<p class="ql-block"> 為了進一步促進教師的專業成長,同時給學生提供個性化的學習環境,林州市第六小學和林州市第二實驗小學北校語文教師充分借助國家中小學智慧教育平臺所提供的學科課程、基礎性作業、精品課等豐富資源,踴躍開展語文同課異構活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次同課異構活動教學內容為部編版小學語文三年級上冊第六單元《富饒的西沙群島》第二課時,林州市第六小學閆青云老師和林州市第二實驗小學北校楊衛云兩名授課教師逐一進行課堂教學展示。老師們立足新課程標準,結合學生學情,采用不同構思、切入點、側重點進行教學設計。</p> <p class="ql-block"> 教學過程中,大家或是靈活處理教材,根據學生生活創設貼近實際的情景,激發學生的探究興趣;或是給予學生充分的自主探究機會,讓學生在活動過程中探究新知識,理解新知識,通過組織學生討論,讓學生相互交流,互相補充,加深學生的理解,提高了課堂效率,很有實效性。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">“高山仰止,方知才疏。三人同行,覺左右為師。”</span> 此次活動中國家中小學智慧教育平臺的應用不僅讓老師們掌握了先進的技術手段,更進一步提升兩所學校語文教師的專業素養和教育教學水平,為孩子們呈現更有趣、更有料的語文學習課堂。</p>
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