<p class="ql-block"> 3—6歲是為幼兒后繼學習和終身發展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學準備的關鍵階段。幫助幼兒科學做好入學準備教育，是幼兒園教育的重要內容。 我們應將入學準備教育有機滲透于幼兒園三年保育教育工作的全過程，幫助幼兒做好身心各方面準備，實現幼兒從幼兒園到小學的順利過渡。</p> 向往小學 <p class="ql-block"> 孩子們心目中的小學是什么樣子的呢？我們一起來看一下吧~</p> 學做小學生 情緒良好 <p class="ql-block"> 保持良好的情緒狀態，具備一定的情緒調控能力，有助于幼兒積極適應小學新的環境和人際關系。</p> <p class="ql-block"> 原來情緒代表我們的心情，有開心、傷心、生氣、害怕、喜歡等等。生活中，我們有時會難過、生氣、沮喪、煩躁，當遇上這些情緒的時候，我們可以和小伙伴們一起開心的搭建、擁抱、畫畫喲！</p> 喜歡運動 <p class="ql-block"> 《幼兒園入學準備教育指導要點》身心準備中指出：“喜歡運動，喜歡挑戰，初步養成良好的運動習慣有利于幼兒增強體質，保持充沛精力和良好情緒。”豐富多彩的活動，始終貫穿于幼兒的一日生活中。</p> <p class="ql-block"> 動作的平衡與協調能力是我們動作學習的基礎，適當增加我們的運動量和運動強度，提高動作的協調和靈活性。</p> <p class="ql-block"> 身心準備是一個循序漸進的過程，要與生活、社會和學習等方面的準備與適應有機融合，才能讓每一個孩子的發展潛能得到激發和釋放。希望通過家園之間的努力，能讓孩子少一些忐忑，多一份自信樂觀，勇敢奔向人生新旅程。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：付佳敏</p><p class="ql-block">圖文審核：辦公室</p>
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