【育人無聲班班有景】——毛莊小學班級文化評比活動

珍惜

班級是師生共同成長的精神家園，班級文化是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。為樹立健康文明、積極進取的班風，營造濃厚書香氛圍，優化育人環境，積極發揮班級文化的激勵功能，11月29日上午毛莊小學開展班級文化建設評比活動。 　　本次評比活動,學校擬定了詳細的“最美班級”評選活動方案,以劉秀靈校長為總指導，學校領導組、各班班主任組成評委組。此次評選活動從整體環境，整體布置，黑板報，創意特色四方面進行評比。劉校長要求評委組成員仔細認真查看，發現班級特色，記錄存在問題，并進行客觀公正地評分。 評比前準備 　　在評比的前兩周，各班級在班主任的帶領下，對教室進行了精心的布置，突出班級特色，彰顯班級文化。 　　每間教室內的班級名片、圖書角、衛生角、作品欄，融入主題設計，彰顯出班級文化，到處都充滿著簡潔清新、蓬勃向上的氣息。 一個個充滿書香韻味的小小圖書角，在毛莊小學各個教室里安了家。一個個圖書角或簡約大方，或分類有序，或精品薈萃，或創意十足，或裝飾可愛，散發著醉人的文韻墨香，呈現在我們的眼前。 一排書架暢游浩瀚書海 　　每一間教室成了學習的樂園，每一面墻向著孩子們說話，訴說著動人的教育故事，成為學校文化建設的一道亮麗風景線。一桌一椅，體現紀律作風，一花一草，吐露靈動高雅，一字一畫，蘊涵教師智慧。 一面墻壁承載絢爛文化 　　各班為了板報能更出彩，同學們在班主任的指導下，精心挑選素材，反復推敲版面，使出渾身解數，力爭在這方寸之地寫下最優美的文字，畫下最美麗的圖畫。一幅幅風格迥異、圖文并茂、主題鮮明的板報，充分展示了學生們的知識和能力。 一塊黑板盡顯如花智慧 除了最基本的教室布置以外，各班還花了一點小心思，創新了一些有特色的，有代表性的班級文化布置 評委們通過對各班的整體環境衛生、班容班貌、黑板報設計、圖書角建設等多個方面進行了評比，最終評選出了15個 “最美班級”，其中5個一等獎，5個二等獎，5個三等獎。 　　本次班級文化建設評比活動使各班面貌煥然一新，豐富了學生的實踐體驗，更好的增強了班級凝聚力和向心力。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”，我們堅信這些精心布置過的班級文化會在育人的路上發揮“潤物細無聲”的功效，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈。

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【育人無聲 班班有景】——毛莊小學班級文化評比活動

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