小熊維尼智闖“植物王國”，海南師范大學附屬小學一年級三班“家長進課堂”活動

蟲文子

“同學們好，你們誰能告訴老師10種植物的名字呢？”“老師，我知道，西紅柿。”“老師，還有柳樹。”“老師，玫瑰花。”“老師，薰衣草……” 11月29日，周五上午10點過的時候，海南師范大學附屬小學一年級三班的教室里，突然傳來了一陣這樣的對話聲。奇怪了？怎么現在才開始上小學的孩子們，就要學習《生物》了嗎，?????? 帶著強烈的好奇心，筆者來到了孩子們的教室外，一打聽，才知道原來今天是三班的“家長進課堂”，老師專門請了班里謝瑾宜的媽媽，給大家上一堂生動的關于植物和大自然的課。 瑾宜媽媽本身就是老師，所以給孩子們上課，簡直就是輕裝上陣，手到擒來，?????? 10點20分，同學們全部準時進入教室，班主任林老師整頓好了課堂紀律后，同學們例行開始做起了動感活潑的韻律操。 “咚咚”、“噠噠”、“咚咚”、“噠噠”，整齊而優美的動作，穿插著雙手拍打桌面“啪啪”的節奏聲，“我看見天空晴朗、撒下一片光，藍色海洋上海鷗、自由地飛翔”，一首溫柔的《把未來點亮》，被同學們唱的是那么的美妙和動聽，?????? “上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”“同學們，我是謝瑾宜的媽媽，在上課之前，我們先玩個小游戲，游戲的名字就叫“傾聽大自然的聲音”。等會大家都閉上眼睛，可以選擇托著腮幫子很享受地聽，等聲音結束之后，再告訴我，你聽到了大自然里面的哪些聲音？好不好？” 音響里傳來了，有大海掀起浪花的聲音、有清水流過小溪的聲音、有雷鳴和閃電、更有小鳥的啼鳴……，孩子們個個閉上眼睛，入神地聽著，生怕一不小心錯過了哪一個細節，?????? 有了這樣輕松有趣的游戲導入，孩子們的情緒很快就被拉回了課堂，“好了同學們，你們大家都很棒！我們現在開始上課，今天的題目是“小熊維尼智闖”植物王國。” 教室里中間的大屏幕上于是出現了小熊維尼的動畫片，“小朋友們，大家好！我是小熊維尼，聽說“植物王國”要舉辦一場繪畫比拼大賽，我很想參加，但是我沒有繪畫工具，我需要小朋友們幫幫我！”，?????? “小熊維尼要拿到參加比賽的繪畫比拼工具，需要闖過三個關卡，每一個關卡都設置了一些問題，全部回答正確，才能闖關成功，同學們明白了嗎？等會回答問題的小朋友，都可以獲得幸運小星星和小貼貼，還可以換得繪畫工具，和小熊維尼一起參加繪畫比拼大賽。想要嗎？做好準備了嗎？好的，想回答問題的小朋友要記得舉手回答，才有效哦。”老師說。 “植物王國”大闖關，終于開始啦，???????????? 第一關：說出我的名字，就是小朋友們根據平時的觀察和記憶，知道多少種植物的名字，說出來，全班同學加起來，只要說夠了10種，就算闖關成功。 這個也太簡單了吧，教室旁、馬路邊、公園里，各種植物隨手拈來，孩子們一個個把手舉的高高的，“我來，我來。”于是，就出現了文章開頭的一幕， ?????? 為了鼓勵大家的積極性，回答對了問題的孩子們，都得到了老師一個大大的“贊”的貼貼，他們開心極了，有的貼在額頭上、有的貼在手背上、有的貼在書本上。 第二關：記記我的本領，屏幕里的小熊維尼，在森林里玩耍的過程中，一共遇到了4種植物。老師提問：“同學們，大家仔細看，視頻中的小熊維尼，一共遇到了多少種植物?你能說出它們的名字嗎?都有什么特征？”，?????? 同學：“跳舞草。”老師：“它有什么特點？ ”同學：“它們聽到音樂會跳舞。”老師：“很棒，你看得真仔細！” 神奇的植物有很多：比如愛吃肉的植物，樣子長得很像什么？豬籠，所以它的名字叫豬籠草。它很聰明，它為了得到食物，會設置陷阱，它的捕蟲籠，上面有個蓋子，能分泌香味，引誘蟲子們上鉤，蟲子滑進后，它的分泌液會分解蟲體，從而消化吸收，?????? 還有一種叫風滾草，這被美國列為最討厭的植物排名榜第一。它憑借著頑強的生命力，在北美等地泛濫成災，大多數人稱它為草原上的“流浪漢“，它邊滾邊跳，撒下種子。那中國有沒有風滾草，有，這是入侵最慘的一種植物，在中國叫豬毛草，連長大的機會都沒有，知道為什么嗎？因為它成了中國人的餐桌美食，豬毛菜嫩芽營養豐富，就算僥幸長大，也被做成了掃把。 “接下來，同學們請告訴我，小熊維尼遇到的第二種植物是什么？”學生：“松果。”老師：“它有什么特點？”學生：“它可以預報天氣。”，????????? “植物界中的天氣預報員除了松果，其實還有很多，這里，阿姨再給同學們介紹兩種非常常見的植物：一種是南瓜藤，有沒有誰家里種南瓜，可以觀察一下，如果南瓜藤的頂端普遍朝上，就意味著要下雨，如果普遍朝下，就意味著轉晴。還有一種是風雨蘭，它開花機制也很神奇，一下雨就開花。植物界的天氣預報員也有很多，大家回去可以繼續學習發現。” “那么，小熊維尼遇到的第三種植物是什么呀？哪個同學還記得？”同學：“飛機草。它有藥用功能，可以止血消炎。”，?????? “阿姨我小時候跟小朋友一起玩耍，不小心磕碰到流血了，當場摘了飛機草治好了。很多植物都有藥用功能，這方面的知識博大精深，就更需要同學們的研究和學習了。好的，小熊維尼最后問了我們一個問題，它遇到的最后一種植物可以吃嗎？” “不可以。”“為什么？是的，這是滴水觀音，根莖葉全株都有毒。這種植物很常見，同學們都去過鳳翔濕地公園對不對？那里就有，有時我們還在它的葉子上發現一個個圈圈，有一種小甲蟲很愛吃它，它是生物界的數學家，叫錨（máo）啊波瑩葉甲，它畫的圈圈特別圓。”，?????? “好了，在這一關中，同學們用自己的智慧學習了很多知識，并且闖關成功，祝賀你們！現在進入我們最后一關：猜猜我的玩法。” 這個時候，老師像變魔法一般地，從袋子里面拿出一大把用地瓜葉做成的“耳環”，很多同學都很好奇，根本不知道是什么。“同學們，這可能是你們的爸爸媽媽小時候的玩具呢，它是一種綠色的玩具，而且還是一種免費的玩具，更重要的是，它是需要你們自己動手做的玩具，你們想做嗎，老師現在就教你們。”，?????? 于是，幾個老師幫忙，把一大筐新鮮的地瓜葉發給大家，一人兩片。“這個就是我們平時經常吃到的的地瓜葉，也叫紅薯葉，它的經脈是脆的，很容易折斷，但是它的皮又會連在一起，這就是我們今天做“耳環”的條件。首先呢，把它沿著根部折斷，同方向大約1厘米處再折斷，然后把中間的經脈去掉，只留下皮，再過1厘米再折斷，把經脈去掉，也留下皮。這樣一直做下去，最后是不是就成了一個軟軟的項鏈一樣的東西了呢，我們再把它掛在耳朵上，這就是耳環了，是不是很神奇。” “哇，真的耶，太厲害了，我也要做。”孩子們爭先恐后，用靈巧的小手一個一個地做了起來，很快，就有同學做好了，一些不怎么會的，幾位老師就親自下去教，沒多久，大家都做好了，真是太棒了，?????? “其實在我們的生活中，還有很多可以當玩具的植物，比如狗尾巴草，不但好玩，還具有清熱解毒，活血散瘀的功效。燈籠草呢，它的果子長得像燈籠，中文名叫苦蘵，就長在田間地頭的雜草堆里，如果上火嗓子不舒服就可以找它，我們看到，它的莖稈基本上是沒有毛的，但有很多分支，葉子會有裂齒，包裹在果實外面的這層叫宿鄂，可以保護里面的果子，它的葉子很苦，煮水下火很厲害，肺熱咳嗽，牙齦腫痛等。” “同學們，今天你們的表現太棒了，還沒拿到幸運小星星的舉一下手，我們一起獎勵。好了，祝賀大家，三關全部通過！！！”，?????? “課堂的最后，請同學們把小手放好，保持安靜，現在準備發繪畫工具，我們分成四個同學一小組，每個同學拿到畫紙和畫筆后，給畫紙上的圖形涂上顏色，四個同學都涂完的小組勝出，小組四個同學的畫紙都必須涂上顏色，才算勝出，可以互相幫忙，看看哪個小組動作最快？最先完成的可以獲得小獎品哦。” 一張張五顏六色的可愛卡通圖紙發到了孩子們的手上，上面都是明快且不復雜的簡筆畫：有飛機、有大炮、有公主、還有王子……，同學們迫不及待地拿出早早就準備好的彩筆，認認真真地畫了起來，?????? “叮鈴鈴”，不知不覺，下課時間就到了，難忘的這節課即將結束，大自然是有魔法的，同學們去做自然的孩子，去感受它的神奇力量吧！ 天空的無限、大海的壯闊、山峰的磅礴，清風穿過樹林、蟲鳴鳥叫、花草開在山間，格外耀眼……，這節課，我們上課的題目是“小熊維尼智闖”植物王國，這節課，感謝謝瑾宜媽媽，帶著所有的同學一起，去感受了一趟大自然的神奇，?????? 每一個孩子認真聽課的瞬間（由于都是抓拍，個別拍得不好，還請見諒） 最后，家里的各位哥哥姐姐、弟弟妹妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們，讓我們一起，再欣賞一下教室里各個地方，一些獨特的風景吧，?????? 策劃：林莉花老師編輯：張一妙爸爸素材：謝瑾宜媽媽感謝：謝瑾宜媽媽、所有老師和孩子們

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