也表示將毫無保留地傳授自己的經(jīng)驗和技能,為青年教師的成長貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block">青年教師代表褚一鳴也發(fā)表了感言,表達了對學(xué)校和師傅的感激之情,表示將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,虛心向師傅請教、認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、不斷提升自己的教育教學(xué)水平。他們決心以師傅為榜樣,努力成為一名優(yōu)秀的教師,為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 深情寄語 砥礪前行</p><p class="ql-block">最后,劉慶河校長語重心長,深情寄語,對老師們提出三點希望:希望搭建傳承與創(chuàng)新的橋梁,讓兩代教師的心靈相通,智慧相融;希望共話成長之路,共筑育人夢想;希望教師能夠持續(xù)善學(xué)善作,共創(chuàng)輝煌。最后希望每一位教師都將獲得寶貴的成長與提升,煥發(fā)出更加蓬勃的生機與活力。</p> <p class="ql-block">“青藍工程”師徒結(jié)對儀式在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。但這場充滿溫馨、別開生面富有創(chuàng)意的拜師儀式將永遠(yuǎn)鐫刻在每一位參與者的心中,“奚仲式”拜師儀式溫馨動情,富有儀式感和畫面感,必將成為與會教師久留彌香的記憶和今后奚仲拜師儀式的樣板。在未來的日子里,讓我們攜手共進、砥礪前行,在教育的廣闊天地里書寫更加輝煌的篇章!</p>
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