非遺英語秀傳承新風(fēng)尚——開州區(qū)2024年小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽活動小記

漢豐六校

冬陽熠熠映漢豐，教學(xué)賽課展風(fēng)采。為了深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，全方位提升課堂教學(xué)品質(zhì)，加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力，同時推廣優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，11月28日，開州區(qū)小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽在漢豐六小隆重舉行。秦曉波主任鏗鏘致辭，重申競賽規(guī)則之重要，同時鼓舞眾師勇攀教研高峰，共探新教材之奧秘，踐行新課標(biāo)之精神。愿此次盛會不僅為教師們搭建展示才華、碰撞思想的平臺，更能激發(fā)出璀璨的教育智慧，助力開州小學(xué)英語教育再攀新高峰。 　　賽課活動精彩紛呈，彰顯教研實(shí)力。1號選手譚靜老師，來自漢豐九小，以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采點(diǎn)亮了賽場。在這堂別具一格的課堂上，譚老師巧妙地引入了重慶非遺文化《Chongqing Sugar Painting》，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)糖畫的奇妙世界，親身感受這一傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。她不僅傳授糖畫的制作技藝，更將其中蘊(yùn)含的深厚文化自信傳遞給每一位學(xué)子。值得稱贊的是，譚老師在這堂課上展現(xiàn)了卓越的跨學(xué)科整合能力，她靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)策略，實(shí)現(xiàn)了有效的學(xué)科融合，為孩子們呈現(xiàn)了一堂既有趣味性又富有深度的文化課。 　　第二節(jié)課，岳溪小學(xué)的劉均老師以一堂別開生面的《The Mooncake》課程，贏得了滿場喝彩。她以誘人的美食作為引子，瞬間點(diǎn)燃了孩子們的好奇心與探索欲。接著，劉老師娓娓道來，細(xì)致介紹了月餅的悠久歷史、精美樣式、制作步驟以及其中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)寓意。最后，她更是巧妙地引導(dǎo)孩子們自己介紹月餅，不僅鍛煉了他們的表達(dá)能力，也深化了對傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同。整堂課設(shè)計(jì)精巧，環(huán)節(jié)緊扣，而且在無形中融入了育人的深刻理念。 　　太原小學(xué)的胡啟迪老師帶來的《The Fragrant Fan》課堂熱情洋溢，胡老師手持一把巨大的扇子，宛如一位優(yōu)雅的舞者，輕輕展開了《The Fragrant Fan》的神秘面紗。她聲情并茂地講述著香綢扇背后那精湛的制作工藝和豐富多彩的用途，每一個細(xì)節(jié)都仿佛被賦予了生命，讓孩子們?yōu)橹@嘆不已。更驕傲地告訴孩子們，香綢扇已經(jīng)跨越國界，成為展現(xiàn)我國文化魅力的瑰寶，是我們共同的驕傲。這堂課不僅讓孩子們領(lǐng)略了傳統(tǒng)藝術(shù)的韻味，更激發(fā)了他們的民族自豪感和文化自信。 　　大進(jìn)小學(xué)的王雨諾老師為我們帶來了一場開州非遺文化盛宴——《Longzhu Tea》。在這堂充滿創(chuàng)意與活力的課程中，王老師巧妙地將每一個學(xué)生化身為直播帶貨的小主播，讓他們在課堂上親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)村振興的助農(nóng)樂趣。通過這種寓教于樂的方式，孩子們不僅深入了解了龍珠茶的悠久歷史和精湛制作工藝，還在有趣的游戲中輕松掌握了相關(guān)知識。整堂課既趣味橫生，又富有實(shí)效，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和助農(nóng)活動的意義。 　　文峰小學(xué)張麗老師的《Liangshan Lantern Drama》是一場穿越時空的奇妙旅行。張老師以“梁平之旅”作為開場，通過精美的圖片、生動的文字以及引人入勝的視頻，帶領(lǐng)孩子們深入了解了Liangshan Lantern Drama的輝煌歷史、魅力四溢的主要角色以及那些廣為流傳的經(jīng)典作品。孩子們更有幸親自觀看并演繹了膾炙人口的《Three Monks》，在戲曲的韻律與節(jié)奏中感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。張麗老師以她循循善誘的教學(xué)風(fēng)格，由淺入深地引導(dǎo)孩子們走進(jìn)梁山燈戲的瑰麗世界，讓課堂充滿了張力與活力。 　　第六節(jié)課，南門小學(xué)張?jiān)略评蠋熞浴禢anmen Brown Sugar》為主題，巧妙融合直觀教學(xué)與互動體驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略傳統(tǒng)美食的匠心獨(dú)運(yùn)與文化韻味。從色彩、香氣、材料到工藝，層層剝繭，揭示Brown Sugar的奧秘。實(shí)物、美圖與視頻交相輝映，抽象的英語知識與文本信息轉(zhuǎn)化為生動的感官盛宴，讓學(xué)生在愉悅中領(lǐng)略匠心獨(dú)運(yùn)的精湛技藝。課堂之上，知識傳遞與品格涵養(yǎng)并行，學(xué)生們不僅品味了美食，更感受到南門人民的勤勞與智慧，家國情懷在心中悄然生根。這堂課，是知識的交融，是文化的傳承，更是品格的升華。 　　在第七節(jié)課的舞臺上，正安小學(xué)張琳俐老師的《Liangshan Opera》設(shè)計(jì)巧妙，以一個飽含深情的視頻作為開場，緩緩揭開了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的神秘面紗。通過觀賞家鄉(xiāng)戲的精彩片段、師生共同模仿戲曲動作、分組練習(xí)戲曲技藝、玩轉(zhuǎn)趣味盎然的轉(zhuǎn)盤游戲以及現(xiàn)場展示等環(huán)節(jié)，張老師成功激發(fā)了學(xué)生們對探尋和學(xué)習(xí)祖國非遺文化的濃厚興趣。在情感的細(xì)膩滲透中，學(xué)生們的文化情懷得到了深刻涵養(yǎng)。而教師與學(xué)生間的互動表演，更是將課程推向了高潮，不僅豐富了課程的層次與內(nèi)涵，更讓家鄉(xiāng)的非遺文化在青春的舞臺上綻放出絢麗光彩，聲名遠(yuǎn)播。 　　接著，漢豐七小的梁艷老師呈現(xiàn)了一堂精彩絕倫的《Kaizhou Sugar Painting》非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課。這堂課的構(gòu)思新穎獨(dú)特，設(shè)計(jì)巧妙無比，每一個環(huán)節(jié)都緊密相連，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。梁老師注重將文本知識與生活實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用了多種教學(xué)方法，使得課堂生動有趣。學(xué)生們通過觀看糖畫制作的精彩視頻，深入挖掘文本中的糖畫制作方法，不僅增長了知識，更激發(fā)了對傳統(tǒng)文化的熱愛。而模擬微信聊天的互動環(huán)節(jié)，以及邀請開州糖畫傳承人現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生制作糖畫的活動，更是將課堂氛圍推向了高潮。這些活動不僅提高了學(xué)生對開州非遺物質(zhì)文化的認(rèn)識與傳承意識，更讓他們在實(shí)踐中深刻體驗(yàn)到了文化的魅力。梁老師的這堂課，真正做到了讓文化融入課堂，讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)英語，感受非遺文化的獨(dú)特魅力。 　　經(jīng)過兩天的激烈角逐，小學(xué)英語現(xiàn)場賽課活動已接近尾聲。在這場知識的盛宴中，八位選手各展所長，他們的課堂表現(xiàn)可謂精彩絕倫。而區(qū)小學(xué)英語教研員秦曉波老師，更是以她深厚的專業(yè)素養(yǎng)、卓越的學(xué)識和獨(dú)到的見解，從教學(xué)策略的提升到實(shí)踐探索的深化，為我們傳道授業(yè)，解惑答疑。她的教誨如同明燈，為我們小學(xué)英語的教學(xué)之路照亮了前行的方向。 　　評委代表漢豐六小英語教研組長蔡文英老師，精準(zhǔn)點(diǎn)評此次賽事。她從文化融入的巧思、情景創(chuàng)設(shè)的生動、活動設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，到情感滲透的細(xì)膩、學(xué)科融合的智慧、思維拓展的廣度，再到評價多元的全面、技術(shù)輔導(dǎo)的實(shí)效，八個維度逐一剖析，同時，她為開州小學(xué)英語教師提出三點(diǎn)建議：深挖文化內(nèi)涵、強(qiáng)化思維訓(xùn)練、注重情感教育，旨在提升課程深度，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，涵養(yǎng)家國情懷。 　　活動臨近尾聲之際，小學(xué)教育研訓(xùn)室黃勝主任隆重登場，公布了眾人翹首以待的比賽結(jié)果。他不僅對整場賽事進(jìn)行了全面而深刻的歸納總結(jié)，更針對新教材的變化提出了獨(dú)到見解，同時就教學(xué)策略方面給予了寶貴的指導(dǎo)。黃主任的言辭之中，流露出對本次活動的高度評價與認(rèn)可，為這場教育盛事畫上了圓滿的句號。 　　經(jīng)過精心的磨礪與準(zhǔn)備，本次賽課活動圓滿落幕。它不僅為參賽的教師們構(gòu)筑了一個展示自我、挖掘潛力、分享教學(xué)心得的絢麗舞臺，同時，這一活動也為廣大教師群體開啟了一扇觀摩學(xué)習(xí)、汲取眾家之長、實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長的窗口。通過此次盛會的舉辦，我們深刻領(lǐng)略到了開州區(qū)小學(xué)英語教師們孜孜以求、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)采；更感受到了各校教研團(tuán)隊(duì)你追我趕、勇立潮頭、奮發(fā)有為的蓬勃朝氣。未來，我們將攜手新課標(biāo)，深研新教材，傳承非遺，煥發(fā)教學(xué)學(xué)術(shù)光彩，為教育注入新活力。 編輯：漢豐六小英語組初審：楊澤姝復(fù)審：譚復(fù)成楊勇

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