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臨沂市教科院小學英語“送教助研”活動實錄

劉萍

<p class="ql-block">  為了更好的解讀新教材變化,引導教師深層次挖掘新教材,指導教師利用好教學參考用書,驅動教學變革,推動小學英語課程高質量實施,2024年11月29日,在臨沂市教科院尹若飛老師的帶領下,在沂水縣馬站鎮中心初中,舉辦了臨沂市教科院小學英語送教助研活動。</p><p class="ql-block"> 諸葛鎮聯區小學教研室收到通知之后,第一時間轉發通知,并安排本鄉鎮小學英語教師參加本次學習活動。在英語教研員丁文強主任的帶領下,本鄉鎮英語教師們踴躍報名并按時參與了本次學習活動。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 首先臨沂市教育科學研究院尹若飛老師,介紹了本次會議主要內容。本次活動聚焦三年級新教材,具體包括<span style="font-size:18px;">課例展示,教師說課,互動交流,專題報告等環節。</span></p> <p class="ql-block">  分別由楊慧,孫思靜,徐美琳三位老師展示的三年級上冊Unit 6 Part A Let's learn,Unit6 Part B Let's talk和PartB Let's learn 三節精彩紛呈的常態課,為我們今后的課堂教學打了樣。</p><p class="ql-block"> 楊慧老師以歡快的兒歌展開了這節課單詞課,讓學生在歡快的歌聲中感知數字的學習。每個數字以不同的形式呈現出來,通過創設卡通人物過生日需要生日禮物的情景,并且語音教讀,練習,游戲方法多種多樣。通過楊老師的課我們也取長補短,仔細鉆研新教材,讓自己的課堂更上一層樓!</p> <p class="ql-block">  孫思靜老師的課堂以When do we use numbers?大主題展開,首先回顧前幾節課的內容的同時分別歸納出數字可以用來討論年齡、玩游戲的功能,進而總結出How useful are numbers.緊扣課題的同時引出本節課數字可以用來數數的功能。</p><p class="ql-block"> 課文的呈現有條不紊,提出的問題層層深入,學生很活躍,能積極的參與到課堂中!整堂課穩定有序,層層遞進!孫老師的課猶如饕餮盛宴,讓我們受益匪淺!</p> <p class="ql-block">  徐美琳老師的課延續了孫思靜老師的風格的同時更富有親和力,整堂課聽完給人一種如沐春風的感覺。并且課堂富含教育機智,不管是專業流暢的口語,還是對教材的準確把握都值得我們每一位一線教師學習!</p> <p class="ql-block">  下午楊慧,孫思靜,徐美琳三位老師進行了說課,三位老師把她們從拿到課題后到分析教材和修改磨課的過程逐一呈現給大家!</p><p class="ql-block"> 然后尹若飛老師帶領我們大家深入探討了新教材單元重難點以及如何逐一攻克這些重難點。尹若飛老師給我們講解的過程中積極引導老師們互動交流和主動思考,把教參和教材深入融合,讓我們一步步地深入鉆研教材,獲取教材資源,學會合計利用教參!</p> <p class="ql-block">  本次活動中我們的老師們認真學習和記錄,在此過程中不斷的學習、思考、反思、提高!并由衷希望今后能多多參與類似的教研活動,進而讓我們的老師們的專業素養不斷提升!</p>
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