<p class="ql-block">為踐行五育并舉的教育理念，充分發(fā)揮勞動育人功能，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生勞動技能，進一步促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，11月26日，五年級的學生來到學校勞動實踐基地共同挖同學們自己種的紅薯，體驗豐收的喜悅。</p> <p class="ql-block">活動開始前，老師為同學們講解了紅薯的生長過程及用途，挖紅薯的相關技巧，學生們領會到了挖紅薯的技巧后，躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 在老師們的幫助下，同學們分工有序，忙而不亂。勞動實踐基地到處洋溢著同學們的歡聲笑語，他們用鋤頭或用手輕輕撥開紅薯藤蔓，順著藤蔓仔細探尋紅薯的蹤跡，隨后小心翼翼地揮動鋤頭，將一個個紅薯從泥土中挖采出來。“哇，我挖到了一個超級大的紅薯！”“看，我這個紅薯好可愛，像個紅薯寶寶！”一時間，歡笑聲、驚嘆聲交織在一起，大家共同分享著秋收帶來的喜悅。</p> <p class="ql-block">收獲紅薯后，學生們一起迫不及待地比對各自紅薯的大小和形狀，不時地相互交流著技巧和心得，興奮地展示著自己的“戰(zhàn)利品”，驚喜與樂趣在實踐歡樂園地里蔓延。</p> <p class="ql-block"> 紅薯收回來后，送到學校的食堂，讓食堂的師傅們幫忙蒸煮。午餐的時候同學們品嘗著自己親手種出來的紅薯，感覺格外的香甜。孩子們還不忘和老師們分享自己的勞動成果。</p> <p class="ql-block">許昌市建安區(qū)實驗小學的勞動基地為孩子的成長提供了最佳探索的場地與機會。此次挖紅薯活動，不僅提升了學生們的勞動實踐能力，還使學生們在勞動的過程中形成了良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度，從而樹立正確的勞動觀，養(yǎng)成吃苦耐勞、團結協(xié)作、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質，相信同學們更能理解“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，并在今后的生活當中也能夠做到珍惜糧食，踐行光盤行動。</p> <p class="ql-block">今后，許昌市建安區(qū)實驗小學將繼續(xù)深挖勞動教育獨特的育人價值，不斷深化勞動教育理念，完善勞動教育課程體系，培養(yǎng)同學們熱愛勞動、尊重勞動的思想，提升勞動技能，讓勞動教育為學生終生發(fā)展和幸福人生奠基。</p> <p class="ql-block">編輯：劉杰</p><p class="ql-block">圖片：五年級組</p><p class="ql-block">審核：王羽舒</p>
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