<h3> 中華民族五千年悠悠歲月，創造了璀璨奪目的優秀文化，形成了自強不息的民族精神。為了進一步弘揚優秀傳統文化，加強賀蘭一中校園特色文化建設，培養學生的歷史學科素養，涵養家國情懷，歷史學科部在學校教研室及其他科室部門安排部署下，認真組織開展了“歷史學科周系列活動”，于11月26日在高一年級成功舉辦了以“學史明智，傳承有我”為主題的歷史知識競賽。 </h3> <h3> 出席本次活動的學校領導有：賀蘭一中黨總支專職副書記劉占東，賀蘭一中教研室主任馬榮。<br> 本次歷史知識競賽分為預賽篇和決賽篇。預賽篇進行兩輪淘汰賽，決賽篇分為三個環節：必答題、搶答題和趣味答題。形式豐富多樣，內容涵蓋了史學常識、考古成就、內政外交、經濟文化、黨史革命史、成語典故、近現代戰爭等，緊密圍繞歷史五大核心素養，讓學生在活動中感知歷史，在參與中升華情感。<br></h3> <h3> 在各個答題環節中，各隊選手敏捷如鷹，每一次搶答成功，都歡呼雀躍，體現了精準的歷史知識與團隊默契，現場緊張又興奮，歷史變得鮮活起來。你比我猜環節，更是將趣味與知識的巧妙融合。選手們根據有限的提示，憑借敏銳的洞察力和豐富的想象力，快速聯想歷史名詞和歷史事件，既考驗知識，又激發創意。猜中時的興奮，猜錯時的沮喪，讓同學們在緊張、歡樂的氣氛中再次感受到歷史的無窮魅力。</h3> <h3> 最終經過激烈角逐，高一1班代表隊斬獲一等獎，高一9、15班榮獲二等獎，高一5、6、16班榮獲三等獎。</h3> <h3> 知古察今、鑒往知來，歷史帶給我們的是無盡的思考和啟迪。本次歷史知識競賽活動，不僅讓學生了解了我國悠久的歷史文化，增強民族自豪感，還為他們提供了一個展示自我、交流學習的平臺，豐富了校園文化生活，更激發了學生對傳統文化的熱愛和探索。相信同學們一定能在歷史的海洋中不斷探索，從知識與經驗中汲取成長的力量！</h3>
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