以“聽”促教，以“評”促研—廣平縣第四幼兒園聽評課活動(dòng)

廣平四幼— 小焦老師

為進(jìn)一步提升我園教師創(chuàng)新和實(shí)施課程的能力，落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，促進(jìn)教師專業(yè)成長，本學(xué)期開展了教師聽評課活動(dòng)。廣平縣第四幼兒園也建立賽、教常態(tài)化機(jī)制。 定期開展促學(xué)促長的教學(xué)活動(dòng)，并鼓勵(lì)大家不斷創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師刻苦鉆研、虛心好學(xué)的同時(shí)，促進(jìn)教師不斷成長，從而提高幼兒園教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平。 反思研討 公開課展示結(jié)束后，老師們進(jìn)行了集中教學(xué)研討，分享了亮點(diǎn)和不足，以“執(zhí)教教師反思—互動(dòng)點(diǎn)評—提出問題—交流探討”為路徑，進(jìn)行了積極的思考和互動(dòng)。 公開課賽教展示活動(dòng)為全體教師搭建了一個(gè)交流探討、鍛煉自己的平臺，促使大家相互學(xué)習(xí)。相信老師們在得到成長的同時(shí)也會(huì)帶著課后“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，在專業(yè)領(lǐng)域上更進(jìn)一步。

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