大二班:從泥土到餐桌的奇妙旅程

小黃老師

戶外種植活動主要是指在幼兒園種植園地進行的一系列植物管理與科學探究活動，包括播種、移植、間苗、拔草、澆水、除蟲、收獲等植物生長管理的全過程。參與戶外種植活動，不僅僅是幼兒身體力行參與生產勞動、體驗“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的勞動教育，更重要的是幼兒可以透過種植活動，感受一粒種子從發芽到長大的奇妙過程，觀察和了解植物生長的全過程，豐富自然科學知識，是生命教育的最好途徑之一，并在此過程中培養幼兒對大自然的興趣和積極情感。 泡水催芽 十月份小朋友從家里帶來了大蒜，彭老師買了一些紅蔥頭，段老師從家里挖了一些韭菜根。于是，小小園丁的工作之旅就開始了～～～～～～ 快樂種植收獲頗豐 本周星期二的上午，大二班小朋友興奮地來到了種植園，開啟了一次別開生面的收獲活動。他們手持小巧的剪刀，準備來采收我們開學時種的蔥、大蒜和韭菜。????接下來，就讓我們跟隨小朋友們的腳步，一起走進這場充滿樂趣與收獲制作“美味可口的雞蛋餅”之旅吧！ 在這塊充滿希望的小小土地上，小園丁們不僅學會了辨別蔥和大蒜、韭菜的不同。還掌握了如何正確種、正確收的方法。他們專注而認真的神情，在??下顯得格外耀眼，每個動作都充滿了對大自然的敬畏與熱愛。 小女孩們和小男孩們都手持剪刀，眼神專注而認真，仿佛整個世界都靜止了～～～～～???????? 一仔種植園的小土地不僅見證了小朋友們活動的點滴，更成就了孩子們美好回憶中不可或缺的一部分。 整理分類 這些就是我們今天的收獲啦！可真多勒～～～ 整理大蒜、蔥、韭菜 星期三的早上我們小朋友在教室里把韭菜、大蔥、大蒜的老葉去除，黃的地方掐掉，老師說這些地方都不能吃，口感不好。你看我們多認真呀！ 切菜進行時 “老師，我會切菜了！”這次的活動不僅讓孩子們認識了食材，更重要的是，它提供了大量的實踐機會。無論是切、剪、翻，每一個動作都需要精細的手眼協調和動作控制能力。在這樣的實踐中，孩子們的動手能力得到了極大的鍛煉。 美味的火腿腸一定能讓我們的餅變得更加美味！ 洗好的蔥、大蒜、韭菜切成小段備用，老師說要切得小一點，才能更好的放在面糊里，但是好像我們切得不太成功！ 小模樣非常認真～～～～～～ 調面糊 捧著接來的水，時刻準備倒入面粉中～～～～～ 攪拌這件事！我在行～～～～ 雞蛋進行曲 小小的手，大大的創造力，小朋友們自己動手做美食，樂趣無窮。 變身小廚師 “我做的餅最好吃！”這種從內心深處散發出來的自信，是活動帶給孩子的寶貴財富。每當孩子們親手完成一張餅，他們都會從中獲得巨大的成就感和自信心。這種自信不僅體現在一張餅上，更會延伸到他們生活的方方面面。 為什么沒有餅的照片？??????因為:餅出鍋一張沒一張！????哪去了？??那當然是小朋友的肚子里！哈哈哈哈?? 快樂分享 “這是我做的，你嘗嘗！”當孩子們把自己親手制作的美食分享給她人時，他們不僅是在分享食物，更是在分享快樂和成就。這樣的分享過程，不僅鍛煉了孩子們的社交能力，也加深了他們與家人和朋友之間的情感聯系。 ps:幾乎全幼兒園的小朋友都吃到大二班小朋友的餅啦～～～～大家一致認為:好吃！ 今天~寶貝們都是小小廚師?????，從自己親手種植打理、收獲、洗菜、切菜，到一張張美味可口的餅??出爐。“小廚房，大成長”看似只是一上午簡單的體驗，實則蘊含了豐富的教育意義。它不僅鍛煉了孩子們的認知能力、動手能力和自信心，更教會了他們如何去熱愛生活、珍惜食物和分享快樂。

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