<p class="ql-block">老師簡介：王全樂，教授，教育學碩士，教育部中小學校長國家級培訓專家庫理論專家（授課專家）、培訓研究與指導專家，河北省中小學教師培訓指導專家庫專家，河北省中小學、幼兒園教師省級培訓專家庫成員，教育部“校長國培計劃”農村校長助力工程培訓項目保定學院培訓班首席專家，長期從事班級管理、師德師風、中小學辦學思想梳理與育人文化建設、中小學校長及教師培訓領域研究，講授小學教育學、小學班級管理、中小學辦學思想梳理與文化建設頂層設計、培訓師技能修煉等教師培養與培訓課程。</p> <p class="ql-block">報告主題《農村學校文化建設的困境與路徑》</p> <p class="ql-block">校園文化發展的階段詳解。</p> <p class="ql-block">校園育人文化建設的路徑梳理詳解。</p> <p class="ql-block">讓大家進一步認識到校園文化在學校發展過程中具有重大意義！指引對現有校園文化查找不足和反思！明確了校園育人文化建設的路徑。</p> <p class="ql-block">王教授的講座是一個文化大餐，報告以例釋理、啟智異行、深入淺出、聲情并茂、百聽不厭，對學校育人文化的建設極具指導作用，值得我們大家深入思考和學習。</p>
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