教材培訓助成長揚帆起航創新篇—小學道德與法治新教材應用培訓暨耿鎮中心小學“勤思坊”第11期教師講堂活動記

高陵教育

知者行之始，行者知之成。 為了堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦課程建設，牢牢把握立德樹人根本任務和學科核心素養培育要求，探索教學藝術，探尋教學智慧，著力打造高品質、高品位的課堂。通過系統培訓和實踐指導，使我區小學道德與法治教師準確把握新教材的編寫意圖、結構體系和教學要求，提高教師教學設計能力和課堂教學質量，促進學生全面發展。增強教師準確把握新教材，科學使用新教材，提升課程開發、實施和評價能力，區教研室于2024年11月28日在耿鎮中心校組織開展小學道德與法治新教材應用培訓暨耿鎮中心小學“勤思坊”第11期教師講堂活動。 出席本次活動的人員有：高陵區教學研究室黨支部書記張朝陽、高陵區思政課研究中心負責人靖茹、高陵區教學研究室思政教研員袁萌、耿鎮中心小學校長魏超及轄區各校園長、西安市焦昊馳“名師+”研修共同體成員以及高陵區各小學道德與法治學科教師代表50余人。 　　培訓活動由高陵區教學研究室思政課研究中心負責人靖茹主持。 　　暖場節目，紅船精神樹信仰 活動在一片熱烈的掌聲中拉開帷幕，首先呈現的是耿小師生精心編排的思政小劇場《紅船精神薪火相傳》。該劇通過穿越時空的歷史對話，再現了中國共產黨莊嚴誕生的歷史時刻，偉大的“紅船精神”讓在場的每一位師生都深受觸動，直觀感受到了思政育人培根鑄魂的獨特魅力。 校長致辭，通力合作助成長 耿鎮中心小學校長魏超發表了熱情洋溢的致辭。他先對耿鎮中心校創辦“勤思坊”的初衷做了介紹，就是希望引進更多的教學教研活動，促使域內教師迅速成長，為擦亮優學高陵品牌賦能助力，隨后魏校長強調了在新時代背景下，加強小學道德與法治教育對于培養社會主義建設者和接班人的重要意義，指出新教材更加注重學生的主體性、實踐性和創新性，鼓勵教師們要勇于創新教學方法，將理論知識與實踐活動緊密結合，讓學生在體驗中成長，在成長中感悟。青少年階段是人生“拔節育穗期”，尤其是小學一年級的孩子，我們更要要精心引導和培育，為他們扣好人生第一粒扣子。 優課示范，課堂教學展風采 第一節，廟西小學劉巧莉老師執教道德與法治一年級第三單元第12課《玩也有學問》，課堂上劉老師通過調查了解學情為基礎，確定了教學重點，進而創設情景，在活動和游戲中培養學生玩的能力，讓學生認識到玩并不是隨意的行為，而是充滿學問的，要玩得安全、健康、有節制。再結合學生生活中的經驗，知道怎么玩才能更好的玩，促成了知行合一，培養學生玩的好習慣。整節課既是有趣的，又是學生真實的生活。 　　第二節，渭濱學校田妮老師執教《對人有禮貌》一課。田妮老師通過讓學生體驗不同情境下的禮貌言語和禮貌行為，采用了多種教學方法，如展示、講解、模仿、現場體驗等，讓學生對禮貌的概念和重要性有了更深刻的認識。同時，現場體驗為學生提供了一個實踐和運用禮貌用語的機會，幫助他們建立起良好的禮貌習慣。在本節課的最后田妮老師出示習語，讓禮貌的這顆種子更加深入地埋在了孩子們的心中！ 　　第三節，城關小學姬瑞老師執教《大家排好隊》一課。姬瑞老師運用大單元意識，精心設計四個教學活動“生活排隊處處見”，“排好隊，我有招”、“特殊的排隊”“做有公德的好少年”，活動環環相扣，層層遞進，引導學生在一個又一個具體的生活情境中明確排好隊的方法，從小養成排隊的好習慣，逐步形成自覺遵守和維護公共秩序的道德品質。 課堂上她注重學生的生活性、參與性、體驗性，充分發揮學生的主體作用，注重教學的多樣性評價，在情境中滲透規則意識，將“規則”牢牢的烙印在學生的心田，給在場教師留下了深刻的印象。 　　名師獻言，報告璀璨映學海 陜西省教學能手、西安市“名師+”研修共同體主持人焦昊馳老師做了題為《新理念·新問題·新策略·新思考——小學一年級道德與法治新教材解讀及教學建議》的講座，他結合新教材，通過“了解教材編寫新理念、直面教材使用新問題、探究教材使用新策略、激活教材使用新思考”四個方面對小學一年級道德與法治新教材進行了詳細解讀及并提出了具體的教學建議。深入淺出的解讀、理論與實踐的結合、整場報告現場教師積極互動，教研效果顯著。 　　智匯云端，專家講座啟新思 本次小學道德與法治教科書修訂，是在全面落實新課標的基礎上，對教材進行的一次全面優化和提升。區教研室教研員袁萌老師做了題為《小學道德與法治新教材解析》的專題講座，為在座一年級新教材使用教師從新教材修訂的背景、新教材修訂的理念和原則、新教材修訂的核心主題三個方面進行了解讀。 　　教研領航，總結點睛繪宏圖 最后，高陵區教學研究室支部書記張朝陽對本次活動進行總結，張書記指出本次活動組織有序、內容豐富、成效顯著，不僅加深了教師們對新教材的理解，更激發了大家的教學熱情和創造力。他從吃透課標要求，“用對”教材；要深入研讀教材；要堅持學為中心，“用活”教材；要注重使用反思，“用深”教材四個方面對與會教師提出要求。 他強調在新教材的應用過程中，可能會遇到一些挑戰和困難，但我相信，只要我們齊心協力、勇于探索，就一定能夠克服困難，取得良好的教學效果。相信與會老師們能把培訓所得運用到教育教學實踐中，提高課堂質量，讓核心素養真正落地，促進教學研同步發展。 　　培根鑄魂，啟智增慧。通過此次培訓活動，參會教師對小學道德與法治新教材有了更深刻的認識和理解。以此為契機，深耕課堂，教師們將著力提升學生核心素養，推動高陵區小學道德與法治學科實現高質量發展！ 文字編輯：靖茹圖片提供：焦昊馳袁萌文章審核：王雙勞張朝陽

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