—記星文小學2024年秋季學期“創編故事”比賽<br><br> 2024年11月28日，初冬的暖陽灑滿了校園，操場邊上參天的梧桐樹葉顏色愈發濃郁，金黃與紅褐色交織在一起，陽光下的梧桐樹更顯卓越，北風拂過，樹葉們猶如一位位華麗的舞者為今年的登臺做最后的完美謝幕。在這樣美好的日子里，我校為豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設，激發學生的想象能力，培養學生的思維能力，提高書面語言表達能力，獲得初步的文學素養。在學校黨支部的領導下，我校語文教研組精心組織的“創編故事”比賽活動拉開了帷幕。通過前期各班激烈的角逐，每班最終推選出五名學生參加校級比賽。 三至六年級的同學們創編的故事構思巧妙，想象獨特，動物王國各色各樣的動物都融入他們的視野，成為寫作素材，創作出一個個醫治老虎的生動有趣情節。我手寫我心，我心欲張揚，欲達習作境，情思任飛狂。孩子們富有朝氣而稚嫩的心聲躍然紙上，禁錮的靈魂沖破樊籠，噴發出異彩紛呈的習作華篇。 經過評委老師們的細致審閱、反復比較，各級分別評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。 <p class="ql-block"> 本次活動，是我校“書香校園”建設的一部分，營造了良好的學習氛圍，更是對我校語文教學的一次檢驗。我校語文組教師摒棄常規語文教學理念，以讀促寫、以寫促思、對比應用、換位思考、求同存異。打破多年來語文教學上的框架式、條理式的思維定勢，語文教學和習作教學融為一體，探尋到一條切合學校實際的教研之路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿：李容 初審：穆曉莉 </p><p class="ql-block">二審：瞿宇峰</p><p class="ql-block">終審：何林學</p>
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