不負(fù)相遇日靜待花開時(shí) ??———靈武市第四小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)

四小·教務(wù)

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，孩子的良好成長(zhǎng)，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，讓孩子全面發(fā)展，成為有用之人。2024年11月19日至21日下午，靈武市第四小學(xué)按學(xué)段招開了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，召開家長(zhǎng)的目的不僅是為了回顧孩子們?cè)谶@半學(xué)期的成長(zhǎng)與收獲，更是為了攜手并進(jìn)，共同為孩子們的未來鋪設(shè)一條更加堅(jiān)實(shí)的道路，更大程度地發(fā)揮家校協(xié)同共育的作用，同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)更全面地了解如何幫助孩子，科學(xué)教育子女。 一年級(jí) 　　這是本學(xué)期一年級(jí)的第二次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)的積極性依舊很高。各位班主任和學(xué)科老師從班級(jí)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況、文化建設(shè)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成教育等方面展開話題，讓家長(zhǎng)們充分了解孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活。班主任還對(duì)孩子們的家庭教育方法進(jìn)行了指導(dǎo)，助力家校合力育人，達(dá)成家校教育共識(shí)。 二年級(jí) 　　二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)亮點(diǎn)很多，會(huì)議議程安排緊湊而充實(shí)，班主任從掃黑除惡、安全等方面進(jìn)行了發(fā)言，任課老師也對(duì)家長(zhǎng)提出了要求和期許，家長(zhǎng)代表也毫不吝嗇地分享了育兒經(jīng)驗(yàn)。各個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣主題，突出了家校共育的重要性。 三年級(jí) 　　在三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，各學(xué)科老師針對(duì)學(xué)科內(nèi)容和孩子的課堂表現(xiàn)和家長(zhǎng)進(jìn)行全面交流，讓家長(zhǎng)深入且全面了解孩子在校學(xué)習(xí)狀態(tài)，為后續(xù)共同教育孩子指明了方向。會(huì)上，各班還順利完成智慧課堂平板使用協(xié)議書的簽署，更好的促進(jìn)了家校攜手推動(dòng)教育信息化。并將開展掃黑除惡工作宣傳融入其中，以此提升家長(zhǎng)與學(xué)生的安全意識(shí)與法治觀念，為學(xué)生成長(zhǎng)筑牢根基，助力其健康、快樂、全面發(fā)展。 四年級(jí) 　　四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主題為“勠力同心話教育家校攜手促成長(zhǎng)”，此次家長(zhǎng)會(huì)分兩部分進(jìn)行。 第一部分由各位班主任從安全教育、身心健康和孩子存在的問題等方面與家長(zhǎng)一起剖析孩子現(xiàn)狀，幫助家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、心理、安全等方面的具體情況，并一起探討了如何更好的教育孩子，共同獲取一些教育方法和建議，以便更好地提升孩子能力，融洽親子關(guān)系。 第二部分由各學(xué)科老師，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)存在的薄弱點(diǎn)等方面進(jìn)行了全面的反饋與溝通，針對(duì)孩子們的具體情況提出了建議，并與家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通，希望家長(zhǎng)能支持老師、支持學(xué)校的工作，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，希望家長(zhǎng)能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，和老師緊密配合促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。 五年級(jí) 五年級(jí)的班主任們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上介紹了學(xué)校在教學(xué)方面所取得的成績(jī)，全面介紹了班級(jí)的情況，著重總結(jié)了學(xué)生們?cè)谖迥昙?jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。在孩子教育方面班主任們提出了指導(dǎo)性的建議，并代表班級(jí)感謝各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校齊抓共管，轉(zhuǎn)變思想，加強(qiáng)引導(dǎo)，達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目的。 數(shù)學(xué)老師的發(fā)言學(xué)科性突出，老師們從數(shù)學(xué)教材難度的提升、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的新要求，以及學(xué)生在課堂上的聽講狀態(tài)等多個(gè)維度，對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了細(xì)致剖析，家長(zhǎng)們都認(rèn)真聆聽，積極反饋，使得這次家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿的成功。 六年級(jí) 　　六年級(jí)的家長(zhǎng)別開生面，各位班主任首先向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了安全教育和“掃黑除惡”工作。簡(jiǎn)單分析了期中練習(xí)成績(jī)的情況，并就六年級(jí)學(xué)生的教育問題，為家長(zhǎng)提供了一些建議和思路。其次向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了關(guān)注學(xué)生的心理健康，希望家長(zhǎng)們能夠多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，與他們建立良好的溝通渠道。最后和家長(zhǎng)深入交流，分享了學(xué)生學(xué)習(xí)情況和身心發(fā)展特點(diǎn)。明確了小升初的目標(biāo)，也討論了如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和情緒變化。家長(zhǎng)們積極參與，紛紛表示會(huì)全力配合，形成家校共育合力，助力孩子們順利度過關(guān)鍵時(shí)期。 這次家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，更是一場(chǎng)關(guān)于愛、理解與成長(zhǎng)的盛宴，它像一座橋梁，連接著家與校，心與心。 教育是一群人同頻共振的回響，愛是把目光投向同一個(gè)方向。我們不僅收獲了知識(shí)與建議，更收獲了希望與夢(mèng)想。讓我們攜手并進(jìn)，共同書寫家校共育的新篇章！

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