<p class="ql-block"> 為了進一步促進期末階段的教育教學情況，加強各校期末階段的教學常規管理的指導，確保各校教育教學質量的穩步提高，2024年11月 27日上午，阿城區教育局、進修學校視導組對我校開展了期末教學視導工作。此次教育教學視導，猶如一場及時雨，為我校期末沖刺階段的教育教學工作指明了方向，注入了新的動力。 </p><p class="ql-block"> 一、視導組專業深入 </p><p class="ql-block"> 本次視導工作由阿城區進修學校中教部主任付珊珊帶隊，一行五人蒞臨我校，視導組成員懷揣著對教育事業的高度責任感，用專業的眼光和豐富的教學經驗，開啟了此次細致入微的視導之旅。 </p><p class="ql-block"> 二、聚焦課堂教學</p><p class="ql-block"> 課堂是教學的主陣地，視導組成員們隨機深入課堂推門聽課，認真聆聽了語文、數學學科的常規課和復習課。在聽課過程中，視導組成員全面了解課堂，不僅關注教師的教學方法、教學設計、教學過程的把控，而且對學生的學習狀態、教學參與度以及對所學知識的掌握情況高度重視。</p> <p class="ql-block"> 課后，視導組充分肯定了教師在課堂教學中的閃光點，王東老師數學課堂語言幽默詼諧，以學生為主體，一題多解，注重學生思維能力的培養，數學基本圖形在解題中的應用剖析精準透徹 ，體現了課堂實效。</p><p class="ql-block"> 徐志英語文課堂體現了教師基本功扎實，教態親切自然，語言簡潔明了，準確精煉，能很好地引導學生思考，體現了新課改理念。</p><p class="ql-block"> 同時也針對課堂教學中存在的問題提出了寶貴的意見和建議，這些精準的點評和切實可行的建議如同明燈，為教師在今后的教學尤其是期末復習教學指明了方向。 </p><p class="ql-block"> 三、檢查教學常規</p><p class="ql-block"> 除了聚焦課堂教學外，視導組還對我校的教學常規工作進行了全面細致的檢查。他們查閱了教師們的教案、聽課記錄、作業批改情況、教研活動記錄、集體備課記錄、實驗室常規材料等相關資料。通過對教學常規的嚴格檢查，視導組對我校常規教育教學管理給與充分肯定，同時也提出了寶貴的建議，旨在督促我校教師扎實做好日常教學工作的每一個細節，夯實教育教學的基礎，為提高教學質量提供有力保障。</p><p class="ql-block"> 四、總結和反饋</p><p class="ql-block"> 在反饋會上，視導組對本次視導的整體情況進行了總結和反饋。視導組對我校在教育教學管理中的優秀做法和教師在教學中的閃光點給與高度評價，同時也指出我校在課堂教學和教學常規檢查中發現的共性問題，為我校今后教學管理和教師課堂教學進一步明確了目標。</p><p class="ql-block"> 五、視導成效顯著</p><p class="ql-block"> 經過本次期末視導工作，我校明確了存在的不足和改進方向，將以此次視導為契機，根據視導反饋結果，我校將進一步加強對教學工作的管理和指導，不斷完善教學常規檢查制度，為教師的專業成長提供更加廣闊的平臺。</p><p class="ql-block"> 此次期末視導工作，為我校教育教學質量的提升起到了積極的推動作用。相信在今后的教育教學工作中，我校將繼續秉持以學生為中心的教育理念，不斷探索創新，扎實推進各項教學工作再上一個新的臺階。</p>
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