<p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">一點深思</b></p><p class="ql-block"> 周五上午，電話鈴聲打破了寧靜，遠在深圳的弟弟打來電話，告知我侄女生病的消息，希望我能前往學校接她回家。弟弟在電話中提到，侄女可能是因為感冒而發燒，但班主任的態度卻異常堅決，堅持要等到傍晚六點才能讓孩子離開學校。盡管我多次提議提前接回治療，但弟弟還是堅持按照班主任的要求行事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 六點未到，我已驅車趕往這所私立學校。途中，弟弟接連打了兩個電話，反復叮囑我務必按時到達。當我于6:05抵達學校門口時，四周一片寂靜，除了幾個學生手持班主任的假條在門衛處登記，還有幾位由班主任親自護送的學生。門衛逐一核對信息，確保無誤。尤為引人注目的是一位留著絡腮胡的高大年輕人，他不僅是學校的體育老師，還在值班，負責維護秩序。對于未能及時來接的孩子，保安大叔會將他們引導至門衛室暫時休息，大門外則聚集了一些焦急等待的家長，他們不時地向內張望，期盼著孩子的身影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我步入校門，那位絡腮胡的年輕人立刻上前詢問：“已經通知家長來接了嗎？孩子的班主任是誰？屬于哪個班級？”面對這一連串的問題，我一時語塞，只知侄女就讀于高二宏志班，具體班級和班主任的名字卻無從知曉。經過一番簡短的交流，他了解到我的身份后，態度變得溫和起來，允許我先行簽字，并繼續等待。</p> <p class="ql-block"> 正當我翹首以盼時，一位戴眼鏡的男生緩緩向大門走來。保安大叔立刻上前阻止，提醒他不要擅自離校，以免發生危險。然而，男生卻回頭怒視保安，厲聲質問：“你是不是瞎了？哪只眼睛看到我要出去？”保安大叔堅持原則，要求男生道歉。男生卻置若罔聞，一旁的父親也未加勸阻，只是淡淡地說孩子習慣如此，長大后自然會明白。此時，絡腮胡的年輕人再次出面，嚴厲呵斥道：“你是哪個班的？叫班主任來，帶回家反省去！但首先必須道歉。”在班主任的威嚴面前，男生終于低頭，用英文小聲道歉，保安聽不懂，便要求他用中文重說。在絡腮胡年輕人的嚴厲督促下，男生才勉強吐出一句“對不起”。隨后，父子二人進入值班室交談片刻，男生最終返回教室。望著他漸行漸遠的背影，我不禁陷入沉思，心中五味雜陳，想到了我們班的孩子……</p> <p class="ql-block"> 有些孩子無法按時完成作業，甚至干脆不寫；下課時打鬧不斷，非要分出勝負才肯罷休；犯錯后總是推卸責任，將過錯歸咎于他人；課堂上頂撞老師，隨意拿取他人物品，上課時心不在焉；語言粗俗，污穢……若這樣的孩子進入這所學校，恐怕家長接到老師的電話次數屈指可數，甚至只需一次，便會被要求回家反省。</p> <p class="ql-block"> 多年前，我曾處理過一起高一學生軍訓態度散漫的事件。班主任首次來電，便嚴厲斥責該生不適合留在班級，建議家長將其帶回家調整。然而，家長遲遲未收到班主任要求復學的通知，急得團團轉。最終，孩子也失去了繼續在這所學校就讀的意愿。我和家長找到分管校長求助，分管校長直言孩子并不適合這個班級，其他班主任也不愿意接收，建議趁早轉學。結果，連學雜費都尚未退清，孩子便被迫離開了學校。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今夜，星光璀璨，那些閃爍的星辰仿佛是我班上那些天真爛漫、活潑可愛的孩子們，又似在悄悄向我眨眼，仿佛在說：“老師，我們錯了，我們會成為最棒的學生……”</p><p class="ql-block"> 此刻，侄女緩緩向校門走來。</p>
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