【大五班】“童話潤童心·故事伴成長”親子故事班級預賽

閆老師

好故事像一首歌??，打著歡快的節拍??好故事像一幅畫???，染著明艷的色彩??　 　　??在全民閱讀的文化背景下，結合我園所堅持的閱讀打卡，舉行了親子故事大賽。本次故事比賽的目的，引導幼兒與經典繪本交朋友，激發親子之間讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門??，豐富他們的知識，開闊他們的視野，??，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗閱讀的快樂。在多姿多彩的故事中，我們能聆聽花??開的聲音；在想象奇特的故事里，我們能感受夢幻的氣息。 活動宗旨： 孩子講故事，可以有效地鍛煉他們的語言表達能力，提高孩子思維的條理性，讓孩子的表述更符合邏輯；親子講故事，營造“愛讀書、好讀書、讀好書”的家庭閱讀氛圍，增進親子感情，體驗陪伴閱讀的快樂。 每個故事都蘊含著一個道理，讓孩子和家長走上繪本故事的舞臺，走進熟悉的童話世界里，感悟故事帶給我們心靈上的碰撞。 　　閆老師宣讀開場白，歡迎各位家長的到來，并宣讀了本次親子故事大賽活動注意事項，我們的活動正式開始。 　　雷雋一和媽媽為大家深情朗誦《牽著蝸牛??去散步》。讓我們知道在教育或者生活中，我們不能總是像趕路一樣急切地達到目標。蝸牛代表著“慢”的事物，比如孩子????????或者生活中需要慢慢品味的部分。提醒我們，要放慢腳步，按照自然的節奏和對方的節奏來感受生活和進行引導。不要總是用自己的速度和標準去要求別人，因為在放慢的過程中，我們也許能發現過去因匆忙趕路而錯過的美好風景。 　　馬銘希和媽媽情景演繹故事《老虎??拔牙??》，讓孩子了解到人們不要被虛榮、貪婪和安逸沖昏頭腦。故事中的老虎因為愛吃糖??，被狐貍??利用其弱點，在它吃了很多糖又不刷牙導致牙疼后，輕信狐貍而讓狐貍拔掉了自己所有的牙。這告訴我們要抵制誘惑，保持警惕，不能輕易相信別人的奉承。同時也提醒我們要養成良好的生活習慣，不然會給自己帶來傷害。 　　劉益呈和爸爸深情朗誦《父與子????????》，展現了父子之間親密、深厚的感情。父子倆一起玩耍、面對困難，體現家庭親情的溫暖和美好，讓我們懂得親情是生活中重要的支撐。同時告訴讀者要以樂觀的心態面對生活，善于發現生活中的快樂點滴。 　　白羽宸小朋友講述《微笑的力量》，讓孩子們知道“不要以貌取人”這個觀念不能僅僅根據一個人的外貌、衣著等來判斷他的品質、能力或其他內在的特點。鯊魚??笑笑它外貌可怕，但是他卻有著善良、樂于助人、勇敢的美好品質。 　　閆嘉文小朋友講述的《幸福的樹葉??》是一個非常溫暖的故事，告訴孩子們要學會發揮自己的價值，幫助他人是一件非?？鞓返氖虑?，同事會讓彼此感受到幸福??！ 　　《十二生肖的故事》讓孩子們了解到，從民間故事賽跑排序來說，寓意著一種競爭和機遇并存的觀念。動物們通過比賽來確定生肖順序，這代表著在生活中人們也需要通過自身努力去爭取地位和榮譽。同時，故事也體現了自然界的秩序，十二種動物各有其特點和位置，象征著不同性格和能力的人都能在社會秩序中有自己的一席之地。 　　經過精彩的故事演講，大朋友小朋友們憑著自己的實力獲得了獎狀??和禮品??，孩子們露出自信、滿足的笑容，收獲了滿滿的肯定與鼓勵!?? 　　一個個生動有趣的故事伴隨我們度過了快樂的時光，此次活動給孩子們留下了美好的回憶，同時增進了親子感情。?????? 寫給爸爸媽媽????????的話： 親子閱讀培養孩子們的閱讀興趣和好習慣從未終止，希望您能經常和孩子一起看圖書、講故事，豐富其語言表達能力，進一步拓展閱讀經驗。請每日堅持與孩子進行不少于20分鐘的親子閱讀，放下手中的手機，靜下心來享受親子時光!

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【大五班】“童話潤童心·故事伴成長”親子故事班級預賽

閆老師