“石榴籽”教育集團?！巴n異構經驗交流”教研活動

花胡碩蘇木中心校滿都拉

<p class="ql-block">　　2024年11月21日，為深入貫徹落實《科左中旗教育質量提升內涵年實施方案》,《集團化辦學實施方案》精神，為深化課堂教學研究及課堂教學效率，促進集團校教師專業化發展，提高學生的數學綜合素養，我們“石榴籽”教育集團校組織了一場三年級數學第七單元“認識周長”為主題的“同課異構經驗交流”教學活動。此次活動匯聚了花胡碩蘇木中心校、舍伯吐中心校、舍伯吐第二小學和腰林毛都中心校四所學校的領導及數學一線教師們，共同探討了如何更有效地提高學生數學綜合素養。在本次“認識周長”的同課異構活動中，彥春、劉艷寶兩位教師根據自己的教學風格，設計了多樣化的教學方案。彥老師通過創設生動的情境，引導學生在實踐中感悟周長的含義；劉老師則注重學生的自主探究，通過小組合作、動手操作等方式，讓學生在親身體驗中理解周長及周長的計算方法。在整個教學過程中，教師們普遍重視學生的主體地位，注重激發學生的學習興趣和主動性。通過設計富有挑戰性的學習任務，引導學生積極思考、主動探究，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握了周長的相關知識。此次同課異構活動不僅為學生提供了優質的學習體驗，也為教師們搭建了一個相互學習、交流的平臺。通過觀摩其他教師的教學過程，教師們能夠取長補短，不斷完善自己的教學方法和策略，從而實現了教學水平的共同提升。學生們在教師的引導下，對“周長”這一概念有了更深入的理解，并能夠靈活運用所學知識解決生活中的實際問題。同時，教師們的專業素養也得到了顯著提升，為今后的教學工作奠定了堅實的基礎。雖然活動取得了顯著的成果，但我們也意識到仍存在一些不足之處。教師在教學過程中過于注重形式而忽視了內容的深度挖掘；還有部分學生在自主探究時缺乏有效的指導，導致學習效果不佳。針對這些問題，我們將進一步深入反思并總結經驗教訓，以便在未來的教學活動中加以改進和完善。我們將繼續深化同課異構的教學理念和實踐探索，努力打造更多優質、高效的數學課堂。師指一條路，燭照萬里程，我們也將積極推廣同課異構的教學模式和經驗成果，期待在更廣泛的范圍內促進教育教學質量的提升和教師專業化發展的進程。希望我們“石榴籽”教育集團校通過一次次的活動之后綻放更多的教研之花。</p> 彥春老師與劉艷寶老師的課堂教學圖說課現場點評現場圖 <p class="ql-block">總結與展望</p> 合影留念

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