讓我們做一座燈塔

茅澤霞

lighthouse，把字拆開就是light+house。light為光，既照亮，也溫暖；house為屋，家之所在，讓光照進屋子，溫暖每個屋內人的心。lighthouse照亮前路，指明方向，也為找不到方向深感迷茫的人帶來希望。作為教育者，我認為可以用各種比喻形容這份事業，于我，我更喜歡做一座燈塔。 　　這一周挺特別的，是因為和幾個家庭一起共度了周末。與多年前的一次做法一樣，放學后和同學們一起放飛。這次和8個家庭一起團建，目的地惠州南昆山。第一頓午飯是幾個男生期待已久的，他們負責點菜，滿滿的肉啊，哈哈。不過他們點菜葷素搭配很好，基本滿足了一桌子人的飲食需求。奧寧（人稱Johnny）給大家倒茶，柏安也在分享接受別人倒茶時表達謝意的禮儀。上菜了，俊朗、爽朗的組長耿春大方致詞，流暢的表達贏得了大家的掌聲，也讓我們每個人有種被歡迎融入的感覺。 　　為什么說是快樂之行呢？首先我認為是因為這幾個家庭的父母是積極的，熱心的，真誠的?？馨职謱Υ舜位顒拥慕M織讓我看到了強大的行動力和組織力；媽媽們的行動讓我看到了優秀的合作力。這些可愛的、對生活充滿熱愛的父母給我們這次的團建帶來了非常充分的材料，也帶來了無限的溫馨。? 到晚上周圍都安靜下來的時候，有的同學還在影音房里唱歌，我和幾個家長坐在客廳，隨意聊著孩子的情況，交流在教育上對孩子的做法，我們一直聊到了一點多，若不是奧寧爸爸提議暫停，可能話題會繼續。??難得的交流時光，既安撫人心，也得到鼓勵。? 　　輕松地閑聊一陣，最后一個家庭終于到達。于是我們出發去參加越野活動。在越野、CS、皮劃艇之間稍微糾結了一下，同學組還是被“越野”的狂性征服了。后來，在活動過程中，傳智同學讓我們大家都見證了這份狂性。大多是第一次參加越野，心底都是躍躍欲試的，穿上“防護服”，那是一套分體塑料衣，褲子連著鞋子，盡可能確保身上衣物的干凈。 　　整裝待發，好不容易等到發放鑰匙，迫不及待地踩油門，想象著竄出去的感覺，不過很快發現要使勁踩油門，稍微卸點力，車就歇菜，方向盤特別緊，我幾乎全程“骨折式打盤”。（后遺癥：全程7公里多，踩油門的腳感讓我活動結束后開自己車回酒店時，差點把車開成了越野模式） 雖有槽點，但不得不說，對于我這種越野菜鳥但又心存狂野的人來說玩得還很是帶勁的：石路崎嶇，急轉彎多；穿過竹林，躍下陡坡，壓過泥濘，疾馳駛過溪水，每一次場景的變化都讓大家興奮著。在這過程中，因為傳智的車就在我后面，全程聽到他的叫聲，頗有點叢林人回到老家的感覺，特別興奮。柏安開車絕對是天性的釋放，他倆的車一會沖向池塘邊，一會走非常規路線，直接沖上陡坡走直線距離，我還聽到其他車輛的反饋說他倆經常追尾。難怪傳智一路“狂吼”。 　　這不是一次高風險的越野，趣味體驗大于征服大自然。當大家開上灘石，突然發現夕陽的天空就在前方，那開闊壯觀的視野讓剛才一直在林中穿梭的我們產生了莫名的征服后的自豪感。駛過溪流，大家都加足馬力，盡情享受水花四濺沖浪般的感覺，仿佛自己變成了騎馬狂奔跨越山河的牧民，豪放，自由！ 　　每個人都在這次的越野中獲得了一種暢快感，在夕陽背景下放松的一面。再次出發，塵土揚起，讓后車的人吸個飽是活動結束的最后的肆意。下車后，家長們表情很輕松，同學們的情緒還保持著高昂，在看到柏安、傳智的褲子都濕了的時候，才明白傳智的叫喊不僅僅是興奮，還有因為橫沖直撞導致衣服、鞋子濕透的懊惱，我怎么就有點幸災樂禍的感覺呢？?? 　　旅行，不管是長途還是短途，有時候未必記得住每一處風景，但絕不會忘記當時的心情。在相互調侃聲中，我們享受了一頓美味的臘味竹筒飯，還有柴火雞。把菜放下去，分別欣賞了奧寧、柏安、傳智的掌勺姿勢，一看就知道誰是老練的。?? 　　回到下塌處，我們開啟夜晚的愜意修整：有的到影音房唱歌，有的在娛樂室打桌球，然后轉乒乓球，有的幫忙燒烤，還有的在桌旁沏茶閑聊。外面的風輕，但不可避免地帶著山的涼意，然而當燒烤爐的火炭燃起，和同學、家長圍在爐邊燒烤的時候，說笑聲中暖意同時升起。耿春和楷哲套著圍裙，非常老練地烤著雞翅、羊肉串，考出來的肉嫩、香，奧寧在旁指導，傳智這個開心果炫起他的彈舌音。此時，我們都放下手機，盡情編著開燒烤檔的故事：負責烤的，負責營銷的，還有負責采購的等等。當傳智進入角色時，我們都被他逗得笑滿懷。 　　雖然晚睡，但還是早起了，因為不想錯過周末美好的晨光。把黃豆放進豆漿機，按下煮豆漿的按鈕，我走出去逛了一下。外面晨霧在山間涌起，若隱若現的房屋還在美夢當中。回到屋內，陽光已經照進來，蔓延在沙發上，墻壁上，咖啡桌上，身體覺得清冷，視線里卻是暖洋洋的。 　　隨著大家陸續起床，客廳、廚房里逐漸熱鬧起來，聲音也從早晨的沙啞迷糊逐漸清朗輕快。爸爸們又去沏茶了，同學們開始按原計劃做早餐（又是一個放下手機的時刻）：奧寧、楷哲煎培根、炒雞蛋，張焰做拌面，蕓珊做三明治......每一樣材料都認真處理，盡可能做出賞心悅目、美味的食物。我沒想到的是大家對我帶來的煎餅神器那么好奇，一個個輪流嘗試用這個神器煎餅，他們小心翼翼但又極其專注，像極了把煎餅活做成了研究開發的樣子。?? 　　吃過早餐，我們開始家庭“共讀一篇文章”活動。每個家庭找到自己感到舒適的地方坐下，一起讀文章。這是一個非常動人的場景，文字在眼里流淌，家庭的溫馨感也無聲圍繞。 　　讀完，同學們紛紛表達自己的讀后感，表達自己對“性格與命運”的理解，他們講得真好！比在課堂里的表現都好！表達清晰，觀點突出，富有邏輯，他們的表現也讓聆聽的家長動容，因此他們的投票是積極的、充滿真誠的。其實，不管誰獲得最佳陳述者，我們都很開心聽到孩子們發自內心的富有哲理的思想言論，證明他們一直在經歷中感悟，真好！此時，我們沒有把時間耗在手機上。 　　這次的周末假期與我平常的出行不一樣，甚至意義更大。換個地方，與孩子們共同經歷，共同感悟，會有意想不到的結果。這次一起同行的家長愿意花費時間一起出行，緩解壓力，放松身心，提升孩子們的社交能力，我覺得更重要的是我們共同創造了美好的回憶，給了孩子們正向的引導，就如一座燈塔，一直在照亮！ 　　旅行，記住美好的過程：美好的友情，美好的親情，美好的家庭，美好的前程！

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讓我們做一座燈塔

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