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【社會實踐篇】“走出幼兒園 感受家鄉美”記錄晨星幼兒園大四班參觀博物館

今夕 何夕

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 參觀博物館</b></p> <p class="ql-block">  幼兒時期,是孩子社會性發展的關鍵期,他們對社會、對自然、對周圍一切都沒有全面、系統的了解,但同時又對它們有著濃厚的興趣。喜歡親自去體驗社會、感受社會,從而去適應社會,因而,社會教育是幼兒全面發展的重要組成部份,真正的教育,除了進行系統的知識技巧的學習,更重要的是,培養孩子們感知美的能力。而無論是印刷制品、視頻還是文字,都遠遠不如親臨現場來得直觀與震撼。這一點,博物館有著無法比擬的優勢。所以今天我們晨星幼兒元大四班的寶貝們在老師們的帶領下參觀了我們家鄉的“博物館”。</p> <p class="ql-block">  來到博物館,寶貝們都特別興奮,讓我們合個影一起記錄下這美好時刻吧。</p> <p class="ql-block"> 一進入博物館,孩子們馬上被豐富多樣的文物、生動形象的場景所吸引,迫不及待地投入到了這次歷史文化之旅中。</p> <p class="ql-block">  在講解員哥哥的帶領和細心講解下。孩子們欣賞了古代文物,領略歷史風貌,了解文化底蘊。瞧!寶貝們都沉醉于遙遠的文明,也感嘆著祖先的賢達。一時間,展廳中涌現出了“十萬個為什么”,講解員哥哥耐心地一一作答,讓孩子們在視聽感官的雙重影響下提高了認知能力。</p> <p class="ql-block">  本次博物館之旅,既讓孩子們增加了知識,同時也開闊了視野,正所謂讀萬卷書,不如行萬里路。孩子們在實踐中,不僅零距離地了解了家鄉的歷史,品味中國文化的無窮魅力,同時還激發了幼兒熱愛家鄉、熱愛祖國、保護文物的美好情感!</p>
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