《歲月. 遠(yuǎn)方》在愛的路上

曉荷

收到這份“新書推薦”，我是很感動(dòng)的。早就想出的一本書，因?yàn)橐咔槎诱`，卻又因?yàn)樾疫\(yùn)的遇見李園老師，后經(jīng)主編陳應(yīng)川老師設(shè)計(jì)編輯修改校訂再三，數(shù)年（甚至十?dāng)?shù)年）數(shù)月，到今年11月才在以出版，而本書，幾乎涵蓋了我?guī)资耆松倪^往、際遇，經(jīng)歷與思考，感動(dòng)與感恩，實(shí)在說，并非我一個(gè)人的書，《歲月. 遠(yuǎn)方》，更是我家人親朋所遇所愛往昔故事回憶記錄中的復(fù)活與呈現(xiàn)，是生活與生命的行走與感悟。謝謝書里書外所有結(jié)緣相扶相幫一路前行的人們！謝謝今天，轉(zhuǎn)來這“推薦”信息的李園老師！不是“獲獎(jiǎng)“，但真是意外（原本想，此書是寫給我認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)我，我愛并愛我的人們看的，悄悄的出了，悄悄的送，只要好友親朋家人喜歡，即好！感恩李園老師！感恩推薦單位。也感恩讀過此書的百姓藥房胡醫(yī)生（一位喜歡讀書有愛的妹子）說，讀前幾篇她流著淚……為不辜負(fù)推薦者，也不辜負(fù)所有為支持《歲月. 遠(yuǎn)方》出版而盡心盡力的良師益友，我轉(zhuǎn)發(fā)了！謝謝一直以來讀我的好友親朋！愿大家在過往歲月和未來日子中，更多愛，和珍惜。遠(yuǎn)方，一直在陽光照耀的路上，我們好好的走，一直走！ 散文與詩歌哲學(xué)相互滲透洇染——曉荷散文集《歲月·遠(yuǎn)方》序 賈寶泉曉荷近日發(fā)來部分散文文稿，希望我作篇序文。瀏覽之后，覺得與她以前的散文不一樣了。多年前她寄來散文書稿《秋天的情話》，我序之以《蜀江水碧蜀山青》，后來又收到她的《空山新雨》，我序之以《識(shí)緣乃容不將不迎》。這次寄的書稿同先前的比較，多了詩意的跳躍性表達(dá)和哲意的統(tǒng)攝性籠蓋，屬于對(duì)于文本形式的摸索與求新，可見對(duì)于散文文本如何更好地適用于自己的筆墨依舊在探索中，當(dāng)然這個(gè)“更好”是沒有底的。我因眼睛等方面的原因，醫(yī)囑不準(zhǔn)讀屏，紙質(zhì)書也必須少看。但我想，曉荷的書稿還是要看的。因?yàn)榭吹纳伲簿筒荒苷f詳盡，那就主要談些印象深的感想。曉荷說：“家，是生命永恒的愛；家人，是生之旅最珍貴的財(cái)富。”看來這本書是依此理念展開的，并成為一個(gè)總綱。可以認(rèn)為，該書談到的，都是由“家”牽掛在一起的。曉荷與家人在世界各地游走，觀賞中外馳名的古代文化遺存，可以視作她的“家”的整體性流動(dòng)，而這個(gè)“家”在父母去世多年后，依舊一呼眾應(yīng)，使人感到這個(gè)“家”的整體性和諧，而這個(gè)大家庭的組織者、舉旗者大概主要是曉荷吧？也許她在以這種當(dāng)前人們喜歡的旅游、拍照、發(fā)視頻等方式密切家庭幾代人的親密關(guān)系？如果從“玩一玩”的大眾流行尺度向上提升一些的話，就是一種觀念形態(tài)了，我從作品某些簡(jiǎn)短議論看到從孤寂游向繁華，然后從繁華落實(shí)到孤寂的精神層面的變化，想到也許孤寂或孤獨(dú)是作者更其熱衷的，要落實(shí)到自身某一時(shí)期的心志的。閱讀中看到，夾敘夾議的表達(dá)多起來了，繼而，詩意與事件并出的表達(dá)多起來了，繼而，詩意與哲理幾乎不給事件本身留位子而只顧自己顯赫風(fēng)光的句段多起來了。這是一個(gè)新氣象。我隨即在《微語清音》和其它章節(jié)尋找這些被詩意與哲理洇染滲透的散文文句，以期有所辨思：“起初，以為只有陽光和空氣對(duì)我好，漸漸覺得，微風(fēng)清雨也不錯(cuò)，即使風(fēng)疾雨驟，或者瑞雪飄飄，隨便進(jìn)一間店一頂棚，或者總是轟轟烈烈走著人車的橋洞，任風(fēng)掀起發(fā)絲看雨雪洗凈落塵，一切都好。” “最能讓靈魂撒野的地兒，便是高鐵車窗外奔跑的原野。” “玉蘭花的葉兒輕輕搖動(dòng)，像是打招呼，更像花兒與葉兒自己的歡喜。”“不急著收獲，不急著生長(zhǎng)，黃了熟了的菜籽任意躺在田里。” “日子，很多時(shí)候，就是自己過出來的。” “我被感動(dòng)，雖然我不能深懂，但感動(dòng)的力量可以傳遞，像是一種來自時(shí)空之外的洗禮。” “時(shí)間和事件，都是一開始就意味著結(jié)束。” “兒時(shí)入夢(mèng)的多瑙河就在眼前，愛與思念卻在遠(yuǎn)方。”…… 以上我的摘引多了些。我喜歡一本書中有生命力的耐品味的句子，而不是目光稍加凝視便成了空殼子的那種。自然，不同讀者所得到的感受是不同的，或許還是有很大差異的，當(dāng)然既要看文句本身的含蘊(yùn)，也要看閱讀者有沒有錢鐘書先生所提倡的“聯(lián)想的能力”。一本書不會(huì)在在都是好句子，但應(yīng)該有一些內(nèi)外兼修、華而有實(shí)的好梁柱。普希金提醒道：“語言是詩人的事業(yè)。”當(dāng)然也應(yīng)是教師、科學(xué)家、哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家等等共同的事業(yè)。她談這些，語氣是嚴(yán)肅認(rèn)真的，按理，聽眾應(yīng)該是一個(gè)個(gè)具體的，具有較好悟性，同時(shí)也善于應(yīng)答的人，但也更像面對(duì)冥茫，面對(duì)空和無發(fā)言，在文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)中洇染一久，是難免甚至習(xí)慣于自言自語、以無為有的。我國著名哲學(xué)家張岱年先生如此解空道無：“無即無形無名的簡(jiǎn)稱，因其沒有任何規(guī)定性，故稱之為無，此無絕不等于零。”她談這些，始終處在回憶中，即時(shí)記錄也是處在回憶中，思維中剛出現(xiàn)一個(gè)還有些虛幻縹緲的感觸，想到我必須記錄下來，此刻筆跡留下的已是從前的事情，零星的溪流已匯成一股寬闊的水。愛思索的作家之所思所憶成就了一生不得清閑的累，但疲累何嘗不是某種清高的狀態(tài)！莎士比亞說過一段寓意深長(zhǎng)的話：“尼羅河漲得越高，它所給予的希望越大，當(dāng)它退下去了，播種人在泥淖上撒下他的谷粒，而不久以后，就可以收割了。”終生閱讀思悟?qū)懽魃⑽牡娜耍c人談到某部書的好處有時(shí)僅只精要地摘引一兩句話，別人可能要指摘他因粗疏而失去精要，他卻以為那一兩句話即是這本書的全部。內(nèi)蘊(yùn)不同，理解也不同，而大道此時(shí)給予人的啟示是不爭(zhēng)。精煉的句子讓人警覺，而特別的韻味更讓人難以忘懷。有些作品強(qiáng)烈地散發(fā)著某種味道，反復(fù)出現(xiàn)，回環(huán)往復(fù)，這一點(diǎn)點(diǎn)特異的芬芳或味道就是個(gè)性，也可以認(rèn)為就是作家本人，讀者便因此而品味知人。這特別的韻致與芬芳是與作家同時(shí)來到世間的，與后天刻苦讀書關(guān)系不大。鄉(xiāng)下冬夜牲口棚里常有老農(nóng)圍爐聊天，一個(gè)人一種腔調(diào)，一個(gè)人一種怪相，有的根本不讀書，更不寫作，但這種風(fēng)趣和怪相沒有疑問就是他這個(gè)人，如果寫作是會(huì)洇染在字里行間的。過去我審讀散文來稿，發(fā)現(xiàn)有些青年人文句欠通順，甚至有些前言不搭后語，但味兒足，明顯的與眾不同，我由之看出他們的不尋常，便動(dòng)手幫他們改得通順簡(jiǎn)潔些，但左右不了稿件的那種“獨(dú)一味”。好散文的個(gè)性往往表現(xiàn)于此。現(xiàn)在他們中有的已經(jīng)擔(dān)任了期刊的主編副主編，也像幫助過他們的前人一樣幫助那些帶著郁蔥朝氣的青年才俊。有一類讀者和作家與大自然是互通靈明的，感到大自然時(shí)時(shí)在在都是神秘可敬的，值得停下來審視端詳?shù)模鲆姶笞匀挥幸饨沂窘o自己的，被尋常自然物的尋常外表掩藏的種種神奇，他們能夠看透那些重重疊疊的包裹層，立即就懂了，對(duì)于它們深藏不露的意蘊(yùn)，也懂了，好像到了杭州的九溪十八澗，他們不會(huì)首先極有有興致地查檢溪夠不夠九，澗夠不夠十八，而是鄭重地接意它們的神髓，他們這樣在山水間走一遭，還未回到安頓他們的心靈的家，覺得里里外外已是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕Ｒ陨喜贿^是作了一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，即有些思想者或愛智者，起初他們是重視研索“殊相”的，漸漸，便轉(zhuǎn)而去研索“共相”，他們并不在意別人會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為自己不懂事物的特殊性，反而認(rèn)為我與你即使都在研索“共相”，目光和尺度也未必相同吧。所以，古代一些老學(xué)人并不特別求異，結(jié)果卻不相同，甚或相去甚遠(yuǎn)。人到哪個(gè)高度就愛說這個(gè)高度的話。曉荷是機(jī)靈、圓融的，處在良好的研索狀態(tài)，于文學(xué)是能夠做出更好的業(yè)績(jī)的。往往，從事文學(xué)創(chuàng)作愈久，距離文學(xué)創(chuàng)作的盛果期愈近，這是老作家和老文藝批評(píng)家的經(jīng)驗(yàn)之談。曉荷可以適度研究些殊相與共相關(guān)系的學(xué)問，簡(jiǎn)單說來就是個(gè)性與共性的辨證和諧,以便朝深的難走的地方繼續(xù)走一走。美國著名學(xué)者愛默生說：“河造就了自己的岸。”河就是帶著岸來的，這既可體現(xiàn)為特殊性，也可理解為限度感，當(dāng)然也是水勢(shì)過于宏大時(shí)試圖攻破的地方。岸的狀態(tài)愈是不同，作家、理論家和哲學(xué)家便愈加樂意從現(xiàn)象界尋度本元界。2024·6·30 第一章：生命之光家，是生之旅恒久的港灣；家人，是生命最珍貴的財(cái)富。深愛生我養(yǎng)我的父母，我生我養(yǎng)的兒女，以及骨血相連的姊妹兄弟，和所有我愛愛我的家人。無論過去現(xiàn)在將來，感恩你們是我生命最溫暖的光。 二，情誼之路幸運(yùn)能夠擁有你們，我的良師益友，我的閨蜜親朋。每一次相遇，每一段陪伴，如陽光溫暖心田，如明燈照亮前途。我們風(fēng)雨同行，我們隔窗共勉。即使風(fēng)雨交加，微笑也如春風(fēng)拂面，瞬間溫暖我的世界。 三，人在旅途喜歡旅行，國內(nèi)國外。起初，只是喜歡；后來，也為著證明。走著，活著，與陽光同行，與自然同在，于美好世界，歷練更好的自己。行走的時(shí)光，激揚(yáng)生命活力，賦予生活新的意義；這種意義，也許是永恒。這一生，活著，走著，講訴著。 四，微語清音一條路，走著四季晨暉；一扇窗，不限時(shí)空，交流心聲。那些遺留日歷中的足跡心音，微語光影，日久彌新。當(dāng)歲月走過，緣起緣落，皆是珍貴。 五，光陰故事每個(gè)人的日子里，走著不同或者偶然相同的故事。那故事，按照自然規(guī)律發(fā)生和發(fā)展，而被我們主動(dòng)或被動(dòng)的遇見。很多時(shí)候都無法主動(dòng)，而只能被動(dòng)，被動(dòng)地遇見，必然得直面、擔(dān)承和經(jīng)歷。正是那些意想不到的幸運(yùn)，讓我們的生活變得豐富多彩；而被動(dòng)遭遇之不幸，是生活的經(jīng)驗(yàn)，它教會(huì)我們堅(jiān)韌成長(zhǎng)。當(dāng)一切過去之后，再回看，一切，便都是好的。日子，就在這“好”中，悄然進(jìn)行，和流走。 《歲月.遠(yuǎn)方》后記日子在走，一天天一年年走得那么快。我在日子中，一天天，快快慢慢的走。幾十年走過，我走得慢了，越來越慢，而日子卻不管不顧，依然大步流星。拉不住日子，留不下時(shí)間，但慶幸能走，走著，說走就走，去遠(yuǎn)方，邊走邊看邊講訴和記錄。當(dāng)然，多數(shù)時(shí)間會(huì)留在家中，讀書寫字，過尋常日子。對(duì)日子，我充滿感恩。對(duì)于家和家人，我心懷感恩，那是與生俱來生命自始自終的感恩。感恩我老爸給我取了個(gè)自帶陽光的名字：光照。小時(shí)候，一直到青少年時(shí)期，我都不喜歡“光照”這名字，覺得像個(gè)男孩，而我自以為是很女孩的女孩。在報(bào)社工作期間，有一次出差黔江，出發(fā)前收到通訊員來信，說：我們這個(gè)地方路不好走，很艱苦，何老師你來，千萬不要帶女同志。那次我是跟報(bào)社龔老師一起去的。當(dāng)我們走進(jìn)黔江法院，站在辦公室，那個(gè)寫信的通訊員看一眼龔老師，又看一眼我，目光里的問號(hào)是明顯的。我向他伸出手，說：我就是何光照。說出名字時(shí)，心里是有點(diǎn)豪邁的，那是我老爸希望的樣子。他笑了，我們都笑了。后來，老爸去了另一個(gè)世界，他留給我們的遺言，只有一個(gè)“好”字，而他給我的遺產(chǎn)，就是我的名字。到現(xiàn)在，我越來越喜歡自己的名字，也越來越喜歡陽光。生命中每一個(gè)太陽天，我都喜悅，都敞亮，情不自禁張開雙臂去迎，放開腳步去追；迎著，追著，走著，整個(gè)人就沐浴在光照里，溫暖而有力量。感恩我的老父親，給了我一個(gè)陽光的名字，也給了我一輩子在光照中行走的美好人生。感恩我能有一件喜歡的事情，一直做。一個(gè)人一輩子做一件事，喜歡的事，是幸運(yùn)的。80年代初，我幸運(yùn)地遇見文學(xué)，并開始文學(xué)創(chuàng)作，一直到如今。我是幸運(yùn)的，在文學(xué)路上，總有人引領(lǐng)扶助。高中學(xué)長(zhǎng)周顯軍，是家鄉(xiāng)海棠編輯部編輯，他是我步入文學(xué)園地的引導(dǎo)者。那一年，我親愛的妹妹曉春不幸落水去世，全家人痛心不已。有天在街上遇見同學(xué)顯軍，知道小妹的事情后，他對(duì)我說：你不如寫寫你妹妹？幾天后，經(jīng)他指點(diǎn)潤色的文章“我的妹妹”成文，是我第一則散文，發(fā)表在在海棠雜志上，顯軍是海棠編輯部責(zé)任編輯。從此，寫作不停。家鄉(xiāng)文友，學(xué)長(zhǎng)夏明宇（我跟他相識(shí)很長(zhǎng)一段時(shí)間，都只知道他的筆名“韓青”。韓青是個(gè)率性不做作的人，直來直去的相處，讓我感覺真實(shí)可靠，后來，直到今天的文字交流，都讓我得益非淺。1984年，抓住一個(gè)招聘機(jī)會(huì)，我考進(jìn)四川法制報(bào)社，那以后，距文學(xué)就更近了。一天，有位朋友對(duì)我說，你可以給《散文》投稿，他說，直接投給主編賈寶泉老師。賈老師一定會(huì)給你回信的。半信半疑中，把一則名為《迤邐九寨淡淡情》的文稿投給了時(shí)任《散文》主編的賈老師。不日，真的收到賈老師回信，欣喜萬分。第一次投稿，就有回音，還是來自主編肯定“不錯(cuò)”紙柬帶著墨香的親筆。《迤邐九寨淡淡情》，是我在《散文》發(fā)表的第一則文。以后，九十年代初那幾年，寶泉老師指點(diǎn)鼓勵(lì)之下，連續(xù)在《散文》發(fā)表大約有十幾則文章，還在散文百家、中華散文、散文選刊等純文學(xué)園地連續(xù)發(fā)表了散文。我的文字功夫，有了長(zhǎng)足進(jìn)步。也堅(jiān)定了一輩子寫作的心志。賈寶泉老師是我在文學(xué)路上遇見的貴人。他為人為文，都是我的良師。有幸得到老師有關(guān)散文創(chuàng)作的贈(zèng)書，在《散文鏡花詞》一書中讀到一段，我抄下來放在日子本上，常常翻閱。這段話是： “當(dāng)我透過顯微鏡看一片玫瑰花瓣時(shí)，我看到它比平常占有更大的空間，我越擴(kuò)張空間，這花瓣就越模糊，這樣，在純粹的無限中，它既不是一片玫瑰花瓣，也不完全是他物，只有在那特定一點(diǎn)上，即無限達(dá)到有限的這一點(diǎn)上，它才成為一片玫瑰花瓣。”泰戈?duì)栠@段話，也可為筆者“無限通過有限而現(xiàn)相”這種認(rèn)識(shí)的一個(gè)佐證。“無限通過有限而現(xiàn)相”，寶泉老師這話，我記在心中，常常思量。老師退休的時(shí)候，贈(zèng)我一句話：“又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的階段開始了”！幾年后我也退休了，那個(gè)“長(zhǎng)長(zhǎng)的階段”激勵(lì)我不懈努力，讀書、寫作，一直走在“開始”的路上。在四川散文學(xué)會(huì)擔(dān)任《四川散文》編輯時(shí)，幸運(yùn)再次降臨，文友引薦，跟文學(xué)長(zhǎng)輩李致老先生相識(shí)。第一次去李老家，我心懷忐忑。李老曾是省級(jí)新聞出版界領(lǐng)導(dǎo)，還是最尊敬的文學(xué)泰斗巴金的侄兒，這樣聲名顯赫的前輩先生，能認(rèn)識(shí)就是大幸運(yùn)了，何況還能一次次近身聆聽教誨，隨意跟他對(duì)話。他給我的一句贈(zèng)言：讀書、寫作、睡午覺。成為我日歷中的方向標(biāo)桿。那以后，但凡我有點(diǎn)懈怠，會(huì)得著一句來自先生問話：今天寫美文了嗎？倒不是先生真的認(rèn)為我寫的就是美文，但他這樣說，我就必須寫，好好寫，寫點(diǎn)可以像他說的美文那樣的文章。如今95高齡的李老伯伯，還不時(shí)發(fā)給我一則他的文章，說，可以留言。我知道那也是激勵(lì)了，他催我永不懈怠。一日，他問我多大，我告訴他之后，他說：你比我小20歲，20年時(shí)間能做很多事，何況還有20年后！李致老伯伯，是我的同城良師益友。在他面前，我不敢言老，不敢停筆。他知道我要出書，對(duì)我說：你準(zhǔn)備好出書時(shí)，一定要先告訴我。我的前兩本散文集，都是寶泉兄作序的。這次動(dòng)念出書，我最想找的出版社是百花文藝出版社，當(dāng)然想寶泉老師仍然為我作序。但一打聽價(jià)格，就只能放棄，太貴了！真的好想在百花文藝出版社出本散文集的，因?yàn)槲乙恍┳杂X不錯(cuò)的散文初發(fā)在《散文》，心懷感恩。不能在百花出書，是有遺憾的。但賈寶泉老師得知我要出書并想請(qǐng)他作序，就打來電話說：我會(huì)寫的，你嫂子也說“曉荷出書一定要給她寫序”。聽到那話，我滿心感動(dòng)，都不知道說“謝謝”了。有的人有的事情，真不是一個(gè)“謝”字可以表達(dá)心中感動(dòng)的。也是有緣。前些時(shí)候，受邀為一本畫冊(cè)配文，認(rèn)識(shí)了李園老師，交往中覺得此君靠譜，于是試著問他可以幫我出書嗎？他沒有說不，只問，你的書稿準(zhǔn)備好了嗎？我就當(dāng)是他已應(yīng)允，打算四五月就找李老師洽談，然后進(jìn)入出書程序。我的這本書《歲月.遠(yuǎn)方》，也順理成章地交給李園老師和他的團(tuán)隊(duì)，并由陳老師擔(dān)綱責(zé)編了。一件事決定做，并進(jìn)入做下去的程序，就滿心喜歡。祈愿順利出書，希望拿到這本書讀到這本書的好友親朋能夠喜歡。這本書，是為我的家人，我的親朋好友寫的，也可以說，是為自己寫的。愛，是貫穿生命旅程每一個(gè)環(huán)節(jié)的，即使錯(cuò)過或者分離，有那么一段幾日交接，都值得記住和珍惜；無論什么樣的愛，親情友情愛情，曾經(jīng)或者現(xiàn)在，愛過愛著，有愛，就是一生的幸運(yùn)和幸福，即使不是天長(zhǎng)地久，在心中，也是永恒。可以說，我的書，也是為愛而寫的。最后，還想講點(diǎn)有趣的事。這本書在整理的時(shí)候，我旅居??寮灣。有一天手機(jī)冒出一個(gè)AI視頻，聽了一段，心血來潮，花39.9買了一個(gè)課程，想了解一下AI是什么。聽著來了興趣，有一天我把自己在海邊邊走邊說的幾句話發(fā)上老師給的AI 界面，問，你可不可以將這幾句話用另一種表達(dá)？幾秒后讀到回答，說：當(dāng)然可以！然后給了我一段文字。我讀AI的文字和我自己的話語，有震撼也有欣喜。震撼的是他在幾秒內(nèi)完成我走了一圈走出來的文字，還挺美的；欣喜的是，畢竟他的文字沒有呼吸和心跳，而我的有，我還可以繼續(xù)寫。如此幾次對(duì)話幾次比較，認(rèn)定各有風(fēng)采。然而私底下，還是覺得以后的日子，我要更多的讀書，而不是惦記要寫多少文章。我想以后，更老點(diǎn)的以后，我將繼續(xù)走路讀書寫作睡午覺，寫給自己，寫給家人親朋，認(rèn)識(shí)我我也認(rèn)識(shí)的人們。轉(zhuǎn)眼，到四月，人間四月天，是最好的季節(jié)。一天出門踏青，到一個(gè)農(nóng)家院，黃昏時(shí)分，繞農(nóng)家小路走，到池塘邊，一條長(zhǎng)條木椅子上坐下，看夕陽西下。人在獨(dú)在情境中，會(huì)生出一些近乎幻像的思緒。這天，坐在池塘邊，瞇著眼聽鳥唱，感覺陽光輕輕觸眼，暖意撫動(dòng)心弦，便是情不自禁，像是看到未來的自己——未來，一些年頭之后，有一天，也許我還會(huì)坐在這條椅子上。這是一顆大榕樹下的椅子，面對(duì)一方池塘。那時(shí)，池塘水可能是滿滿的了；池塘里養(yǎng)的蝦，已經(jīng)讓老板賺到足夠的錢，他那間土屋變成了院落。左邊那條路，通往主人溫隊(duì)長(zhǎng)家。溫隊(duì)長(zhǎng)夫婦，在這個(gè)黃昏將近的時(shí)候，一定還在田里勞作。我呢？就坐在這里，聽著鳥兒一會(huì)兒唱幾聲，一會(huì)兒停一下，再唱幾聲；偶爾風(fēng)動(dòng)，樹葉兒將光影搖到足尖；有小鳥飛過，池塘里一只不知道是鴨子還是鴛鴦，正輕輕撥水。我對(duì)面，土墻屋子門檻上，那個(gè)跟我年齡差不多大的紅衣女人，也許還會(huì)，隔著池塘跟我對(duì)望。那時(shí)，公路上喧囂的車，城市里熙攘的人，跟我更是沒有多大的關(guān)系了。我只是安靜坐著，一邊看太陽落進(jìn)池塘，一邊等待我兒子的電話，我女兒的微信，我媳婦和我孫兒女的呼喚，或者，親朋好友誰的一聲問候。等夕陽落進(jìn)池塘，我會(huì)站起來，沿池塘慢慢走，看光影如何拍著水波說話，然后，再坐下來，局外人一樣，等待太陽隱沒，天色暗淡，池塘波光漸漸迷離……那時(shí)，也許月牙會(huì)在樹梢悄悄走來，而我，還在這里，跟將來一起，慢慢聊。明天，在將來路上。 此時(shí)我站在海邊，正是夕陽西下時(shí)，我心懷感恩，做了這一幀，送給自己，也送給來這里讀的我的好友親朋，愿我們都好好的，走在歲月的路上，記錄并享受近處遠(yuǎn)方，生活與生命的故事。

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