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家校共育 合力致遠

大興鎮八一小學 李秀麗

<p class="ql-block">學校作為德育教育的主陣地,肩負著培養孩子健全人格、良好品德的重任。家長會作為家庭與學校溝通的橋梁,對于推進學校的德育教育工作有著重要的作用。家庭、學校、社會三位一體的教育模式中,學校、家長和教師需要共同努力,為孩子的成長創造一個良好的環境。只有這樣,我們才能培養出具有高尚品德、健全人格的優秀人才,為社會的進步和發展做出貢獻。</p> <p class="ql-block"> 共同攜手托起明天的太陽??</p> <p class="ql-block">班主任老師精心準備。教室被布置得溫馨而有序,每一張課桌上都擺放著孩子們的作業和作品,等待家長們的審閱。</p> <p class="ql-block">家長們陸續到來,教室里座無虛席。隨著班主任老師親切的問候,家長會正式拉開帷幕。老師對家長們的到來表示熱烈歡迎,強調了本次家長會的目的——加強家校溝通,共同助力孩子成長。</p> 家長進課堂 <p class="ql-block"> 家長和孩子們同上一節課!</p><p class="ql-block">為了增強家校之間的聯系和溝通。本次家長會的第一個環節就是——家長進課堂!體育老師給孩子們上了一節高質量的健康課,讓孩子們了解了什么是健康、如何做一個健康的小學生等健康常識!課上家長們和孩子們共同學習,通過這種方式,家長可以更直接地了解學校的教育理念、教學方法以及孩子的學習情況,從而更好地配合學校的教育工作。同時,家長與教師之間的交流也能加深彼此之間的理解和信任,此次活動還有效的增進了親子關系,為孩子的成長創造更好的家庭和學校環境有效助力。</p> 形成合力共育未來 <p class="ql-block">班主任詳細介紹了班級整體情況。在學習方面,孩子們的進步有目共睹,課堂上更加積極活躍,作業完成質量也逐步提高。但同時,也指出了部分孩子在學習習慣上需要改進的地方,比如粗心大意、書寫不規范等。在生活中,孩子們的自理能力和團隊協作能力都在不斷增強,一個個小故事讓家長們露出了欣慰的笑容。</p> <p class="ql-block">班主任老師一再強調,家長和老師需要關注孩子的成長。孩子們的成長不僅僅是知識的積累,更是人格的塑造和價值觀的建立。我們要盡力為孩子們創造一個良好的成長環境,讓他們在快樂中成長,養成良好的學習生活習慣和終身學習的能力!。同時建議家長們能夠抽出更多的時間陪伴孩子,關心他們的情感需求,與他們建立更緊密的關系。</p> <p class="ql-block">老師強調了閱讀的重要性,建議家長每天抽出時間陪孩子閱讀,培養語感和理解能力。并則針對孩子們在計算和解題思路上的問題,給出了在家輔導的實用方法,鼓勵家長讓孩子多做一些趣味數學練習。</p> <p class="ql-block">家長們積極發言,提出了自己在教育孩子過程中的困惑和經驗。有的家長分享了如何培養孩子的時間管理能力,有的則詢問如何提高孩子的專注力。班主任老師們耐心解答,現場氣氛熱烈而融洽。</p> 做新時代的偉大家長 <p class="ql-block">孩子人生的每一個一帆風順,每一個柳暗花明,每一個峰回路轉,都離不開學校、家長的共同努力,通力合作。為進一步加強家校聯系,增進家長對學校工作的了解,提高家庭教育的觀念,真正達到家校攜手,共同培養孩子的目的,初校長對家庭教育存在的問題進行了詳細剖析、對家庭教育的方式、方法進行了全面而有效的指導!</p> 展望未來 <p class="ql-block">家長會在溫馨和諧的氛圍中接近尾聲。老師再次感謝家長們的支持與配合,希望在家校的共同努力下,二年級的孩子們能夠快樂學習、健康成長,向著更美好的未來邁進。這次家長會,就像一座橋梁,連接起了學校和家庭,為孩子們的成長之路點亮了明燈。</p>
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