<p class="ql-block"> 11月20日,元寶山區實驗小學榮幸邀請到了上海復旦大學教授藍海峰蒞臨學校,就學校為學生成長奠基課程實施規劃、方案進行專業指導。此次研討旨在推動元寶山區實驗小學課程建設的持續發展,提升課程建設的質量與水平。學校課程建設領導小組及全體成員積極參與了此次分享與交流。</p> <p class="ql-block"> 會議在李春雷校長的開場致辭中正式拉開帷幕。李校長深刻闡述了課程建設對于學校發展的重大意義,指出優質的課程體系是提升教學質量、培養學生核心素養的關鍵所在。李校長還針對現階段我校課程建設的實際情況做了我校課程方案的匯報。從課程建設發展的階段、學校發展面臨的挑戰、學校的辦學理念及培養目標、學校課程結構與設置、學校課程的實施與評價等幾個方面,全面介紹我校基于現狀及發展目標設想下的課程建設的實際情況。<span style="font-size:18px;">他鼓勵項目組全體成員勇于創新,積極探索符合學校特色的課程實施路徑,暢所欲言,為學校的課程建設獻計獻策。</span></p> <p class="ql-block"> 馬利利老師分享了特色對夾課程,從課程目標、背景出發,通過實地考察等多種方式,讓學生深入了解對夾的口味、制作過程及其推銷方法,激發學生的興趣與創造力。</p> <p class="ql-block"> 付一思老師詳細介紹了“廢物”變“樂器”環保“樂器”更有趣項目課程,通過展示自制打擊樂器,激發學生對音樂學習和創作的興趣。讓學生在動手制作和演奏過程中感受音樂的魅力,增強對音樂的熱愛。<span style="font-size:18px;">此項課程將展示學生們在音樂藝術領域的獨特風采和卓越成就。</span></p> <p class="ql-block"> 孟爍老師介紹了充滿想象力與創造力的神話課程《入中外神話之境,展多元想象之意》,神話作為一個民族重要的文化源泉,不僅構成了各民族哲學、文學、藝術等 文化形式的精神基因,而且塑造了一個民族的精神氣質。此課程將<span style="font-size:18px;">帶領學生走進古老而神秘的神話世界,感受傳統文化的魅力。</span></p> <p class="ql-block"> 吳甲麗老師介紹了我們的節日《春節》課程,"中國傳統節日文化探究"項目式學習活動是我校"立德樹人"的方針,聚焦學生發展核心素養(文化自信、語言運用、思維能力、審美創造等),傳承中華優秀傳統文化,培養學生適應未來發展正確價值觀、必備品格和關鍵能力,引導學生明確人生發展方向,成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 老師們針對每一種項目課程,提出了有效建議。</p> <p class="ql-block"> 學校德育處還匯報了紅色融合教育課程的建設情況,從建設背景、理念、目標定位、內容架構、實施路徑到課程評估等多個方面進行了全面展示,體現了學校在紅色文化傳承與教育創新方面的積極探索。</p> <p class="ql-block"> 匯報結束后,藍教授對學校的課程方案給予了高度評價,藍教授針對我校四個項目化課程進行了點評。分別是馬利利的《我眼中的對夾》,吳甲麗的《我們的節日——春節》。付一思的《廢物變樂器,環保樂器更有趣》。孟爍老師的《入中外神話之境,展多元想象之意》。藍教授分別在選題背景、選題思路及意義、學習目標、驅動問題、成果及展示方面等做了一一指導,<span style="font-size:18px;">同時對學校的課程評價進行培訓指導。</span>藍教授指出,課程建設是一項系統工程,需要從多維度、多層次進行綜合考量,才能真正實現教育的高質量發展。</p> <p class="ql-block"> 此次課程建設調研活動取得了圓滿成功,藍海峰教授的到來為元寶山區實驗小學課程建設發展提供了寶貴的經驗和啟示。學校將結合專家的指導意見,不斷開拓課程教育新思路,用心探索課程建設向上生長的新途徑,讓每個學生在溫暖的支持與陪伴下綻放絢麗之花。</p> <p class="ql-block"> 活動最后,李春雷校長再次向藍教授表示衷心感謝,感謝他對學校課程建設提出的寶貴意見和建議。李校長表示,希望未來能有更多機會與藍教授面對面交流,共同探討學校課程建設的新方向,助力學校課程建設邁上新臺階。此次“專家進校園調研指導課程建設”活動,不僅拉近了學校、課程組老師、課程專家和課程資源之間的距離,更為學校特色課程建設的進一步發展奠定了堅實基礎。</p> <p class="ql-block">編輯:王麗梅</p> <p class="ql-block">審核:劉洋</p> <p class="ql-block">總審:李春雷</p>
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