來(lái)源:虛掩的門--小故事中的大智慧<br>誦讀:琪 琪<br>圖片:選自網(wǎng)絡(luò)(感謝原創(chuàng)) ?愛(ài)的較量——薔薇的啟示 <div style="text-align: center;">A</div><div style="text-align: left;"> 路邊帶刺的薔薇花,三個(gè)步行者打這里路過(guò)。</div> 第一個(gè)腳步匆匆,他什么也沒(méi)看見(jiàn)。<br> 第二個(gè)感慨萬(wàn)千,嘆了口氣:“天!花中有刺。”<br> 第三個(gè)卻眼睛一亮:“不,應(yīng)當(dāng)說(shuō)刺中有花。”<br> 第一個(gè)人挺麻木,他看不到風(fēng)景;第二個(gè)人挺悲觀,風(fēng)景對(duì)于他沒(méi)有意義;至于第三個(gè)嘛,是個(gè)樂(lè)觀主義者。<br> <div style="text-align: center;">B</div> 路過(guò)的薔薇熱烈地開(kāi)著,三個(gè)人走了過(guò)來(lái),入迷地看著。<br> 第一個(gè)欣喜若狂,伸手就摘,結(jié)果被刺得鮮血淋漓。<br> 第二個(gè)見(jiàn)此情景,趕緊縮回了正想摘花的手。<br> 第三個(gè)則小心翼翼地伸出手來(lái),把其中最漂亮的那一朵摘了下來(lái)。<br> 當(dāng)晚,三個(gè)都做了個(gè)夢(mèng):第一個(gè)被夢(mèng)中的刺嚇得大喊救命,第二個(gè)對(duì)著狐死首丘中的薔薇無(wú)奈地嘆著氣,第三個(gè)則被花的明媚簇?fù)碇趬?mèng)中,他聽(tīng)到了薔薇的笑聲。<br> <div style="text-align: center;">C</div> 老師在上課,津津有味地講著薔薇。<br> 講完了,老師問(wèn)學(xué)生:“你最深刻的印象是什么?”<br> 第一個(gè)回答:“是可怕的刺!”<br> 第二個(gè)回答:“是美麗的花!”<br> 第三個(gè)回答:“我想,我們應(yīng)當(dāng)培育出一種不帶刺的薔薇。”<br> 多年之后,前兩個(gè)學(xué)生都無(wú)所作為,唯有第三個(gè)學(xué)生以其突出的成就聞名遠(yuǎn)近。<br><div style="text-align: right;">(張玉庭)</div> 書外人語(yǔ):樂(lè)觀的態(tài)度,謹(jǐn)慎的方法,遠(yuǎn)大的抱負(fù),是生命有所成就的必要條件。 <h3 style="text-align: center">?感謝您的關(guān)注</h3>
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