<p class="ql-block"> 初冬暖陽萬物藏,歲月沉香悅時光。為了全面落實英語學科小初高一體化貫通式培養的要求,更好的探討中小學一體化的實施路徑,提升學生全程教育的實效性,加強各個學段間的相互了解和相互學習,塔城市第三小學于11月21日邀請塔城地區一高任珊珊千泉英語工作室的老師們,觀摩了塔城市第三小學三至五年級“詩韻英語 夢繪世界”為主題的傳承中華文化的活動。</p> <p class="ql-block"> 活動中,地區一高任珊珊及工作室老師們作為評委嘉賓觀看了孩子們精彩的表演。</p> <p class="ql-block"> 瞧!參賽選手盛裝出席,在展示吟誦的基礎上加入了各自的創意和才藝,在比賽現場用標準的語音、自然的表情和得體的儀態,生動展示了他們在英語表達方面的出色風采。學生們在領略中華詩詞魅力的同時,也將語言之美與藝術之美相結合,提升了英語學科素養。</p> <p class="ql-block"> 活動結束后,小學高中的老師們踴躍發言各抒己見,就不同學段學生年齡特點和學習能力差異進行討論,共同探索多種途徑教學方法,共同斟酌更好的教學方式,在觀念的碰撞與交流中,及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升,達成共識。</p><p class="ql-block"> 本次英語學科一體化教研活動在師生的大力支持下順利落下帷幕。教師們以同一主題下不同學段的閱讀教學研究課為載體,共同探討了基于不同年齡特點和教學需求的閱讀課教學路徑,并對單元整體教學、問題設計、發展學生思維品質的方法等達成了一定的共識。獨行快,眾行遠;三人同行,覺左右為師。塔城市第三小學的英語教師們將繼續凝心聚力,奮力前行。</p> <p class="ql-block"> “詩韻英語 夢繪世界”傳承華夏文明。此次活動使學生們領略到了中國傳統文化的魅力,深切體會到了中國傳統文化的博大精深,激發了同學們對中國傳統文化的熱愛,鍛煉了同學們的英語口語能力,為學生提供了展示風采、相互交流的舞臺,豐富了我們的校園文化生活。</p> <p class="ql-block">編輯:姚志娟</p><p class="ql-block">初審:月蘭</p><p class="ql-block">終審:柳茂柱</p>
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