“聚焦游戲，走近兒童”——鄒城市護駕山幼兒園室內自主游戲觀摩活動

鄒城市護駕山幼兒園

孩子是了不起的游戲家?作為教師?我們要做的就是尊重孩子的興趣?相信孩子的力量?追隨孩子的方向?讓經驗在成長?讓學習更生動?讓游戲更有意義 　　游戲是孩子探索世界的方式，為落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，推進落實“以游戲為基本活動”的教育理念，充分發揮游戲促進幼兒學習與發展的獨特價值，提高教師專業素養，進一步發揮環境及自主游戲對幼兒的重要意義，讓環境“活”起來，讓游戲“真”起來，2024年11月22日上午鄒城市護駕山幼兒園開展了室內自主游戲觀摩活動。從游戲計劃、游戲過程、游戲分享、設計理念、區域布局、材料投放、教育價值、教師支持等方面進行了全面細致的觀摩。 　　過程中，各班教師根據本班游戲環境創設、蘊含教育價值和意義等進行了細致的介紹。 　　在室內活動中，老師們根據幼兒的年齡特點和興趣愛好，每個區域都投放了豐富多樣的游戲材料，靈活調整游戲材料的投放、創設富有區域特色的游戲環境，讓孩子們能夠根據自己的意愿和興趣選擇游戲內容和玩法。 　　我們不僅觀摩了區域環境的創設情況而且觀察了孩子們的游戲狀態及其所獲得的情緒價值，思考了孩子們在游戲中獲得的提升與深度學習。 　　區域游戲中熱鬧非凡。孩子們在自己的游戲小天地里探索、交往、感知和體驗，在游戲中勇敢的嘗試和挑戰、主動的探索和學習……觀摩過程中，教師們放慢腳步，近距離接觸幼兒，觀察幼兒，從兒童的視角親身感受孩子們在游戲中與環境、材料、同伴的互動以及交流、表達、思考與探索。 　　最后，護駕山幼兒園張園長組織教師們進行了本次觀摩活動的教研與反思。從多方面幫助教師理清思路，對這次分享給予了肯定。并從觀察記錄的重要性、如何觀察幼兒的游戲活動、如何記錄和解讀幼兒的游戲活動以及教師如何對觀察記錄進行反思等方面進行詳細的指導與評價。 　　活動最后，我們一起在會議室根據本次觀摩情況進行了打分。算分小組進行統計合分，審計小組進行多次復驗。 　　經過評委們觀摩、公正評析、公平打分，最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。 　　本次自主游戲觀摩活動，我們不僅驚喜地看到孩子們在游戲中的專注、思考、堅持、合作，更看到了我園教師的兒童觀、教育觀、課程觀在逐步改變！我園將不斷守護育幼底線，探索幼兒園的“真游戲”，讓帶有溫度的游戲成就幼兒美好童年。 蛻變源于歷練，?高度始于積累；?一起邂逅孩子們的游戲，?我們看見了童真的一抹光芒；?一起行走在教育之路，?我們期待綻放朵朵芬芳！ 編輯：何嬌嬌?審核：張建美?拍攝：各班教師

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