<p class="ql-block"> 教育部國培計劃授課專家、全國特別教師趙志祥老師在執教《涼州詞》時，打破了常規對古詩詞背誦和理解文義的教學模式。趙老師整節課帶領學生誦讀，將格律詩的節奏與韻律采用平仄的方法來教學，在反復誦讀中，為學生營造了一個古詩詞學習的生動情景。</p>
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