父親

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我看到一些同學(xué)與親人都在寫父親，幾次想動(dòng)筆，卻又怕自己文筆不行，寫不好，加上被鎖事纏身，就被擱淺。父親既是我的慈父，也是我的良師益友，他的言傳身教是無形的家風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)的楷模，我有責(zé)任將他寫出來傳??下去。 父親 一、父愛如山 我的父親，是伯父，是養(yǎng)父。他于1948年初畢業(yè)福建省協(xié)和大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。在大學(xué)期間掩護(hù)一名地下黨員，而后在他的介紹下加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從1949年-到1957他在社會(huì)上從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)方面的工作，并擔(dān)任科長(zhǎng)職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)工作，1957的下半年為響應(yīng)黨的知識(shí)分子黨員干部充實(shí)到高校中去的政策，他從福建省工業(yè)廳調(diào)入褔建農(nóng)學(xué)院林學(xué)系擔(dān)任系總支書記。1958年的下半年成立福建林學(xué)院，他又從城市轉(zhuǎn)入山區(qū)三明莘口林場(chǎng)，參加艱苦的辦學(xué)之路。我就是在這個(gè)時(shí)刻來到他的身旁。當(dāng)時(shí)條件非常簡(jiǎn)陋，兒時(shí)的印象一出門就要經(jīng)過鐵路鐵軌，時(shí)不時(shí)在鐵軌上還有可怕的狗會(huì)出現(xiàn)。我夲該上幼兒園大班的年齡，可是附近連小學(xué)都沒有。過不久到過年的時(shí)候我就被送往莆田市里外婆家去了，在那里度過小學(xué)六年及初一上學(xué)期的童年，少年時(shí)光。這期間我雖然不在父母身邊，但是他們暑假有可能都會(huì)回老家看我。當(dāng)我讀四年級(jí)時(shí)，父親得肝炎住在莆田醫(yī)院，離我就讀小學(xué)很近，我去探望他，告訴他，我要在六一兒童節(jié)上臺(tái)表演詩(shī)朗誦，父親聽后還教我如何邊朗誦邊手勢(shì)更富有表情的表演。當(dāng)我小學(xué)考上初中，部分班級(jí)是學(xué)俄語(yǔ)的，部分是學(xué)英語(yǔ)的，我被編到學(xué)俄語(yǔ)的班級(jí)，父親暑假回來得知后，告訴我英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)種，要學(xué)英語(yǔ)，并且利用他在家時(shí)間與學(xué)校聯(lián)系幫我調(diào)到學(xué)英語(yǔ)的班級(jí)。然后利用他在家的時(shí)間教我26個(gè)字母，一些簡(jiǎn)單的句子。引起我對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣與必要的認(rèn)知。就是在當(dāng)年高校招收工農(nóng)兵學(xué)員，學(xué)生文化層次差異很大情況時(shí)，一次我回家，他突然考我英語(yǔ)，叫我說“我是一個(gè)工人”，我答“I am a worker”。他說你還知道“I am”不是“I is”。 當(dāng)學(xué)校在南平西芹院口建成相當(dāng)規(guī)模時(shí)，父母將我從莆田接回，送進(jìn)南平一中學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改赴l(fā)現(xiàn)我被寵愛慣養(yǎng)了，我行為習(xí)慣與動(dòng)手能力都不如學(xué)校同齡的干部子女，決定要自己身傳言教。 母親讓我放假期間學(xué)拖地板；洗被單、蚊帳；煮干、稀飯；炒菜；用柴火燒干飯令我最頭疼，上下樓鄰居的孩子即是同學(xué)也是玩伴，煮一頓飯我要跑幾趟同學(xué)家求問。不久我就向鄰居長(zhǎng)輩家屬學(xué)會(huì)搟面條，包餃子，烙餅等北方面食。在文革學(xué)校停課期間，我與玩伴在空地開荒種菜，在后山砍柴堆成垛，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，成為做家務(wù)的好把手。這也為我后來插隊(duì)，能夠適應(yīng)農(nóng)村艱苦的勞動(dòng)奠定基礎(chǔ)，得到農(nóng)民的認(rèn)可，第一批順利上調(diào)。 但當(dāng)時(shí)剛學(xué)做家務(wù)時(shí)，縫被子，左右不是，母親實(shí)在看不下去，一直數(shù)落，父親卻替我解圍，說“你這么一直嚷嚷，讓我怎么休息”。第一次跟玩伴上山砍柴，既拾不到柴，褲子還到處被刮破，一臉搞臟兮兮，早上去，午飯時(shí)辰父母不見我的蹤影，等的很焦心，以致當(dāng)我出現(xiàn)在他們面前時(shí)，母親怨氣都發(fā)出來，父親看我這狼狽相，即刻制止母親發(fā)作。 父親則在假期教我讀“愛蓮說”古文，他選這篇希望我做人要能像蓮花一樣，“出淤泥而不染”。他甚至臨終在病榻上特地告誡我“工頭的東西一樣都不能要。”我牢記他遺訓(xùn)，不屬我的錢財(cái)，我都拒之千里之外。父親的古文底蘊(yùn)應(yīng)該不薄，他與我們及家人的書信常常言簡(jiǎn)意駭，引經(jīng)據(jù)典，引人入勝，從中受益非淺。特別是在文革學(xué)校停課期間，他看我每天拖地板，一直告訴我，要做些生產(chǎn)性的東西。在那知識(shí)荒廢的年代，他對(duì)我失去在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，十分無奈對(duì)我說“書都被我這輩的人讀完，以致你們這輩沒書讀”。 剛到南平上初一下學(xué)期時(shí)，與同校鄰居的同學(xué)一起結(jié)伴返家，當(dāng)時(shí)每家父母對(duì)我們孩子每星期只給幾角的零花錢，大家為了省錢，決定徒步從一中走回西芹林學(xué)院。正走約三分之一路程，突然一部小汽車停在我們這些孩子面前，父親開門讓我上車，原來他去外地開完會(huì)，學(xué)校派車接回校，他看到我，擔(dān)心我年輕小，且沒有鍛練過會(huì)走不動(dòng)。 文革初期停課在家的小學(xué)生與中學(xué)生也被大學(xué)生組織起來，寫大字報(bào)，看管被揪斗的領(lǐng)導(dǎo)、老教師在校園內(nèi)勞動(dòng)。記得一次寫父親的大字報(bào)，也要我簽名，當(dāng)時(shí)我被迫簽，母親看到大字報(bào)，覺得養(yǎng)了個(gè)白眼狼，但父親雖沒有說什么，卻沒有記恨予我。 1969年2月9日上午我要被送去下鄉(xiāng)插隊(duì)接受貧下中農(nóng)的再教育，父親到學(xué)校來送行，我想他當(dāng)時(shí)對(duì)我未來的不確定性是充滿憂慮的，而我卻狂熱無知，歡樂之余同學(xué)相互贈(zèng)送單人照片，父親看到卻提酲我，照片后面要寫清原由。 1970年10月我上調(diào)到兵團(tuán)某團(tuán)機(jī)修連，當(dāng)通訊員兼文書。父親當(dāng)年到我單位，看到我正在連部出黑板報(bào)，他在板報(bào)前詳細(xì)閱讀板報(bào)的內(nèi)容，看到我寫的一篇表?yè)P(yáng)老駕駛員為老黃忠，老當(dāng)益壯的事跡，還贊不絕口。可能是覺得我文學(xué)知識(shí)貧乏，還能引用三國(guó)人物。那個(gè)年代這些書籍都是禁書，我是在連部沒收的禁書中，偷回宿舍看得。不久父親就要求我去車間學(xué)習(xí)一門技工手藝，他一直告誡我，“你沒有文憑，初中都沒有畢業(yè)，沒有一技之長(zhǎng)，下崗第一個(gè)就是你，你的工作誰(shuí)都可以替代”。我當(dāng)時(shí)是掌管連部的大印，連隊(duì)工人買一床棉被，都是由我開證明，團(tuán)部與連部聯(lián)絡(luò)的通訊員，是許多人眼中的好工種。但是父親的一針見血預(yù)見性，我認(rèn)識(shí)到自己缺乏，的確要去車間學(xué)一技之長(zhǎng)了。我即向領(lǐng)導(dǎo)提出下車間，我的副指導(dǎo)員苦口婆心勸我一個(gè)上午，說你下車間，圍著機(jī)器轉(zhuǎn)，渾身是機(jī)油，將來結(jié)婚生子，會(huì)很辛苦，會(huì)后悔的。他希望我不要下車間，因?yàn)樗J(rèn)為我是個(gè)肯學(xué)向上的苗子。我剛到連部上班時(shí)，字寫的歪歪扭扭，文書其實(shí)是要寫連隊(duì)半年、全年工作總結(jié)，但是副連長(zhǎng)是大學(xué)生出生一切由他代筆，副指導(dǎo)員雖是木工出生，卻也會(huì)寫一手好字和文章，我其實(shí)只是將他們的文章一式三份的復(fù)寫。為了勝任工作，我勤奮的練字，三個(gè)月后，正楷字已成型，小文章也能按規(guī)范出稿。副指導(dǎo)員去學(xué)習(xí)三個(gè)月回來，不認(rèn)得我的字了，漸漸也覺我寫的東西有條理了，所以他是真心勸我的。我夾在兩難之中。但是我還是決定離開連部去學(xué)藝。 到了車間，副指導(dǎo)員的告誡沒有錯(cuò)，使我立志要當(dāng)一名技術(shù)員，而不是一名技術(shù)工人。我開啟自學(xué)之路，學(xué)識(shí)圖，學(xué)數(shù)理化。當(dāng)時(shí)已有了數(shù)理化一整套的自學(xué)叢書可以買到。 理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我利用所有一切業(yè)余時(shí)間，寒冬我學(xué)到夜里一、兩點(diǎn)，早上七點(diǎn)要起床，七點(diǎn)半進(jìn)車間。炎熱的夏季吃過晚飯就在宿舍，面朝鑄造車間鑄鐵爐讀書，有時(shí)鑄工白天鐵水沒倒完，夏季晚上繼續(xù)倒。鑄造爐與我宿舍一墻之隔，沒有風(fēng)扇（也買不起），我在鑄工敬業(yè)精神激勵(lì)下，也不覺艱苦，照樣學(xué)習(xí)。但是畢竟是自學(xué)，學(xué)海茫茫，抓不住考點(diǎn)，七七年高考失敗，我重整旗鼓，備考一年，七九年高考難度增大，科目增全又失利了。正在迷茫中，傳來同濟(jì)大學(xué)華東六省一市向建筑界招生通知，招收工民建結(jié)構(gòu)工程、給排水、暖通等專業(yè)，在職學(xué)制五年半的函授，并授予學(xué)位，等同于在校四年制的文憑。終于成功考取，又開啟艱辛的自學(xué)之路，但畢竟圓了大學(xué)夢(mèng)。 80年10月父親告知我，要將我調(diào)回福建林學(xué)院金工廠工作，學(xué)校出臺(tái)身邊無子女可以調(diào)入一個(gè)回校工作。別的要調(diào)回的子女如何感受我不知道，我是十分不情愿。高校以教師為主體，開大會(huì)工人都沒要求參加。回去當(dāng)工人不如我現(xiàn)在機(jī)修廠當(dāng)工人，整個(gè)公司幾千號(hào)人79年僅考取5個(gè)人，且他們不是中專，就是高三或高二的，就我是初二，我們都是單位的培養(yǎng)對(duì)象。再說父親不會(huì)為我去找關(guān)系換崗到行政部門，業(yè)余時(shí)間還要包攬家務(wù)。真是一肚怨氣。父親寫信對(duì)我說，學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的氛圍，他比喻池塘里的青蛙哇哇地叫，不會(huì)叫的也學(xué)會(huì)叫。我一半被說服一半順服到學(xué)校金工??上班。其實(shí)當(dāng)時(shí)父親是質(zhì)疑我能否拿到文憑，并且期間不斷有人向他推薦入贅的人選，而我在單位不缺示好的人選。父母多半擔(dān)憂風(fēng)箏的線放長(zhǎng)，追不回風(fēng)箏。從此我對(duì)父母有了很大的戒備心。他們所推薦的人選，我從來沒有往心里去，甚至外面?zhèn)鞒鑫艺剳賽巯窠右娨粯印，F(xiàn)在這些人都已是處、廳級(jí)了，回頭看父母確是誠(chéng)意、盡心的。 我與父親 　　學(xué)校金工廠沒有具體的生產(chǎn)任務(wù)，主要是供學(xué)生實(shí)習(xí)，一個(gè)學(xué)期開個(gè)把月機(jī)床。這樣白天我常常跟班聽我所需的基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課，除周日處理家務(wù)外，晚上基本去教室自習(xí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校為提高教職工的英語(yǔ)水平，開辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班每周一個(gè)晚上，父親（是教務(wù)處副處長(zhǎng)），讓補(bǔ)習(xí)班用的教材與同濟(jì)大學(xué)用的同歩，更利于我英語(yǔ)pass。 80年代初計(jì)算器剛出來，為了讓我更便于學(xué)習(xí)，父親悄悄托人購(gòu)買，當(dāng)向母親要錢付款時(shí)，母親略有不悅，（因?yàn)樗麄兩砗笥袃杉依先艘狆B(yǎng)，親戚時(shí)常要接濟(jì)，經(jīng)濟(jì)也拮據(jù)）。 一次在教室晚自習(xí)，突然全校停電，父母從家?guī)е蛛娡踩ソ淌艺椅遥迷谖以诼飞吓龅剿麄儯凰麄兊侥膫€(gè)教室找啊？ 左邊母親、父親、我 終于84年12月函授夲科畢業(yè)，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，父親喜出望外，親自將我學(xué)位證復(fù)印幾份，外加上套套。 二、亷潔奉公，淡薄名利 父親一生堅(jiān)守山區(qū)，奉獻(xiàn)于林業(yè)教育事業(yè)，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他先后擔(dān)任過宣傳部副部長(zhǎng)，圖書館館長(zhǎng)，教務(wù)處副處長(zhǎng)（正處一般由南下干部任職）。他注重學(xué)習(xí)黨的方針政策，從人民日?qǐng)?bào)、福建日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等報(bào)刊和雜志上摘抄下大量有關(guān)教育、林業(yè)、自然、環(huán)保等方面的政策，甚至還有家庭成份的劃分政策；他還興趣天文、國(guó)內(nèi)外度量衡單位的知識(shí)，他對(duì)古詞詩(shī)愛好更是躍然紙上，他記載“1979.9-1980.1在福建省委黨校學(xué)習(xí)，時(shí)年已周甲矣！卅多年來首次脫產(chǎn)離職輪訓(xùn)，稍有所得，讀馬、恩、列、毛之余，偶爾獵涉中國(guó)古文學(xué)，近讀古詩(shī)，擇其優(yōu)雅者錄之存放。19 80.1.14于小柳村黨校七樓116室”，學(xué)用正楷抄錄了十幾首古詩(shī)詞存放。 我與他朝夕相處之時(shí)，是他在教務(wù)處工作。他關(guān)注學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。山區(qū)辦學(xué)，因各種原因人才留不住，唯有來自閩北地區(qū)的教師相對(duì)能夠穩(wěn)定下來。父親總是盡力留下可以留下的人為學(xué)校工作。為此他也讓人怨。我認(rèn)識(shí)一位東北林學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生分配到學(xué)校，就職幾年后成家，愛人在南平工作，他要求調(diào)往南平，父親為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，不同意調(diào)離，這位教師動(dòng)用關(guān)系直接找人事部門，最后放行。多年后父親病危住院，他還在我面前發(fā)怨言。 同時(shí)他對(duì)教學(xué)的質(zhì)量也很關(guān)注，特別是青年教師，他年已周甲，晚上還去參加青年教師的試講。有的教師由于他的到場(chǎng)影響了正常發(fā)揮，但是他對(duì)慌場(chǎng)的青年教師總不輕意下結(jié)論，他會(huì)多方了解，凡有到我家的在學(xué)學(xué)生、老教師、系主任他都會(huì)進(jìn)一歩的了解他們上課的實(shí)際狀況。 他離休后還寫一篇專論教師隊(duì)伍現(xiàn)狀文章發(fā)表在高教研究刊物上。 他樂于奉獻(xiàn)，暑假有時(shí)他加班，按規(guī)定有加班費(fèi)，他卻不要。我說“你不拿，那你的下屬還敢拿嗎？” 在名利面前他從不伸手，解放初他是供給制，后來定級(jí)工資就是行政17級(jí)，50年代初就是科長(zhǎng)職務(wù)，60年代就是副處長(zhǎng)，到84年離休工資只晉升兩級(jí)，職務(wù)仍是副處長(zhǎng)。85年4月是政策規(guī)定49年參加工作的黨員干部不得低于行政14級(jí)（享受廳局待遇），學(xué)校從84年9月一85年5月補(bǔ)發(fā)9個(gè)月晉級(jí)工資。（計(jì)14元/月x 9 =126元） 他愛校如家，看見紅磚單身公寓洗滌池一排水龍頭，某個(gè)未關(guān)嘩嘩流水，他就會(huì)走過去關(guān)。他這些德行太深印在我腦海，以致我來福州后，還會(huì)夢(mèng)見他在為西芹林學(xué)院落葉的大路清掃。 三、嚴(yán)于律己，寬于待人 父親生活簡(jiǎn)樸，粗茶淡飯。他身體不好，不要特別照顧。他的大哥與女兒來家作客，覺得他過的太寒酸。但是大年初一，他會(huì)到單職工多子女家拜年，給孩子們壓歲錢。而且一到星期天他就讓母親備肉、菜，讓我包餃子，請(qǐng)一些大學(xué)生來改善生活，不惜占用我的業(yè)余時(shí)間。 最讓我記憶猶新的一事，是我在讀函授時(shí)，每學(xué)年寒暑假去考試，路費(fèi)本應(yīng)由單位報(bào)銷，可是學(xué)校財(cái)務(wù)科卻不給報(bào)。當(dāng)時(shí)我每月工資只有30幾多元，路費(fèi)也是一筆大開支。而且我同班幾十位同學(xué)每個(gè)人單位都給報(bào)銷，唯獨(dú)我單位不給報(bào)。我求父親幫忙通融，那知父親對(duì)我說“我不會(huì)為你的事臉去抹黑”。我自知求他無望，我?guī)舷嚓P(guān)文件規(guī)定，找當(dāng)時(shí)校黨委羅書記，他大筆一揮，簽下同意報(bào)銷。從此我的事很少找父親了。 左起父親，校黨委書記，基礎(chǔ)部主任 每年一到畢業(yè)季，畢業(yè)生（當(dāng)時(shí)有包分配）為就業(yè)回鄉(xiāng)找他幫忙。他立馬找相關(guān)部門，多方協(xié)調(diào)，使畢業(yè)生如愿以償。一季又一季，一批又一批。現(xiàn)在這些畢業(yè)生也到花甲或近古稀之年，一提起父親，無不感恩。

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父 親

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父親