好書共分享書香滿校園——實驗小學開展“悅讀閱美”讀書活動月小結(jié)暨階段成果展示

三名+建設(shè)

時光淺淺，書香致遠； 童年有書，未來有夢。 　　在時光的淺吟低唱中，文字編織成夢的錦裳，于校園的蔥蘢角落，書香暈染出希望的華光。11月29日，實驗小學開展了以“好書共分享書香滿校園”為主題的“悅讀閱美”月小結(jié)暨階段成果展示活動。 稚語唱童謠? ? 演繹潤童心 　　一二年級孩子們誦童謠、講故事。聽，他們字正腔圓，抑揚頓挫，用最悅耳的童聲演繹著童謠之美，一字一句，一個個靜躺在書本中的文字被孩子們繪聲繪色地誦讀成了律動的音符。看，他們化身故事大王，大方地講述一個個生動有趣的故事，各色各樣的童話人物在孩子們的講述中是那樣的活靈活現(xiàn)。 妙語話經(jīng)典? ? 講述傳華光 　　三四年級孩子們帶來了精彩絕倫的經(jīng)典故事，他們個個精神飽滿，充滿自信地站在講臺上，用生動的語言、豐富的表情和恰到好處的肢體動作，將一個個經(jīng)典故事鮮活地呈現(xiàn)在大家面前。孩子們在書的世界里盡情遨游，感受著經(jīng)典故事帶來的獨特韻味與精神滋養(yǎng)。 悟韻隨心語? ? 分享共成長 　　五六年級則帶來了更加成熟和深刻的閱讀感悟，仿佛是經(jīng)過歲月沉淀的美酒，愈發(fā)香醇濃郁。在過去的時間里，孩子們沉浸書海，收獲滿倉。此刻，他們登上舞臺，將書中珍寶一一展現(xiàn)，演繹書中故事，分享心得感悟，碰撞思想火花。他們在書頁間暢行，探尋未知，解鎖智慧密碼。 　　活動結(jié)束后，各班根據(jù)學生日常的讀書及分享活動中的表現(xiàn)，評選出了“誦讀小達人”和“閱讀小明星”，進行了表彰獎勵。 　　一場在閱讀中感悟，在分享中收獲，在交流中啟迪的閱讀盛宴讓孩子們意猶未盡。閱讀的腳步永不停歇，實小的孩子們將在讀書之路上繼續(xù)起航，讓讀書成為習慣，讓書香滋養(yǎng)生命，讓閱讀與思考在學習中遇見最美的成長。

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