<p class="ql-block"> 為了豐富學生課余生活,提高學生生物學習興趣,培養學生的動手能力和創新思維能力,在這個豐收的季節,高一年級生物組開展了“利用廢舊物品制作生物膜模型”的評選活動。讓我們一起走進生物世界,領略微觀世界的精彩吧!</p> <p class="ql-block"> 經過三天緊張忙碌的準備和制作工作,同學們紛紛遞交了作品,制作材料多樣,成果令人贊嘆。本次評選首先在班級內進行,各班擇優挑選出代表性作品參加年級評選。在年級評選中,生物老師依據科學性、立體性、新穎性的原則對作品逐一進行打分。</p> <p class="ql-block"> 本次評選活動中,獲得一等獎的小組和個人10個,獲得二等獎的小組和個人20個。</p> <p class="ql-block"> 下圖為獲得一等獎的小組代表和個人。</p> <p class="ql-block"> 下圖為獲得二等獎的小組代表和個人。</p> <p class="ql-block"> 下圖為部分優秀作品展示。</p> <p class="ql-block"> 通過本次生物膜模型制作實踐活動,同學們不僅加深了對生物膜的理解和認識,還培養了動手能力和團隊合作精神。同時,同學們也意識到自己在科學知識和實踐技能方面還有很多需要學習和提高的地方。今后,我們將繼續帶領學生探索生命的奧秘,激勵學生不斷學習和實踐新的科學知識和技能,引導他們立志為人類的科學事業貢獻自己的力量。</p>
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