285、293班期中小作集錦

風清揚

那束光，給予我堅持的力量 293班張淵 天方破曉，那微醺的胭脂紅奮力掙脫黑暗的束縛，躍上山頭。剎那間，一股溫熱的暖流涌上十指，為我注入了堅持練琴的力量。 十歲那年，我對鋼琴滿懷熱忱。那交替有致的黑白鍵，似一扇扇神秘的魔法之門，在等待著我去敲響。我滿懷期望地為自己報名參加市里的比賽，暢想著能夠在舞臺上大放異彩，一舉拿下一等獎，心中滿是無所畏懼的力量。 懷揣著滿心夢想，我踏上了艱辛的練琴之旅。每日放學后的琴房，總有我不知疲倦、一遍遍演奏的身影。由于日復一日的練習，我的指尖竟磨出了層繭，可我卻不曾有絲毫退卻，繼續堅持下去。爸爸也全力支持我的選擇，為我買下一臺鋼琴，讓我在家也能盡情練習。然而，事與愿違，挫折很快便如潮水般襲來。 盡管我每天都拼盡全力地練習，卻始終未能得到老師的認可與贊賞。“兩手不協調”“音度跨不大”“彈奏沒情感”“音符不連貫”……這些刺耳的評價如同鋒利的刀刃，接連數月刺痛著我的心，甚至讓我開始懷疑:“鋼琴真的適合我嗎?”“我真的可以彈好這首曲子嗎？”漸漸地，我心中最初的那份激情與信心在與日消散，家里的琴蓋上也落上了厚厚的灰塵。接連幾個星期，我不愿再去觸碰那些令我心生厭惡的黑白鍵盤，心中士氣低落，仿佛失去了所有力量。 比賽迫在眉睫，只剩一月之余。一個清晨，我不情不愿地早起，心不在焉坐上琴凳，一臉茫然，望向窗外，那灰暗的世界恰似當時我落魄的心——一片漆黑，毫無光亮。遠處，獸脊般的山脈臥著，被一片渾濁的青綠包裹，看不出一絲生氣。 正當我癡癡凝望時，山的那邊突然浮現出一抹嫣紅，那紅色的光芒越來越耀眼，越發地璀璨，半個山頭霎時變得火紅。山頭的幾片云彩也漸漸泛起魚肚白，朦朧的霧氣中，那束光愈發強烈。當我看得入神之際，一縷金光猛得晃了我的眼。我再睜開眼，半邊天空都映射出無數絢爛的光芒，酒向屋內，灑在黑白鍵上，灑在指尖的繭，灑在茫然無措的十指。 朝陽為我送來了暖，金絲在琴蓋上閃，心中的黑暗瞬間被驅散，這樣動人心魄的自然之景，是我第一次遇見。在我低迷消沉之際，破曉的陽光勇敢地沖破黑暗，它讓我深知，黑暗永遠無法遏制希望的光，因為生命的力量就是永不言棄！暖流貫穿雙手，十指靈動紛飛，熟悉的旋律再次激昂奏響…… 破曉的陽光，賦予我堅持下去的力量，我堅信，這股力量必將助我成功，伴我翱翔！ 破境 285班孫趙萱 我是一股自由暢行的風。 我熱愛我所具備的所有力量，讓如鏡的水面蕩起層層綠波，讓即將沉于大地的孤葉舞生命的最后一曲，亦或讓廣袤的稻田翻起金黃的浪花。 偶然一日，誤闖入一片巨谷之中，樹林環繞，綠蔭之下透著星星點點的光斑，綠茸茸的苔蘚，唱歌的鳥兒，無一不訴說著這兒的可愛。我自由地穿行其間，泥土的芳香夾著濕潤的空氣裹挾著我，所到之處，綠葉熱情地揮舞著雙臂與我打招呼，奏響了他們迎客的最高樂章。 眼前之景伴隨著我的奔跑似變未變，我厭倦了，想要離開。穿行其間欲尋找來時的路卻苦苦無果。腳步慢慢，暗然之際忽發覺自己處于三面濃密樹林中，只有一面花花綠綠的布迎展前方。我只覺它定是出口，急匆匆跑向，未曾想"咣"一聲，又彈了回來，我狠狠地摔了跟頭，抬眼望，那布只是鼓了一個大包又很快癟了下來。我不死心，幾番嘗試也無濟于事。 “噢！可憐的風兒，腳畔下傳來了綠葉的嘲弄聲，“至今還未有誰可穿過這布，你倒不如同我們留在這玩樂，演奏樂章，豈不美哉。” “不！” 我啞著喉嚨喊“不可能讓我屈服于他。”"我轉身向更遠處奔去，低頭看看笑得蕩漾的綠葉，心一橫，俯身快步向那布沖去，耳邊只傳來綠葉凄厲的尖聲。我重重地砸向那快布，他身子晃得大了些，沒有剛剛站得穩當。再來，我咬牙再次沖向他，一次，二次，在無數的反彈與重創中，只聽“嘩啦”一聲，那布的中心裂開了一道巨口，正痛苦地咆哮著，谷中的綠葉大喊：“不可能,這絕對不可能。”我笑了一聲，仰頭快步跑向那被我所拼命撞擊開的裂口，“沒有什么不可能，那不屈服于困境的力量會打破這一切的。”無寂的空中回蕩起我響亮的吶喊，一轉身，我敏捷地穿過了那道裂口，奔向了遠方的天空。 我想我是對的，我是一股自由暢行的風，又怎能拘泥于這一方狹小的山谷中，那破布擊打的是順從的弱者，決非不屈于困境敢于打破它，擁有這種力量的強者。 我是一股自由暢行的風，擁有不屈于困境的力量，打破它，迎接我的藍天。 振翼的力量 285班渠柯梁 漆黑的暴風雨夜幕間，狂風卷集著烏云，那只斑鳩久違地振動雙翼，爆發洪荒之力，從窗臺上一躍而下，扎進了茫茫夜幕間…… 隆冬，正值生靈凋敝之際。一日，父親回家，懷里卻抱著一只怪鳥--身形瘦削，喙利羽稀，杏仁般的瞳神散出無精打采的黃光，半扇翅膀耷拉著，顯得可憐又滑稽。這是一只折翼的珠頸斑鳩，父親發現時，它正于寒冬里瑟瑟發抖，便把它救了回來。 我如獲至寶，欲上前抱下。父親一松開雙臂，它眼中似乎閃過一抹光彩，驀地張開翅膀，可卻無力振翼，只是胡亂撲騰，只得頹然落地，躲于桌下。我暗笑：好膽小的一只鳥！ 天一日比一日黯淡，景一日比一日蕭條。我的生活卻因這只斑鳩的到來愈發有聲有色。為它置了鳥籠，安下食槽，清糞除污。每日換食，公雞也許會逞逞威風，啄主人一口；反觀這只斑鳩，一聽見人聲就蜷在籠角，待人走后才敢伸出頸子來啄；啄一口，還須骨碌碌地轉轉眼睛，方安心啄下一口。我每日逗弄，它也無動于衷，我得意:它就適合作寵物豢養！ 春光悄然而至。斑鳩的羽翼日漸豐滿，若一件流光溢彩的外衣。瞳色由黃轉紅，目光相觸，令人微微戰栗。它總是盯著窗外的天幕，令我覺得一但打開籠門，它定會振翅高飛。父親說，該放它走了，我不愿相信，不愿面對這別離。 春夏更易，一場遮天蔽日的暴風雨猝然而至。狂風大作，電閃雷鳴，鴉雀匿蹤，行人遁跡。籠里的斑鳩目光冷峻，凝視著窗外深淵般的雨幕。我以為它被恐懼沖昏了頭腦，開籠放它透氣。頃刻間，它昂首挺胸，雙腿躍起，它又一次驀地張開翅膀，不同的是這次的雙翼更加豐偉硬朗，這次的展翅更加迅捷有力，這此的決心更加勇毅堅卓！它猛地振翅，輕而易舉地躍上窗臺，我嚇得怔在墻角，抬眼，與它那股由杏仁般的猩紅的雙目中射出的狂熱目光交匯，它扭過頭，面對窗外無邊的風雨，振動雙翼，扇動的氣流呼呼作響，隨后騰空，懸滯，閃電般扎進了暴風雨中。我撲到窗前，望向窗外，目光在雨幕中搜尋，與那個小小的黑點相遇。扇動雙翼，櫛風沐雨，旋動萬千氣流，匯成高飛力量。我想象著斑鳩翔高天，破雨幕，以振翼的力量，逐日而行。 風雷呼嘯整夜，洪雨肆虐人間。次日晨起，雨止風息，再望窗外，紅日初升，殘水映朝霞，折射交匯，溶淌成一片光海。朝陽，點燃了金色的清晨。斑鳩，仿若正處悠悠清晨的盡頭，渾茫圓日的焰團。我會心一笑:斑鳩振翼之力，定可擊碎風雨；少年振翼之力，豈懼拆戟沉沙，以青春之自我，榮青春之國家，耀青春之世界！ 小溪的力量 285班胡文韜 那一刻，山巒潑開金黃的甘釀，朝陽初生，我飲下那一杯成長，忽然生出萬千力量，望來時路，風雨飄搖，小溪引航。 那是我唯一一次去雪山。那晚，我在父親面前立下豪言，徒步十公里，在雪山腳下匯合。雖在父親面前我豪情萬丈，但想到即將孤身面臨夜的怒吼，我心中不由得緊張起來。 凌晨四點，我被屋旁小溪一夜無止的叮咚聲吵醒。伴著朦朧睡意，我挎上書包，整裝出發。屋外一片漆黑，四周的群山都只有一片灰蒙蒙的輪廓，北風呼嘯著，似乎帶著些許顫抖，這風也在不安這無邊的夜嗎?我只身一人走在咯吱作響的石子路上，旁邊小溪刺耳的、永無止息的嘈雜，一陣陣呼嘯吹刮著的夜風，深深刺痛了一個長途跋涉者的心。 當鴻雁開始在我頭頂盤旋，當迎面的北風已把我空癟的胃填得不留一絲縫隙，我的腳底也開始有一陣陣刺痛傳來。原本以為絕不會在我身上發生的高原反應卻諷刺般地出現了，我的胃里像是有兩個小人踢著皮球，嬉戲蹦跳，胃中開始有一陣陣翻涌襲來，我忍著一口氣，妄想抵御這不可避免的頭昏、惡心，可是...... 輕輕蹲下，小聲啜泣。 我無能地捶著石子路，緊緊攥著隨手拾起的一粒石子。我無能地怒吼，奮力將石子砸入身旁的小溪中。突來的另類明顯驚憂了小溪，原本和諧的樂譜中摻入了一個不和諧的音符，也像打碎了一小塊鏡面，但隨之而來的是破鏡重圓，溪水撞石的水花被寒風吹得四散。它們又重新組合，譜寫成了另一首不同于以往一樣輕靈逸動的歌。這歌聲低厚雄渾，充滿力量。黑夜中摻雜了一些亮麗，恍惚間，眼前出現潔凈美麗的雪山。小溪遇到次次擾亂尚有頑強向前的力量，我又怎能因次次挫折而放棄心中的夢想。走啊，無能的黑夜！恍惚間，我撐著惡心邁著本邁不動的步子，又走起來了......向著越加明晰的地平線，那座雪山竟真的出現在眼前。我踢開寒風，攜著無盡的力量，只希望太陽升起，與父親共迎山腳下最美的日出。 當陽光由刺眼轉向溫和，一覽無余地鋪在雪山頂上，我佇足凝望。耳畔是小溪鏗鏘有力的叮咚，那一刻，山巒潑開金黃的甘釀，似小溪般肆意流淌，我偎在父親身邊，回頭，風雨不復，小溪引航！ 落葉頌 285班張杰瑞 葉，終會凋零，落葉背后，那點點新芽訴說著前進的力量。 抬眼，是被書本框住的四角書桌，一張又一張草稿凌亂地散落其間，試題卻是空白。時針一圈圈轉動，心中也只剩落寞與煩悶。停滯不前的學習步伐已然成為壓力，我望了望窗外，打算出門散心。 初春的山林小道之中鮮有人跡，寂靜中，我只能聽到自己的腳步聲和落葉敲打地面的“嗒嗒"聲。正是春冬交界時，萬物在蒼涼與岑寂中蘊含著生的悸動。放眼望去，兩旁是看不到盡頭的林立樹木，前方是曲折的小路，不知在這浩大中走了多久，我的目光被一棵枯樹吸引。 那是溪水回灣處的一方淺地，只有它孤零零地矗立，其樹干粗壯有力，不禁讓我聯想到地底下龐大的根系和纏繞的根須。枝條猙獰地指向天空，虬勁的線條像是要把灰白的天空四分五裂。而那枝頭顫栗著的，正是幾片枯黃的殘葉，似乎是漂浮著的——顯得有些蕭索。我不由得放緩了腳步，呼吸也輕了許多，生怕一個不小心就摧毀這最后的生機。 可惜天地無情，一陣風掠過，吹亂了我的鬢發，也散了它這一身枯華。看著它們不盡人意地掉落，我的心禁不住悲涼起來了。生命的隕落總是讓人不快。我想著，轉身欲走，腦海中卻忽得蹦出那千古名句:落紅不是無情物，化作春泥更護花。我猛然回頭，迎接我的是那枝頭幾點可愛的嫩綠。 原先隱藏在枯葉身后的它們此刻顯現了出來，在風的鼓動下一顫一顫，像是呼吸般一起一伏，也像心跳的證明。新芽稚嫩的淺綠在一眾灰白與枯黃中耀眼萬分，正像星星高掛枝頭，俏皮地向我訴說生機與活力。我釋然了，枯葉在生命的盡頭為新芽提供了養料，凋零，也是奉獻。我仿佛看到了下一個春天，這里將會是另一番風景，嫩芽會攜著枯葉的力量，綻放更美的花。 萬物以其自身的規律生生不息地運轉著，有消融，便有新生。挫折與迷茫襲來時，我們不必慨嘆，也不必惋惜，只需沉淀自己，帶著前行的力量繼續向前，向前！ 前行的力量 285班高晨惠 縱然前行的道路烏云密布，我亦相信有炙熱的陽光埋藏深處。一切欣欣向榮，生長希望，那是我前行的力量。 又是一節體育課，悶悶走下樓，只感僵硬的四肢在驅動，身心皆疲軟，麻木沉重，樓道口刺骨的冷風撲面而來，鉆入身體每個毛孔，不覺打了個寒戰。踱著步，久久徘徊，我不愿望向偌大空寂的操場。體委喊起集合熱身的口號，我才赴死似的挪向跑道。目之所及那樣冗長，不見盡頭，無力感陡添幾分。哪有大好春光！不過春寒料峭。陽光蒼白，無一絲情感地撒向萬物，似道旁枯華林木般毫無溫度，于風中無力搖曳，同我一樣，了無生氣。四周同學嘻哈打鬧，仿佛普天之下唯我一人忍受著青春的迷惘。 哨響一聲，齊齊踏地之聲振聾發聵。不久，時已中程，驀地，一顆枯樹吸引了我的注意。蒼老樸拙的枝干猙獰扭曲，其上僅綴葉片二三，風中掙扎，搖搖欲墜，令人憂心。它們無疑會墜落，我想。與此同時，陣陣寒風刺激著咽喉，絲絲鐵銹味傳來，胳膊酸痛，雙腿乏力，一切都在摧毀著我本就不堪一擊的意志，我難以邁出前行的那一步。終于停下了，我大口喘著氣。片刻平息過后，驀然想起那顆枯樹。 轉頭望，風正起，殘葉猛烈晃動，我屏息斂聲，意欲目睹這場生之隕落。可出奇的是，它們仿佛深扎于枝干，與狂風殊死抵抗，不至耗盡余力，連根撥起之時，誓不動搖半分。風漸弱，枝微搖，殘葉竟成勝者，而我為他們慶幸，深愧于對生命的輕視。 岑寂的落葉蘊含著生的悸動，它于風中抵抗，我在風中泄氣又迷惘。心懷遠志，卻總徘徊原處；望抵終點，卻在起點畏縮又躊躇；想成勝者，臨挫敗卻不愿抬頭。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。最慢的步不是跬步而是徘徊，枯葉尚在風中殊死抵抗，我有何理由說自己已做到最好？ 縱然前行的道路荊棘叢生，我亦相信有花朵璀璨我的道路。愿意前行，心中便希望生長，帶著鼓舞的力量，前行總有大好時光。枯葉垂垂但不暮老，幼葉羸弱但不敗落。我們為達所愿，前行又前行，奔赴靈魂，揮灑青春，昂揚生命。去聽綠葉耳畔微語，去看萬物欣欣向榮，且攜著前行的力量，去奔赴，屬于自己的山和海。 踏上前行的路，走向遠方的歌，希望著，堅持著，勇敢地親吻生命的脈搏，是我前行的力量。 小松樹，給予我前行的力量 293班孫子佳 迷茫之時，自頹之際，燈光下飽含活力的小松樹，總能給予我前行的力量。 是夜，黑暗籠罩了世界，片片灰云聚攏在一起，黯淡了月光，只留云霧周圍一圈朦朧的白芒。窗未閉，刺骨的夜風席卷入屋，回蕩著猛烈的呼呼聲。又漸漸停息，窗外蕭索凄迷，毫無生氣。 立于桌前，是不如意的成績。愁苦同濃煙籠罩心頭，似是足陷泥潭，又同枷鎖縛身，不得動彈。穿上一件外套，準備下樓散心。 來到院內，仍是狂風呼嘯，滿地都是枯黃的落葉；抬頭，光禿禿的枝干覆上了一層凄冷的白，枝條曲折，猙獰地指向天空。我的心又不住地悲涼起來，不愿看到那些死寂的景象，快步走向院外的大道。 行至路口，四處空曠浩蕩，鮮有人影。偶有疾駛而過的汽車留下冷漠生硬的背影，我心頭愁苦，無處傾訴。 漫無目的地走著，突然，遠處的那一個挺拔的影子闖入了我的眼中。那是一棵栽進去不久的小松樹。路燈有些老舊了，灑下橘黃色的燈光，與松樹相映，形成了光與影碰撞的美妙藝術品。 我被這一幕深深地吸引了，定睛看那棵小松樹：松針并排，仿佛刺破狂吹的烈風，沒有一絲懼意，枝干向上，承接著暖人的燈光，向著高處進取，似乎在迎接著黎明的那道曙光；向下看，細瘦的樹干在這一刻蘊含了無窮的力量，任憑狂風呼嘯，巋然不動，未移半分。 內心深處的冬日慢慢離去，烏云散去，陽光灑下，堅冰消融，心結已然解開，十分溫暖，那道筆直的身影也深深地鐫刻在我的內心。是啊，人生道路上常伴隨著的困難與波折是無法避免的，唯一能做的，便是積極調整心態，以勇氣和毅力去面對暴雨。雨過天晴，便可迎來海闊天空! 馮驥才說過：“大風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶。”生命在于堅強，成功在于勇氣，學習在于堅持。小松樹給予我源源不斷的前行之力，讓我一步步走向成功的彼岸，實現自己的人生夢想！ 堅韌的力量 285班文藝然 夕陽在山巒間露出半張通紅的面龐，光芒傾泄而下，灑在身上，卻不禁打了個哆嗦，頓感渾身綿軟，腳步沉重，力量流失。 已是深秋，黃葉綴枝頭。偶有幾片乘風而起，在空中拐個彎，便落到無人問津的角落，金黃的、鮮妍的顏色逐漸被泥土覆蓋，隱藏光澤，生命的堅韌之力悄然流逝于時間長河。 手中成績單被我賭氣般團成球，猛地扔下，又不甘地俯身撿起。扔下、撿起……不斷往復。 一天是渾渾噩噩度過的。夜是潑墨似的黑，看不到月，唯留幾縷若隱若現的光在云間展現，證明它還在。我呆呆地望著天，木訥地坐著，感知不到一切。母親不知何時進來，拍拍我的肩，喚醒了一片渾混沌的思緒。抬眼看向她，張了張嘴，沙啞的喉嚨擠不出一點聲音，唯有辱瓣輕輕顫動，只得看著她的眼，又忽地低下頭，不敢直視她。母親沒說話，只是將我帶去屋子的另一頭，讓我坐在窗邊的椅子上。 伴著窗簾拉動的"唰啦"一聲，潔白的月光灑下。我揉了揉腫脹的雙眼，緩了半晌才睜開一條縫，眼前赫然是一片沐浴在月光下的、青綠中帶些墨色的森林。是片松樹林，長在不遠處山巒上的挺拔的松戰士。夜晚多是來自西伯利亞的狂風，呼嘯著向中原入侵，在空中鳴鳴作響，橫沖直撞，帶著摧毀一切的決心。樓底幾棵新栽的壯樹已在風中搖擺，又是一陣風，樹少了半邊臂膀。可望著那步片青綠，只是看著如海浪般一浪一浪的墨綠翻起，轉瞬落下，盡顯輕松自在。風聲又大了些。松戰士擺動得劇烈了些，遠望，是多個墨點在林間時隱時現，交互錯雜，是松林間夾雜的幾棵楓樹的葉子。手心不由得溢出汗，但望了許久，也只是松在搖，風在狂，沒有枝干掉落。 翌日早起登山，腳踩遍地枯葉。風已停，手扶松，仰頭凝望，它們仍是挺拔的。腦中猛地閃現一句詩——“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。當真是在松上體現得淋漓盡致。恍然間，松的堅韌之毅力，頑強之生命力解釋了一切。松以堅韌抗自然，深扎黃土中，何況是我呢？定是披荊斬棘、再往直前，不負青春。 逐風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。好一片松，好一股堅韌之力，賦予我無窮力量！ 熱愛，是我寫不盡的春潮詩 293班李卓蓉 都說，熱愛才是少年時代的白月光，在這充滿姿肆與張狂的十五六歲，所幸有熱愛的力量，讓如微塵般的我也能舞出光芒。 我自幼熱愛文字。我癡迷于那些古老的漢字所鋪寫的華章，沉醉于筆畫流轉間的溫柔。我總會拿起筆，看那碳黑舞出朵朵墨花，我愛極了它們，就像是我的生命。 可是，成績的停滯不前打碎了我熱愛的光環，文字帶來的片刻歡愉在剎那間支離破碎。 “別老在那亂寫了，快把心思放到學習上”母親說。“你的文字華而不實，太空洞了，沒法拿高分”老師說道。看著那鮮艷的紅叉如把把利刃破開眼前的“花海”，我猶豫了，我開始懷疑自己的熱愛是否正確，漸漸地，我放下筆，收束了少年曾經蓬勃的勇氣。 直到那一天，我收拾舊物時，翻出了那些封塵的本子——那是我曾經的手寫本。普通的白皮本上，已經蒙了一層細細密密的灰，又厚，又臟，像是埋藏著無數命運的暗線，又像是枷鎖囚住了觸手可及的過去。輕輕拿起，心臟不受控制地一拍一打，宛若節奏的錘擊。 惚的，一縷陽光透了進來，我順勢一吹。本子上的無數灰塵剎那間像是有了生命，細碎著，在陽光下翻飛躍動，它們都愛慘了那一片光，都在拼盡全力舞動，即使最后會落在地面重新陷入死寂，它們依舊裹攜著勇氣用熱愛律動。是的，我看到了，因為熱愛的力量，微塵也舞出了光芒，我忽然明白了，熱愛無所謂難易，它是所有理由和答案，是堅守之下最耀眼的力量。 然后，我翻開了本子，翻開了過去，翻開了初心，翻開了熱愛的力量。我又看到了那些句子，那些青澀的話語，帶著過分修飾的痕跡，如我的最初，那是我曾經擁有的少年姿肆和意氣。可我竟然懦弱地將它們拋卻，親手將自己束之于高塔，不敢凝望熱愛的光芒。我終于懂了，放下那些沉重的負擔，我找回了熱愛的力量。 再拾筆，翻開新頁，筆尖劃過紙張，留下流暢的墨跡，"生命終會在熱愛里長青"，我寫道。那是熱愛棄暗投明的時刻。從此，熱愛噴涌，生命于是有了反光。 “青春的彼岸是什么？” “是熱愛，是山海。” 夢想的力量伴我行 293班李紫漩 門窗前，畫架旁，那個使回憶之湖泛起漣漪的地方，我緊攥夢想的力量，披荊斬棘，在生命的海洋中迎接風浪。 “你的形找得準嗎?”“排線太不清楚了！”“你還是再多練練吧”……老師的質疑、斥責、否認，時刻縈繞在耳邊，刺痛著我逐夢的心。看著同齡人優秀的作品，我不禁低下了頭，心中的執念也似一片枯葉，被吹往蒼茫的天際了…… 回望來時路，初見素描，我被它的生命力所震撼，不必說蒼勁不羈的奇松，也不必說毛發分明的肖像，單是那塑白標志的石膏體，就足以讓我深陷其中。那一刻夢想的火苗在心中燃燒，我下定決心，我要學素描。 可是—— 星月卷走蔚藍的天，帶來黛色的夜。現在的我任憑暴風摧殘，卻無能為力，悻悻看著作廢的畫紙，望著深深淺淺的筆跡，我似乎望見那個一腔熱血的自己，一個堅定不移的自己，一個為夢想，寧可頭破血流也不曾罷休的自己。過去為夢付出的點點滴滴敲響心中塵封的鐘。不，我不甘心就此止步，重拾畫筆，頓感熊熊烈火從指尖蔓延，渾身充滿了力量。或許，這便是夢想的力量！ 輕撫粗糙的畫紙，將靜物放于眼前，一面觀察，一面開始創作。第一筆，筆尖與畫紙摩擦“嘩——”似一股電流刺激全身；第二筆，我傾注我所有的心血，手心冒汗，嘴唇緊抿；第三筆，我投入我所有的力量，以“不破樓蘭終不還的意志”，留下生命的轍印。抬臂、壓腕，我心中默念，長線求凈，短線求精。一筆一畫，我探尋黑白灰的奧秘，一頓一挫，我追求完美的極致。胳膊已酸麻，拇指也磨破了皮，可夢的力量依舊使我迸發出活力，在時光的浪潮中，我拼盡全力，靠近那個微不足道的光。踐行初心，我不退縮，因為我骨骼中的不屈，生命中的頑強，裝點我走過的路。 或許，心底會生出希望的植株，“夢“是最好的養料，在生命的旅途中，使它迸發力量，朝向陽光閃耀的前方。 不屈的力量 285班張子軒 電影《肖申克的救贖》中有一段令人難忘的話：“自由的鳥兒是任何籠子都關不住的”。對于這句話的理解，始于那個雨夜······ 那夜剛做完作業的我正心情煩悶，滿臉地疲憊地準備拉上窗簾睡覺。我剛走到窗邊，就發現窗戶上競布滿小水珠---原來下雨了。我興奮地將窗戶拉開一絲縫隙，貪婪地呼吸著新鮮空氣，緩解已被做題麻木的腦神經。 也許是冥冥之中命運的安排，我不經意間一瞥，發現了枝頭上的一朵白花。它開在花圃中不起眼的角落中，身著一身素白紗衣，淡淡的花蕊在黑夜與這抹白的對比中，顯得有些朦朧、高傲。我說不上它的名字，只是無端的覺得它像被貶下凡的仙子，頗有神秘之感。它小巧玲瓏，質樸素潔，雨點綴在它花骨朵中，倒像為它戴上了一頂王冠。 就當我欣賞之際，耳邊傳來一聲轟雷炸響，剎那間，雨點便由徐徐水幕變為如傾瀑布。仿佛錚錚作響的琴音般，雨紛紛砸在欄桿上、花圃中。眾多花草與雨展開廝殺，卻紛紛潰不成軍，落荒而逃，碎為一堆枯枝散葉，恰如呻吟之黛玉，惹人心憐。我轉頭看向白花，它正頑強地與雨點對抗。我一陣心悸：它小巧的花瓣能擋住猛烈的雨滴嗎？就在我給它下了“死亡通知書”時，它卻顛覆了我的認知。只見它將小小的花瓣展開，在風雨下傲立著，挺立著。雨水打擊著它弱小可憐的身軀，可它仍然不屈地開放著，那小小的花骨朵中仿佛蘊含著千鈞之力，它高傲地告訴我：即使你不認識我，即使我身軀小巧，我也決不向命運屈服！“無人扶我青云志，我自踏雪至山巔”。它在風雨交加的夜晚不住地搖晃著，身邊的伙伴一個個凋零，它也決不向命運屈服！ 看著被暴雨打擊下的白花，我突然想到了電影中肖申克逃出監獄后，在暴雨下盡情歡舞的畫面。是的，真正自由的鳥兒是不被籠子所束縛的，它總是向命運不屈地吶喊，朝著命運逆流而上····· 第二日，雨過天晴。我打開窗戶，發現那朵白花正開得芬芳。一股清幽的香味襲來，果真沁人心脾。 雪壓枝彎青松常在 285班劉子菲 冬天的寒風瑟瑟地吹，吹不滅一棵常青的樹。 又是一年冬。在學校已身心俱疲的我在回家的路上提不起一點兒興致，只顧低頭邁步，無暇顧及路邊的風景，經常見到的句子“多留心路邊的美景”只為一紙空談，馳于空想、蘊于筆尖，從未付諸實際。“哪來那么多閑情雅致，真當自己文學大家呢？”我常想到。 如常，沉悶、悠長的下課鈴一響，收拾起書包就和同學走出教室，嘴里復盤著最近的月考，有一搭沒一搭的聊著：“我又又又沒做完，速度老慢啊！”“誒，別提，又考砸了！”……，一聲聲嘆息充斥于耳間，我也頓感失落，相同遭遇的我們陷入死一般的寂靜，無話可說。走出樓門，不同以往，明顯發出了淡淡的白光。“呀——”不知準率先開口，我們低著的頭都抬了起來,竟然下雪了!我們在教室以筆為刀沖鋒陷陣的時候竟下了場大雪。 大，是真大。 雪花落在衣服上，漂亮的形狀閃爍水光，不一會兒便消融了。“雪給我們降降心火啊”，同學們調侃著。一團糟的學習麻弊了我的神經，節節退敗的排名讓我意識到了自己的實力。雪，也沒讓我的內心蕩起波瀾。“快看，那有一棵綠樹!” 綠樹？冬天怎會有綠樹？抬頭看去，這形狀，針狀葉，是松樹！不，確切說應是青松！忘了它的四季常青，雖已明曉，卻也有些驚訝。用“青”形容它毫無違和感——筆直的松樹直立于路燈旁，暖色燈光為它上了一層朦朧的濾鏡。它高大，它挺拔，獨于千百種樹；白茫茫一片的天地之間更顯得隱隱露出的一道痕跡嬌翠、嫩綠、富有生命的活力；根根綠針挺立，堅直是它的不屈，是韌勁。雪堆壓在一根根枝上，縱使略微彎曲，也絕不斷折，而主干們直立,果真是那“大雪壓青松，青松且挺直”。我愕然了！ 在無人在意的角落里，它們茁壯成長，努力生活，以堅強、無畏之姿，以頑強的生命與困難抗爭，縱使暫時掩蓋了本色，但也無法磨滅那蓬勃的生命。心中已釋然，是啊，相信自己終有展露出來的一天，走好過程，終將顯我之本色。 長風破浪，終會揚帆遠航。回頭，青松常在！ 心中有夢，力量無限 285班王浩暢 遠處疏疏淡淡的山，帶著厚重、淡然，兀立云邊，又不缺乏力量，峻崢巉險，參差嵯峨如夢想一般矗立遠方。 仲夏，日暮，窗邊，我支頤在窗前，窗外蟬聲聒躁，望著遠邊稀稀落落的樹木，只覺“無邊落木蕭蕭下”的凄涼，我不知是否“少年不識愁滋味”，苦悶也如排山倒海般涌上心頭，夢想?在青春的悵惘中，如泡沫般破滅，我不甘。 “要在位置上發聲，不要只用嗓子發聲”“打起精神來，再這么唱下去，前面的努力就白費了”老師略帶生氣的臉旁浮現眼前，風，吹過窗前的樹，樹未有絲毫力量抗爭，任憑樹葉落了一地，我的心也碎了一地。我曾夢想過站上舞臺，在萬人矚目下放聲高歌，可青春期的變聲卻不遂我愿，或許真如艾青詩中所寫：“用嘶啞的喉嚨歌唱”，我幾乎又成為新手“但夢想總能推著我，每天試唱到嗓子發啞，卻仍不見效，那幾個平時輕松的高音也唱不上去，而不知如何去改變，夢想？我似乎沒有力量去追了。 夏天的雨總是來得那么悄無聲息，天色似黑云潑墨，壓抑著新生的希望。我深吸一口氣，重拾那本《聲樂技巧》，上面跳躍著每一個，那么活潑好動，也細致入微地書寫著每一個要點，那么莊嚴肅穆，我用手輕輕撫著書頁，細細品味，揣摸作者的情感，把握作曲的音符與節奏，一股心生的氣流在體內翻騰，奔放。雨絲流入嘴角，帶一片清涼，我感受著頭腔，鼻腔，胸腔的共鳴，再一次升騰，“過了，這就對了”，老師做出肯定。 于是，我將背影留在教室，留在書房，留在臥室，留在內心。我一次次地發聲練習，一遍遍地細品作者的情感，猶記唱不上高音的每個夏夜，猶記每次痛苦的試唱，但心中有夢，我充滿了對待挫折的無限力量！ 東方的曙光噴薄而出，劃破夜的寂靜，我摩挲著手中的獎杯，思緒如潮，我仿佛有了分身，置身于舊日的賽場，臺上的少年，歌聲似潺潺的流水，攜著青春的活力，純凈而悠遠，我感謝那個在迷茫中苦苦追尋的少年，為夢想拼盡全力的少年；歌聲嘹亮摘得頭籌的少年……我充滿了無限力量。 人生之路甚長，風雨諸多，泥濘坎坷，惟心中有夢，方力量無限，不斷前進、出發！ 允許生命中的“錯別字” 293班李舒涵 生命長河似一展書卷，你我皆是提筆之人。筆尖飛舞，筆墨流淌，在記錄過往的同時，也應明白：允許生命中的“錯別字”，它們為我們提供成長的力量。 是夜，墨云翻涌，暴雨如注。 場地內人頭攢動，我坐在角落的椅子上，雙手緊握，額上沁出細細密密的汗珠。空氣中充滿緊張的味道——我將代表學校參與一次藝術比賽。回想起老師的囑托，我內心愈加緊張不安，懷疑自我的情緒占據了大腦。 抬頭，已站在舞臺中央。熟悉的音樂響起，我卻無所適從。接連的錯誤和停滯的弓法似利刃刺向我的心臟，竊竊私語中，我羞愧下場。 淚如斷珠，心如亂麻。我的腦中只有一個想法：我搞砸了這次光榮的使命，我的生命長河中，竟出現了如此明顯的“錯別字”。難過之余，瞥見桌上擺著一張字條：“大風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。”默默注視，黑色的字跡勾起我對苦難的思考：即便在深重的黑暗中，仍應以沉靜的目光凝視世界，尋覓一抹微光。 不畏困境，逆流而上才是生命最亮麗的底色，生命中不會缺少“錯別字”，但最重要的是我們如何用自己的力量去面對它。允許生命中的“錯別字”，它為我們生命畫出最濃墨重彩的一筆，為我們的前行注入不竭力量。 想到這里，我的心不覺輕松幾許，“再次代校比賽”成為我心中的小目標。同星共舞，我亦向前行，無數個日夜的痛苦，必將成為我涅槃重生的代價——指尖的厚繭、磨紅的下巴、變形的關節……都將于歲月中積淀，成為我生命中堅定的力量。 當熟悉的音樂再度響起，已今非昔比。隨音樂搭弓，跟節拍律動，我沉醉于音樂的世界。一曲畢，掌聲雷動，驚艷四座，我心中無限感概：我終于憑借自己的力量，再次書寫了我生命中的“錯別字”。 “人間苦難歷經，還未泯滅希望。哪怕長夜漆黑，也將升起太陽。”去允許生命中出現的“錯別字”吧，它是我們生命的見證，能為我們成長提供力量。 奮進的力量 293班郭梓涵 生命的盡頭不是死亡，生命的意義在于追求理想。迷茫之際，有只蜜蜂給予我奮進的力量，讓我的青春綻放出絢麗的花朵。 大雨過后，公園地面被積水覆蓋，樹葉也被雨水打落在地，一切都是如此寂靜。考試的又一次失利讓我煩悶不已，于是我與朋友相約來到公園，試圖在自然中尋找慰藉。 不經意間，地上的一只小蜜蜂吸引了我們的目光。它的翅膀殘缺，許是被大雨摧殘的結果。它已奄奄一息，但仍用自己短小的腿腳拖著自己的身體，緩緩地前進。我不緊心生疑惑：它似乎到了生命的盡頭，還有什么值得它去追尋呢？ 抬眼，發現前方有一片花叢，輕淡淡的花香伴著雨和泥土的氣息鉆入鼻腔。我明白了，蜜蜂即使到生命盡頭，但它仍未忘記自己采蜜傳粉的理想。低頭細看，這只小蜜蜂身上沾滿了晶瑩細小的水珠，平日對昆蟲有些畏懼的我也不再害怕，我的腦海中浮現出一系列詞語：可愛、堅持、勇敢、奮斗……它用奮進不息的力量書寫著生命最后的篇章。 聯想到自己，我只是遇到了考試失利這樣一個極小的挫折，就萎靡不振，而蜜蜂到了最后一刻也在奮斗不息，堅守職責，我又怎能被打倒呢？我頓時釋然，一直以來心中的煩悶與落寞消散了。取而代之的是一股力量——奮進的力量。這股力量如一條奔涌的溪流，沖刷著我內心的頹廢，讓我心中重新重燃希望。 回到家中，坐于書桌旁，我看著那些數學難題、英語單詞、化學方程式沒有了逃避的念頭。靜下心來，審題，分析，一步步化解難題；認真，仔細的把單詞烙印心中。在心中那股奮進的力量下，我跨越書山，征服題海，不斷奮勇前進。我也不再迷茫，因為雨后那只小蜜蜂的身影，永遠在我心中銘記，揮之不去，它始終帶給我無限的前進之力。 “大風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。”死亡可以奪走一只蜜蜂的生命，但無法奪走它的理想精神。而我也將帶著從蜜蜂那里汲取奮進的力量，鋪就我通往未來的光明之路。 堅持的力量 285班閆泓亮 前路漫漫，如何迎難而上？堅持不懈，譜寫生命華章。至暗時刻，堅持予我無窮力量。 初見歡。清晨，雛鳥試翼，青云在高空流轉。初與古琴相見，陶醉于雅致，纏綿于樂聲。喜悅、好奇兼有一絲對前路的期待溢滿心間。窗外鳥囀清越，清風拂面，從此踏上學琴長路。 心茫然。黃昏，鳥兒賣力地撲著翅膀歸巢。昏暗的燈光與古銅色的琴板互相映襯，撥動琴弦，音符凝成絲絲縷縷的曲調，在空中飄蕩著。旁人聽來動聽婉轉，可我卻始終無法達到老師的要求。“雜亂無章，不成體系！”永無止境的批評和否定，使我開始懷疑自我：長時間的練習下，將音符安排錯位是常有之事，僵硬的手指生疏的技藝使我不得不發問："我真的不適合練琴嗎？"頓時退意蒙生，前路迷茫。 低綺戶。深夜，陽臺欄桿邊那只鳥兒嘰喳地叫著。山雨欲來，大風愈加凄厲，號叫聲響徹天地，撼人心霏。鳥兒進退兩難，不作抵抗只得被旋入空中，冒然飛走風險更加巨大。我的心被它揪住了！小鳥孑然一身，在大風的吹擊下搖搖晃晃，苦苦支撐，仿佛只能任風擺布。我不忍心去看，仿佛命運已經為其敲響了喪鐘。然而，十秒、一分鐘、五分鐘，時間流逝，鳥兒仍在堅持！我不明白區區一只鳥能爆發出于己百倍的力量與風抗衡，但它確實做到了．并堅持到風暴結束。至暗時刻，面對小鳥，狂風竟無能為力．因為生命的力量在于堅持。 長精神。我重整旗鼓，士氣正盛．戴上甲帶，誓與琴藝試比高。閉眼，撫琴，勢必要挑戰成功曾經從未彈畢的練習曲！隨著手指在琴弦上繚撥翻騰，輾轉騰挪，很快來到了未曾見識的曲調。我沉下心來，平復呼吸，手指舞動著，眼神在樂譜和琴盤間流轉著，我竟然流暢地彈奏了下來！長時間撫琴，胳膊酸疼，手指漸漸僵硬，此時，鳥兒不屈不撓的形象浮于心間。堅定意志，不懈堅持，終于演奏完了這首長曲！長吁一口氣，心中是未曾有過的爽快。 道阻且長，不墜青云之志，不屈不撓，閃耀生命榮光。人生路上，堅持予我戰勝困難的無窮偉力！ 不棄的力量 293班劉宇灝 漫溯著生命的廣袤，躑躅著時光的斐然，我明白生命的力量在不順從。愿天地昭然，照見我生命的所有不棄，想過放棄，也明白堅持更可貴。 接觸乒乓項目以來，我感到晦澀難解，對于摩擦、旋轉的體會與應用總不盡人意。下網、落地、接飛……球拍與球仿佛同級的磁鐵，互相排斥。就連簡單的對攻、擺速也如山巒起伏、落點不一，緩慢的球速讓人伸手可握，我心生退意。可我想，沒有任何人的成就能一蹴而就，遇到困難就放棄不會迎接最終的勝利！日夜里，汗水淌下，揮舞中，堅持練習。支撐著我堅持乒乓的，是那不棄的力量啊，它會筑成我生命的堅毅。 懼怕失敗，也渴望勝利。歷一年有余，習招式無數。正、反手的搓，拉，但推球卻仍不能緊密銜接，導致我的每一場比賽都不能掌握主動權，被牽著鼻子走，從而落敗。我回味每一場對局，發球搶攻，對手擊回；反手推長，對手反拉。我不敢進攻，輕推回高球，卻被一拍扣殺；再有，發側旋球，對手抵板搓回，我又一次放棄進攻，選擇搓回周旋，對手加轉拉回，我將球接飛……數次失利讓我身陷囹圄，消極在心中漫延，我又一次想要放棄乒乓。可是，沒有失敗，何來勝利？放棄只會輸的更徹底，面對自己的失敗，才有黎明的破曉。引領我們邁向勝利的，是那不棄的力量啊，它會鑄就我生命的頑強。 置身絕境，也傲然山巔。復以練習，勤以補拙，我走向了市乒賽的球場，參加男單、男雙項目。裁判哨響，比賽開始，我握拍的右手竟有些許顫抖，全身緊繃，盯著對手的發球，我提前預測搶拉，發球搶拉的速度令對手回板不及，便強行混出一板低質量不轉球，我趁機一扣，砍下一分。時間不長，我輕松取勝，出線小組，可運氣欠佳，我在32進16賽遇到本次奪冠的熱門選手。可這一次，我明知勝率渺茫，但仍沒有棄權——回板、側拉、長劈，幾度來回下，進入了對手的賽點。但是，發球仍敢搶拉，無畏敗，敢于拼，我以不退咬下了一顆顆球，絕境中，我做到了！踏出絕境，又是不棄的力量，它將擘畫我生命的勛章。 愿天下生命，世間蒼生，都有不棄的力量，面向生命的春暖花開。 生長的力量 285班郭昊 逆境給予我生長的力量，我用它呼喚新生的曙光。 我是一株桐錢草。三生有幸，被種在精致的花盆里，受精心呵護。直到有一日，這寧靜的生活被募得打破。 傍晚，陰沉、悶熱。墨般的云層翻涌，蓋住了茫茫蒼穹；四野的風低沉地咆哮，帶來刺骨的涼意。不安籠罩在我的心頭，久不散去。半晌，冰冷的雨滴攸然落在肩頭，沉悶的雷聲傳入耳畔。風聲逐漸變盛，猛烈地擊打著我的枝葉，讓我搖搖欲墜。緊靠在陽臺邊緣，向外即是18層樓的深淵。我心驚肉跳，拼了命地平衡著自己，試圖擊挎狂風。可雨越下越大，淋濕了我全身，朦朧了雙眼，在風一陣又一陣的猛烈攻勢下，我精疲力盡，向后倒向深淵…… 我的眼前一片黑暗，意識逐漸薄弱，隨著一陣清脆的撞擊聲，我暈厥了。 又是一個清晨，陽光輕柔地爬上我的眼角。猛地睜開眼，驚喜著自己的劫后余生。可當我漢批體現前后情感下望去，那一片狼藉給了我當頭一棒：花盆碎片遍布四周，身旁散落著我的枝葉。再看自己，傷痕累累，破損不堪，死亡或許只是時間問題。我的雙眼模糊了…… 忽然一陣清脆的鳥鳴傳入耳畔，我警覺地循聲望去，是一只雛燕。它欣喜地扇動著尚不豐滿的羽翼，向萬物展示它的本領。再看，陽光柔和、萬里無云。雨后清新的空氣讓我倍覺暢快，這是在室內從未感受過的。世界的美好觸動了我，一股生長的力量注入心間。我暗暗下定決心——哪怕逆境，也要努力獲得新生 我開始了日復一日的生長斗爭。咬緊牙關忍住疼痛，竭盡全力揭開泥土，扎根于地底，汲取養分，我的殘骸卻成了最好的肥料；清晨的露珠甘甜，滋潤著我每一個細胞；陽光燦爛耀眼，讓我的身板更加堅固。一場又一場的風雨沒有擊垮我，反讓我更加勇敢。終于，殘缺的枝干又生出了嫩芽，光禿禿的枝條生出幾個葉片，四肢更加有力強壯，個頭也躥了不少。 我變得更加自信，那股生長的力量卻始終留在心底，時時刻刻激勵著我堅持、堅持、再堅持！ “大風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只盡蝴蝶”。正是生長的力量，讓我變得更加強大。獨踞于風雨間，我不再驚恐，更多的是釋懷。它讓我更加勇敢，也讓我的心中有了生長的力量！ 勇敢向上的力量 293班高琪涵 那一天，是它讓我感受到了，勇敢向上的力量是如此的強大。 開學伴隨著春雨綿綿，嫩綠的芽在雨的洗滌下，顯得更加油亮。升入初二，壓力逐漸加重。為了放松心情，我一個人來到院內，撐傘漫步，享受春天的美好。周圍一片翠綠，空氣中彌漫著泥土的味道，沁人心脾。走進涼亭，傾聽小雨淅瀝，我尋到了一絲歡愉。 突然，紫丁香花叢映入眼簾，我湊了過去，看了許久。那花的模樣十分可愛！像星光灑落地面，一朵朵小花簇擁在一起，在雨點的沖擊下彎下了腰。對我而言不算大的雨點，對它們來說，便是暴風雨。它們不住地搖擺，花瓣也變了形。我想，難道它們還未來得及被欣賞，就要葬身于泥土中了嗎？我心底生出了縷縷擔憂。可它們并沒有如此，我忽略了它們被打擊后表現出來的頑強。 它們用盡全身力氣，努力要將自己的頭抬起，毫不害怕雨點一次又一次猛烈地攻擊，它們一團團、一簇簇，凝聚著更大地力量抵抗著風雨，勇敢向上，拼命綻放，把它們的清香灑滿了整個世界，為人們帶來芬芳與希望。即使在雨中，卻愈發濃郁招搖，紫的晶瑩剔透，香得銷魂入骨，憂郁得也更加楚楚動人。 我震驚于它們的精神，獨自欣賞著它們的這份獨特的美感和勇氣。終于，雨停了，太陽撥開云層照耀著大地，也關照了紫丁香，仿佛在為它們點贊！鳥兒為它們歌唱吟誦，它們驕傲地昂著頭，挺直腰桿，向著明媚的天空綻放出了最美的笑顏，成為了這里最亮麗的風景線。我久久地凝視著它們，始終不曾忘卻它們頑強抵抗風雨時的模樣，也感念現在的陽光明媚、微風不燥、歲月靜好。 紫丁香沒有在風雨的打擊下低頭，而是努力向上，散發出勇敢向上的力量，彰顯出生命應有的魅力，一句歌詞在我的耳畔回響：“愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望，不肯哭一場！” 在人生的道路上，我們難免會遇到一些挫折，但不是只有放棄一種選擇。不經歷風雨，怎能見彩虹。在初中的最后一年，我要直面困難，逆風生長，披荊斬棘，勇敢向上，釋放無窮的力量，去迎來屬于我的黎明曙光！ 那個雨天，我從紫丁香身上體會到了勇敢向上的力量！紫丁香，在四月的春天絢麗綻放；我呢，憑著這份勇敢向上的勇氣，亦將在六月的盛夏摘取勝利的果實！ 追夢的力量 285班康陽澤 夜幕如墨色的油紙在空中鋪展開來，掛上了點點星辰。追夢的往事涌上心頭，它給予我力量，也讓我思緒紛繁…… 那一夜，月光灑下潔白色的水袖，飄過萬家燈火，和著苦澀與焦急飄入了我的心中。 “注意行筆的細節!怎么沒有任何美感？”“多多體會每個字的細節吧……”書法老師的教誨聲、訓斥聲、嘆息聲仿佛仍縈繞在耳際，如同堅硬的皮鞭，一遍遍鞭策我的心靈。“什么時候我的字才能如臨帖一般，化瘦削為豐腴雄渾，骨力遒勁而又氣概凜然呢？”我的內心焦急而惆悵。追夢之路，長路漫漫，困難重重。 那一夜，窗外的月光那樣細膩，默默地把大地裝扮得如此精美，幾聲蟬鳴伴著風吹密林的悉邃聲傳入耳中，激起我追夢的心。 “就應該這樣放棄嗎？不!我不屈服!”我回到桌前，再次翻開臨帖，一遍遍地品味每個字的平穩謹嚴，咀嚼每個字的剛勁秀麗。閉上眼，腦海中一遍遍回憶那筆筆藏鋒，筆筆回鋒的細節。執起一筆，提、按、轉折、回環，一遍、兩遍、十遍……窗外的交談聲漸漸消散，伴隨著分針與秒針的追逐，時針也已經無力地轉向了十二點，手心沁出微小而細密的字，筆尖所經之處也越來越美。 曾經無數次，我在墨香中親吻最后一抹青黛；曾經多少次，因為疏忽，臨摹的成果功虧一簣；曾經多少次，執筆之手忽然一抖，本該勻穩端莊的字失去了美。但我心底總有一股聲音在回響:追逐夢想，給予我向前走的勇氣! 那一夜，溫馨的燈光照耀在我的身上，柔微地皴在舊墻上。我知道，指尖下的藝術就要在眼前的紙上暈染開了。 執筆，紙上有些粗糙的紋理氤氳著熟悉的味道，筆尖在紙上走的感覺照舊熟悉，汗珠從額頭上沁出，手臂上隱隱傳來酸脹感，卻不影響我繼續投入創作。回想與書法相伴的日子漫長而辛苦，執著又幸福；那些日子汗水與暮色相伴，卻浸染出夢的味道；那些日子疲憊與惆悵相隨，卻勾勒出夢的輪廓。看著作品紙上的字越來越美，心湖中也激起一層層的漣漪。正是追逐夢想，給予我人生之路的力量。 我的視線穿過窗戶，夜幕依舊，卻讓我堅定了前進的步伐。 向上的力量 293班王沛涵 抬頭仰望，那棵小樹在高塔之上向上生長，低頭邁步，前行之路從腳下走過。 看著一個個電阻在電路圖中蹦跳，一個個已知條件在腦海中交織，實物圖與電路圖的相互轉化在我看來異常困難。再看同桌信筆一揮，信手拈來，一道道題目輕松解開，各種方法運用自如。我感到深深地擔憂，單元測試卷上的68分讓我深感無力，我覺得我已經被物理電學淘汰了。 陰云籠罩，陽光遮蔽，心中的苦悶無法言說，只得抬眼望向窗外，附近一個廢棄的水塔突然闖進了我的視線。定晴一看，塔上似乎佇立著一棵小樹，大風猛烈吹動，可它只是搖曳沒有絲毫折斷的跡象。它的樹干纖細，但十分有力，它雖然從磚縫中生長出來，但它卻牢牢扎根于深處。金黃的葉子在枝頭舞動，就如閃耀的金子那般好看，上下晃動，卻不掉落。它傲然挺立于高塔之巔，俯視塔下一切事物，它有著不同尋常的韌勁。同大風抗爭，與雨雪抗衡，它有"雪壓青松"而不倒的堅強精神，不斷努力向上生長著。我重新拾起信心，心中滿載向上的力量。 我開始加倍努力，向著塔尖攀登。一道題不會就思考鉆研，沒有很好掌握就多做幾道練習，解題方法困難就去請教同學。向上的力量不斷鼓舞我、激勵我、影響我，它于無形當中默默支撐著我，我也在不斷向上。我堅信，這一次我一定會成功的。 期中考試到來，我坐在課桌之前，屏息凝神，專注看題，有題目不會，就全力思考。想要放棄之時，我又想到了那棵小樹，它在不斷向上，我也一定要向上。我不斷梳理著思路，終于突破了一道道難關，我知道，我已經超越自己，來到了心中之塔尖。 物理成績出來了，78分，心中的激動溢于言表，是向上的力量助我前進。抬頭望樹，它又在向上生長。 奮筆疾書，我也仍在向上。 頑強是生命的力量 293班劉子軒 狂風之中，蝴蝶不隨風而去，在于其生命的力量；磨難之下，頑強亦將成為我們生命的力量，助我們傲然挺立。 校園停車場的角落是一堵石壁，年久失修，布滿裂紋。裂縫之中，有一棵樹苗探出頭來，格外突兀。許是由于常年不見陽光，不逢雨露，它格外消瘦——枝條如牙簽般細，零星掛著幾片樹葉也盡數枯黃，仿佛風一吹就會四處飄散了，看著就叫人擔憂。 初見它，是在入學之時，看著它弱不禁風的模樣，不禁輕聲呢喃：“這樣一棵從石壁里生長出的，涉世未深而又無依無靠的小樹，該如何在自然的洗禮之下茍延殘喘呢？ 隨著學習壓力與日俱增，我再無時間去“拜訪”那棵小樹，它被我拋在腦后，逐漸忘卻了。直到那天大雨，趴在窗邊。窗外天空樹枝狂飛，雨珠不留余力地在窗上留下長痕道道；落在水坑中，濺起水花點點；砸在屋頂上，留下響聲嗒嗒。我忽地想起了那小樹，想到了它在寒風中瑟瑟發抖的模樣，我猜測它如何用細小的枝條承受這暴雨的沖刷？干癟的枯葉該如何抵抗這狂風的侵襲？可憐它歷盡艱辛從陰暗之中生根，發芽，生長，伸出，可剛剛見到光明，卻要在暴雨中倒下了，它的生命為何如此可悲？ 雨后，我又一次走向停車場，踱至熟悉的石墻邊。地上雜亂的擺滿了垃圾和枝葉，石墻之上泥點密布，但殘枝之中，泥點之外，那棵小樹仍高昂著頭顱，傲然挺立著，宣告著它的勝利與堅強。水珠點綴在枝條之上，細細觀察，幾點新綠夾雜其間，更彰顯了它的生機與活力，向世人展示它頑強的生命力量。 樹亦如此，人又如何？小樹生長環境惡劣，仍能抵抗風雨，傲然挺立，我們面對挫折與磨難，難道不應該像這小樹一般堅強不屈、奮勇向前嗎？ 生命的力量在于頑強，在于不屈，在于不順從。面對人生“風雨”，我們更應發揚“風雪壓我兩三年，我笑風輕雪如綿”的毅力，以頑強的意志，彰顯生命的力量！ 堅持的力量 293班鄧紫涵 輕云染上緋色，遠處的天混了碧色，一抹霜色從檐角輕輕瀉下，漫過畫紙，讓我借堅持之力，繪成功之篇。 “線條粗糙，色彩搭配不當……”比賽方的評語似秋日卷著枯葉的風，狠狠地打在身上。怎么會呢？一向在繪畫班出類拔萃的我摔落深淵，無法接受現實，不斷捫心自問。少年打翻了愁緒的墨瓶，不知是為比賽失利而計較，還是為自己的驕傲而自責，我像鴕鳥一樣低下了頭。 “一次失利代表不了什么，只要堅持下去，下次一定可以。“老師伸手推開窗，讓幾縷清風進屋做客，吹亂了我的鬢發，撫平了我的煩躁。他坐在一旁，為我指點迷津，溫暖的話語如和煦的春風，撫平了心中的死結，融化了秒秋的寒冷。心中那句“只要堅持下去，下次一定可以”久久回蕩，縈繞不絕。對，只要堅持下去，一定沒問題，我要做最出色的自己。 “位志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”我細細品味《鳶尾花》的風格和構圖；咀嚼《蒙娜麗莎》的恬靜與哀傷；琢磨《楊楊浴禽圖》的疏朗意境。窗外飄飛的枯葉成了白茫茫的雪，時間煮雨，歲月縫花，從深秋到初冬，曾經最晚到達繪畫班的我成了最早到的那一個。拋棄曾經自大的樣子，我把翹起的尾巴悄悄收起，坐在一旁，埋頭苦練。曾經只喜歡坐在一旁孤芳自賞的我，多次走到老師身邊請教，多次和同窗討論明暗搭配與色彩對比的問題，多次…… 執筆，紙上有些粗糙的紋理氤氳著熟悉的味道，筆尖在紙上游走的感覺依舊熟悉，汗珠從額頭沁出，手臂上隱隱傳來酸脹感，卻不影響我繼續投入畫作。回想與繪畫相伴的日子漫長而辛苦，執著又幸福。那些日子，汗水與晨光相伴，卻浸染出夢的味道；那些日子，疲憊與暮色相隨，卻勾勒出夢的輪廓；那些日子，初心與拼搏相依，渲染出青春的底色。看著紙上的畫面越來越美，我的心湖也漾起圈圈漣漪，我感覺一種東西正在心中蓬勃生長，似乎就要綻出一抹濃艷的紅，這種東西叫"堅持"。 再次比賽，我眉頭微蹙，輕抿嘴唇，左手按紙，右手拾筆，自信地畫下第一筆。畫罷，擱筆，線條的起伏一下子涌上心頭。我像初次登上山頂的孩子，看著日出瑰麗的光彩，心中止不住地陣陣歡喜。 微云輕染時，我與繪畫于千載文墨中相見。 秋楓的力量 285班程若琳 枯葉飄零之時，我卻見枯樹之后秋楓驕葉似火，鮮艷奪目。 故鄉有處林子,有幸拜訪。夏天樹木枝葉繁茂，樹林陰翳, 生機勃勃,可多留一陣，便覺得毫無樂趣,有些煩悶,便不再去。但一年秋天里, 樹林之景卻給我帶來極大的震撼。 記得已是深秋,秋風有些蕭索,地面枯葉敗葉到處都是。我在房間里埋頭苦學,草稿紙上滿頁都是潦草字跡,凌亂擺放,試卷上卻是空白。我有些疲倦,看著我的成果,心里不禁感到酸楚,眼睛也感到酸澀。我連忙搓搓臉頰，穿上大衣,打算去外面散心。 腦袋放空,只隨便沿著一條小路走,不知如何轉的,竟走到了那片樹林。它不似夏天那般繁盛了,蕭條,枯寂又似有些悲傷,走進林子,枯葉在腳底嘎吱作響,為深秋發出哀鳴,在這片樹林回蕩著。微風拂過,便見一片搖搖欲墜的樹葉在枝頭搖曳,它是如此脆弱,如此不堪一擊,一點點輕風,便把它從枝頭刮下,慢慢回旋,落于土壤之上。我心情有些沉重,世人皆說"落紅不是無情物,化作春泥更護花",我卻想著即使有新生,但失去生命之時,落紅也應是痛苦的,沒有希望。 這般想著,便想回家,轉身之際,卻忽得發現一棵古楓樹,長得正茂盛,不,應是燦爛,我不禁走進,然后細細觀察,它的主干粗壯,火紅楓葉長遍整片枝干,如火蝶,棲息于古樹靈魂深處,在這枯爛腐敗的深秋,它們點燃樹的生命,留下短暫的美麗。忽然,火蝶扇起了翅膀,震動著,飛躍著,抖動著,想沖破束縛,風卻停了,又困在原本的一方天地,它們又停歇下來。它們的翅膀蜷縮著,忍耐著,等待著,等落日只剩最后一絲余暉,旋風驟起, 它們又一次翻騰,再一次朝翔,終于躍然于天空,在漫天霞紅中,那片深紅散發生命的氣息。那是我見過最震憾的表演。 那決不是同枯葉飄零一樣的風景,那是生命的勃發,是秋天腐朽身體中一顆還在跳動的心臟,"撲通"撲通",我似乎聽見了它的跳動,不,那是我的心臟在劇烈碰撞。 秋天不只是落寞,它深處總有生命在熱烈地燃燒。決境中是有希望的,困難中是有出路的,唯有不斷前進才能讓我的生命更加燦爛! 堅持的力量 293班劉奕寧 生命之所以厚重，是因為他承載著不同的力量，當我們有了堅持的力量后，會驚覺眼前的風景是如此的獨特。 暑假時，我閑于家中無事，看到網上的一個個博主都去爬山，登頂后那冉冉升起的紅日令我十分動心。于是我便說服了爸爸同我一起去登山，秉著“初生牛犢不怕虎的”念頭，我心下一橫便選擇了五岳之首--泰山。 經過漫長的行程之后，我終于到達了泰山腳下，從下向上望去，這山竟比我想象的還要高聳。一級級青磚石階，沒有盡頭，山峰處更是云霧繚繞，讓人無法探求那“廬山真面目”。我被激起動力。可隨著時間的流逝，我攀爬的速度逐漸減慢，可臺階仍很漫長，周圍的景致也如前別無二致，我不再興奮。汗水漸漸從發絲間、額頭、掌心處冒出來。略帶草味的清新空氣，卻也無法撫平我那滾燙的肺。我的臉上不再出現笑容，取而代之的是眉目間的疲憊與那干裂的嘴唇。不遠處的電攬緩緩向上升去，越過處處青峰，仿佛要將我的魂勾去。心中的退堂鼓也打得越發響亮，正當我下定決心，回頭向爸爸題議時，他卻先我一步開口說道：“加油啊，再堅持堅持就能登頂了!” 是啊，我回首望去，走過的路如此蜿蜒曲折，可我仍是走到了這里，最后一段路怎能如此輕易放棄呢？水滴石穿，鐵杵磨針，持之以恒才能登頂。心中的信念堅定下來，身體上的酸軟被置之心外，我目光堅定，拾起重新被注入活力的雙腿向前邁去。清風徐來，推動我慢慢向前，漸漸的，層層青綠之中似乎出現了一座廟宇，是玉皇廟！到了到了！頂峰近在咫尺我興奮極了，三步并兩步穿過人群，跨過了那最后一個臺階。未待我湊近細看，一縷金光驟然辟開了這黑藍幕布，照射在廟宇之上。我驚詫的回頭看去，萬千道光芒將那裂縫撕的更大， 一輪紅日緩緩升起，震碎了那繚繞于山頭的白霧，燃紅了那廣袤的藍天，更為那玉皇廟普渡金光。眼前景如此獨特，我被深深震撼。 因為有了堅持的力量，因為有了努力的汗水，所以那景是如此美麗，那是溶鑄了心血，獨屬于自己的美景。 向陽的力量 293班王宏鈺 “太陽升，萬木長。”萬物向陽生長，欣欣向榮，那次與彎脖樹的相會，為我注入向陽的力量。 初三是一段艱苦的旅程，從操場上清亮的長哨聲，到桌兜里皺巴巴的一沓試卷，處處洋溢著唉聲嘆氣。沉重的包袱將我的步子拖得愈加沉重。周末僅存的24小時，成為支撐煎熬過時間的唯一支柱。我快被繁瑣的一切勒得窒息。 臨近期中考，慶幸的是逃過頻繁的測驗，不幸的是最后一次測驗砸得徹徹底底。它如一塊巨石將我擊入深淵，我陷入無窮的恐慌與空虛中。“看來我就不是塊學習的料！”我漫步在操場上，自言自語。偌大的操場空空蕩蕩，同學們都在爭分奪秒復習，教學樓被燈光填充“而我呢？算了吧，反正怎么學也學不好。”眼前萬物被罩上了灰霾，灰蒙蒙的。花兒低著頭，心情垂頭喪氣，橘貓蜷縮在屋檐下，無精打采；太陽耷拉著臉，被半片烏云遮擋，似乎要落下“淚珠”。空氣十分壓抑，我蹲在一棵樹下，不覺失了神，觸摸那一道道紋路。 樹上傷痕密布，許是調皮的學生在它軀體上留下的印跡。那樹紋深刻，細密，樹皮粗糙，滄桑，似乎印證它已佇立良久。不禁抬頭望去，它的“廬山真面目”讓我驚駭。它位于操場邊沿，根系深深地扎在跑道下，樹干粗壯，皆為它平淡無奇的特征。然而它的腰身彎曲，向圍欄外延伸，近路的一側枝葉繁茂，在稀碎的日光下熠熠發光，而另一側稀疏得尤如光頭，只有零星幾個枝葉。圍欄專門為它開了一個小口，讓它順利探出操場，向遠方延伸。好一個彎脖特征樹！好一個婀娜多姿！ 原來如此，教學樓高大，擋住了東方投來的萬丈光芒。這老樹竟如此智慧，不在陰暗處茍且偷生，撞斷了圍欄，竭力向陽處伸展延續，盡全力吸收陽光帶來的養分。這時，天上的太陽似乎也沖出了烏云的桎梏，將大片陽光灑向蓬勃生長的葉片。金色與綠色劇烈碰撞，生機，恢宏，協奏出驚天動地的華美樂章，將萬物涂上艷麗的顏色，將花兒扶起，把貓瞇喚醒．萬千事物重獲生機。 與這棵樹告別，我堅定地跑回教室，拿起一片狼藉的試卷，向它誠摯地握手言談。我也融入暖黃的燈光中，加入奮筆疾書的隊伍。在暗處尋找光亮，在逆境尋找出口，那次與歪脖樹的相逢，使我懂得只要朝著太陽的方向不偏移，陽光總會照耀到你。 堅定不屈的力量 293班杜雨頻 我是一只落在隊伍最末的老雁，我奮力地拍打著沉重的翅膀，可是身子卻越發沉重。 隊伍在溪邊落下，我與同伴們大口大口地飲水捕食。秋意越來越濃，連水都變得生冷，如果再不加快速度，我們都會被冰雪鎖在這里，連同生命也鎖在這里。 片刻后，同伴們啟程，我卻沒有出發，他們在我頭上盤旋幾圈，“保重！”作出最后的告別，最終消失在南方的天空中。我站在冰冷的石塊上，翅膀包裹著身體，閉上眼睛。他們都說我活不過這個冬天，作為曾經的領頭雁，我見過太多的前輩死在遷徙之途。自此，悲哀填充了我內心的全部空間，讓我失去前行的力量。 秋風卷起干黃的枯葉，它們拍打在我身上，殘花被吹得搖曳，可我看到一只蝴蝶立在那殘花之上，我內心不由得一顫：風盡可以卷走一樹枯葉，卻無法帶走一只意志堅定的蝴蝶，我心中翻起洶涌的波瀾。 第二天清晨，我便下定決心：一定要在風雪來臨前飛往南方。我立馬動身，振翅飛翔，可向前望去，卻是無盡的黑云。我愣住了，到底飛還是不飛？飛！我下定決心，一頭扎進了層層黑云。閃電在亂舞，豆大的雨點猛烈地砸在我身上，我大口大口地喘息，雨水逐漸灌濕了我的羽毛，我的身子逐漸沉重。可我不敢停息，這場雨將會洗刷北方殘余的溫暖，我吃力地向前移動，風在呼嘯，雷在咆嘯，雨點如拳頭一般擊打著我。心中默念不能停，不能停！我要完成第十年的遷徙，我要去找南方永恒的春！那陣名為“堅定”的力量在我心中激蕩，讓我一刻不停地飛向南方。 終于，不知飛了多久，雨停了，天邊懸著一道彩虹。我落在湖邊休息，卻發現我已經到達了南方的家園，我癱倒在地，淚從眼眶中涌出，落在翠綠的草葉上。這飽含著艱苦與風雨的征途，是那堅定不屈的力量助我完成的，我結束了生命中最艱難的南遷。 夜晚，我尋找了一塊安靜的地帶，頭輕靠在石塊上，在回顧完我最后一次的遷徒后，我永久地閉上了眼睛。

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285、293班期中小作集錦

風清揚