3D打印科普之旅，--記實二小三年（I）班秋游

巴憨

這是一組二十年后珍貴的照片與影像。記錄生活，記錄成長，記錄同學們童年開心、快樂的點點滴滴…… （照片來源自曹老師QQ相冊） 　　2024年12月2日，廣州市海珠區第二實驗小學三年級（1）班全體同學迎來了一次特別的校外秋游——參觀文搏3D打印科普實驗基地。 這次遲來的秋游之行，不僅讓我們體驗到了科技的魅力，也激發了我們的創新思維。 三年級（1）班全家福 　　我們沿著學校走廊有序前行，大家的心情都十分激動，仿佛每一個腳步都在訴說著對未來的憧憬。 　　今天，實驗二小一、二、三年級的同學們，拉著長長的隊伍，浩浩蕩蕩地開始了秋游。 同學們聽從老師指揮，自覺排隊，井然有序的上車。 　　一路上，陽光明媚，同學們歡歌笑語，沉浸在秋游的期盼和向往之中。車窗外的風景不斷變換，大家興奮地討論著即將見到的3D打印技術，心情無比激動。 　　在大巴車上，有些同學已經疲憊不堪，許浩瀚同學早已靠在座椅上進入了夢鄉。 陽光透過車窗灑在他們的臉上，顯得格外寧靜。盡管旅途有些漫長，但大家的心早已飛向了目的地。 　　在文博游客服務中心前排成一隊，我們穿著整齊的校服，全班同學一起合影。陽光灑在我們身上，每個人都顯得格外精神。老師在一旁叮囑我們注意安全，我們則滿懷期待地開始著這次奇妙的體驗。 　　到達基地后，我們走進了一間寬敞而明亮的大教室。專業老師給我們詳細講解了3D打印的發展歷程、應用領域以及安全使用事項。老師的話語深入淺出，讓我們對這項高科技有了更全面的認識。 　　同學們認真聽講，表現出極大的熱情與強烈的好奇心。每個人的眼神中都閃爍著求知的光芒，大家都渴望從這次活動中學到更多新知識。 　　梁安聞同學大膽發言，提出了幾個有趣的問題，表現出了我們班不懂就問的良好學習風氣。老師耐心解答，鼓勵我們積極思考，勇于探索。 　　在老師的指導下，同學們虛心學習，精心操作，表現出了一種大膽嘗試、不斷探索的學習精神。大家一邊操作，一邊摸索，互相討論，互相學習，整個教室充滿了濃厚的學術氛圍。 　　教室里，許多學生正在學習。他們有的坐著看書寫字，有的站著聽課或者操作機器設備。整個教室充滿了濃厚的學習氛圍，每個人都全神貫注地投入到自己的任務中。 　　同學們對3D打印表現出了強烈的興趣與好奇心。大家一邊操作一邊摸索，互相討論，互相學習。每個人的臉上都洋溢著興奮和滿足的笑容。 　　林起帆同學正在專心致志地操作著一個黃色的手持設備。他的眼神中充滿了專注和好奇，仿佛在探索一個全新的世界。 　　黃德桀同學正在專心致志地操作著一個3D打印筆，在綠色畫板上繪制出五彩斑斕的作品。他的眼神中充滿了專注和喜悅，仿佛在創造一個屬于自己的小世界。 　　劉元庚同學也全神貫注于手中的畫筆。他的眼神中充滿了專注和好奇，仿佛在探索一個全新的世界。 　　王皓陽同學拿著一個紙板展示給觀眾看，面帶微笑，顯得非常自豪。他的作品雖然簡單，卻充滿了創意和想象力。 　　鄧笑言同學正拿著一支筆認真畫畫。她的動作輕柔而有力，每一筆都顯得那么自信和堅定。 　　李怡靈穿著校服坐在課桌旁，她正在認真地操作著一支筆進行繪畫。她的動作輕柔而有力，每一筆都顯得那么專注和投入。 　　任和雅同學手持粉色3D繪畫筆進行藝術創作。她全神貫注于自己的作品之中，仿佛在創造一個屬于自己的小世界。 　　老師戴著口罩站在講臺旁邊指導學生學習編程知識，學生們則認真聽講并動手操作機器人模型。大家的臉上都洋溢著好奇和興奮的表情，仿佛每一個小小的進步都是一次巨大的飛躍。 　　規范操作，下筆有神。既是學習，也是探索。同學們在老師的指導下，認真地進行3D打印的操作，每一個動作都顯得那么專注和投入。 　　孩子們坐在課桌旁學習，其中肖雅琪之正專注地看著手中的電子手表。他的眼神中充滿了好奇和探索的欲望，仿佛在思考著什么重要的問題。 　　王欣妍同學都描繪出自己心中的藍圖，圓滿地完成了老師布置的作業。大家的臉上都洋溢著滿足和自豪的笑容，仿佛每一個小小的成就都是一次巨大的突破。 　　孩子們圍坐在一起學習畫畫。他們手中拿著畫筆，在紙上描繪出各種圖案。每個人的臉上都洋溢著專注和喜悅的笑容，仿佛在創造一個屬于自己的小世界。 　　林起帆同學拿著一個菠蘿形狀的東西，面帶微笑看著鏡頭。他的眼神中充滿了好奇和探索的欲望，仿佛在思考著什么重要的問題。 　　孩子們正聚精會神地看著屏幕上的教學視頻，并按照老師的指導動手實踐。他們的臉上充滿了好奇與專注的表情，仿佛每一個小小的進步都是一次巨大的飛躍。 　　教室里的老師正指導學生完成作業或實驗項目。同學們在老師的幫助下，逐漸掌握了3D打印的基本技巧，每個人都感到收獲滿滿。 　　上完課后，同學們又來到了基地的游樂園。在這里，大家盡情地釋放了自己的天性，享受著歡樂的時光。陽光灑在每一個孩子的臉上，整個游樂園充滿了歡聲笑語。 四名女同學正開心地玩著旋轉木馬，在戶外操場上享受玩耍的樂趣。她們都穿著白色襯衫配藍色裙子，看起來非常活潑可愛。陽光灑在她們的臉上，仿佛每一個笑容都是一道美麗的風景。 　　孩子們在一個戶外游樂場玩耍。他們的笑聲回蕩在空中，仿佛每一個快樂的瞬間都是一首動人的樂章。 　　三三兩兩，你上我下，各自尋找自己喜歡的游樂項目，盡情地釋放，盡情地放松。同學們真正體驗到了學習、游樂為一體的樂趣。陽光灑在每一個孩子的臉上，整個游樂場充滿了歡聲笑語。 　　兩個男同學正在彩色轉盤上奔跑嬉戲。他們的笑聲回蕩在空中，仿佛每一個快樂的瞬間都是一首動人的樂章。陽光灑在他們的臉上，顯得格外燦爛。 　　兩位同學坐在秋千椅上開心地比出剪刀手的手勢。他們的笑容如此純真，仿佛每一個快樂的瞬間都是一幅美麗的畫卷。 　　肖雅琪同學穿著校服站在一個彩色攀爬架上，她面帶微笑看著鏡頭。陽光灑在她的臉上，顯得格外燦爛。她的笑容如此純真，仿佛每一個快樂的瞬間都是一首動人的樂章。 　　同學們正在進行戶外運動，在彩色攀爬架上的女同學面帶笑容比出勝利的手勢。陽光灑在她的臉上，顯得格外燦爛。她的笑容如此純真，仿佛每一個快樂的瞬間都是一首動人的樂章。 　　這種集學習、游戲、娛樂為一體的學習方式，極大地調動了學生的學習積極性和愛好興趣。所有同學都積極參與，大膽嘗試，每個人都感到收獲滿滿。 　　同學們依次排隊參加游戲活動，調皮的洪揚陽同學搶到了第一輪--套圈。 　　午餐啦，同學們都拿到了香甜可口的飯菜。 　　黃德桀同學在這次秋游中的收獲是，打印了一個由二個正方型疊加的多邊形立體可變體，并給外公買了一個3D打印毛主席的半身塑像和自己喜愛的兩條變色龍。 　　兩條活靈活顯、栩栩如生的兩條彩色龍。 　　在這次活動中，許多的同學圓滿的完成了研學任務，獲得了由文博科研學基地頒發的《科普研學證書》。 　　同學們帶著開心和收獲，安全歸來。 這次3D打印科普之旅不僅讓我們學到了很多知識，也讓我們感受到了團隊合作的力量。我們相信，這次經歷將成為我們成長道路上寶貴的財富。

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