“拾”光正好，未來可期 ——實驗小學“揭榜掛帥”跨學科融合式德育戶外拓展課程活動之三

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十歲，是一個新的人生起點，是人生的第一個里程碑。十歲，意味著孩子從兒童走向少年，是一個邁向未來的新起點。 　　為了進一步全面落實我?！敖野駫鞄洝钡掠顒樱七M語文、美術、音樂、體育等多學科融合的德育課程。實驗小學四年級二班小毛蟲班以十歲這一人生重要起點為主題，成功舉行了“十歲成長禮”團建活動?；顒又荚谧屝∶x們記住這個具有特殊意義的生日，更加深刻地理解成長的意義，在活動中學會感恩、學會自立、學會合作，同時用隆重而特別的方式開啟自己的十歲新篇章。 第一篇章?? 小毛蟲競速團建篇 　　早上9點，大家雄赳赳氣昂昂地來到活動場地集合。歡快的團隊熱身后，在鄒教練和劉老師的引領下，小毛蟲們認真聆聽了本次團建活動的比賽規則和比賽項目：①不忘初心繼續前行；②不倒戰士；③獨行快，眾行遠；④喜慶豐收；⑤拔河比賽。四支隊伍身著本小組的分隊服，呼喊著小隊口號，熱情高漲地投入比賽中。 　　第一個團建游戲是“不忘初心，繼續前行”，孩子們拼盡全力抵達終點；第二個游戲是“不倒戰士”，幫助孩子們在游戲中齊心協力，勇攀高峰；第三個游戲是“獨行快，眾行遠”，最具挑戰性，在不斷磨合中，隊員們漸漸明白了只有一起前行，相互幫助，才會走得更遠；第四個“喜慶豐收”接力活動，讓孩子們感受到豐收的喜悅，也體會到勞動的艱辛與樂趣；最后的拔河比賽讓孩子們體驗到成功的喜悅和失敗的沮喪，也體會到團結一心的重要性。 第二篇章：小毛蟲創意DIY石頭畫 　　十歲，是成長，是希望。胡老師和大毛蟲老師為小毛蟲們策劃了一個“放飛夢想”石頭繪畫活動——每個小毛蟲精心挑選大自然中的石頭，創作一幅石頭畫，作為送給自己十歲的獨特成長禮物。胡老師宣布創作正式開始，小毛蟲們已經迫不及待地坐進蒙古包里開始創作了。 　　小毛蟲們在玩中做，做中玩，自由想象，大膽創新。小小的石頭，繪出了大大的創意。一個小時左右，小毛蟲們紛紛將自己的作品擺放在展示臺上，在場的每一個人被驚艷到了。 第三篇章：小毛蟲基地探索 　　剛剛結束了創意石頭畫的小毛蟲，又積極投入到戶外冒險活動中。“趕海公園”項目，讓孩子們體驗趕海樂趣；“重走長征路”項目，通過模擬長征路上的困難情境，傳承紅色基因，培養孩子們的愛國情懷。最有挑戰性，也最受孩子們喜愛的是“戶外山體攀巖”項目。站在峭壁前，大家既興奮又緊張。 第四篇章?? 十歲成長禮儀式篇 　　夜幕降臨，隨著4位小主持人款款登臺，屬于小毛蟲們的重頭戲正式開始了！ （一）才藝展示 小毛蟲們閃亮登場，用動情的歌曲、詩歌朗誦、乒乓球操等形式展示了他們的才藝與成長的足跡。小毛蟲們用稚嫩的聲音、舞動的身體，表達自己對生活的熱愛和對夢想的追求。 　　我們默默地期待，期待這樣一群被詩歌和故事滋養長大的小小少年，有一天驚艷時光，也驚艷自己。 （二）感恩父母 父母是孩子的第一任老師，他們攙扶著孩子學會走人生的第一步！十年來，爸爸媽媽精心地呵護著孩子的成長。在這重要的日子里，爸爸媽媽對孩子們有著殷切的期待。 　　紙書信言春暉，點點文字訴親情。孩子們小心地展開父母的信箋，細細品讀……家長把自己埋藏在心底的話語訴諸于筆端，一字一句，字字溫暖，句句情真，成長的喜悅與被愛的感動交織在一起，感染了在場的每一個人。讀到動情之處，有熱淚盈眶的，有相擁而泣的，還有無語凝噎的……愛，也需要大聲說出口。 （三）感恩師長 小毛蟲們又鄭重其事地把老師們邀請上臺，全體起立，敬禮，表達對老師的感恩和愛！大毛蟲老師也為小毛蟲們送上了最真摯的祝福。祝福小小少年們在未來的日子里，勇敢追夢，智慧前行，成為更好的自己。 （四）放飛夢想 小毛蟲的夢想是飛翔。每個小毛蟲歡呼著將自己的夢想放飛，也把自己對未來的期許和美好心愿寫在小小的卡片上，投遞進時光瓶，寄往未來。 （五）集體宣誓 少年初長成，自在恰如風，眼里有星河，笑里有清風。在今天這個特殊的日子，翩翩少年握拳宣誓—— 我要做一個有中國心的小毛蟲：熱愛祖國，尊敬師長； 我要做一個有現代腦的小毛蟲：刻苦學習，追求卓越； 我要做一個有世界眼的小毛蟲：胸懷大志，放眼世界；胸懷大志，放眼世界！ （六）生日許愿 伴隨著歡快的生日歌，孩子們眼里有笑，心里有愛，他們手捧蛋糕，唱啊，跳啊，帶著老師和父母的祝福，鄭重地向著星空，許下一個個美麗的愿望。 　　筑夢未來，逐夢遠航，小小少年，未來可期。成長的新篇章等待著少年們去書寫，希望今后的每一個十年都有不懈的追求和滿載的收獲！祝福小小少年們與夢同行，不負“拾”光，勇敢去飛……

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