<p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">紫瑯一小，良師善導守樸開新</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 學海千帆，學子有愛創(chuàng)見行動</b></p> <p class="ql-block"> 為一步更新教育管理理念，提升校長引領學校發(fā)展的綜合能力，更好地引領和推動定安教育的發(fā)展。 2024年11月17日，定安縣教育局陳承新副書記、莫繼芬副局長和縣研訓中心劉洪利主任等領導帶領我縣中小學校長共 50 人一行走進中國基礎教育高地——江蘇南通，開展為期五天的訪學培訓。今天是培訓的第三天，我們走進了南通市紫瑯第一小學，主要對學校的校園環(huán)境、教學設施、校園文化、課堂教學、學生活動等進行了全方位、深層次的了解，深入探究其管理模式和教育理念。</p> 參觀校園 <p class="ql-block"> 紫瑯第一小學是市委市政府賦予“城市新中心、科創(chuàng)引領區(qū)、人才向往地”南通創(chuàng)新區(qū)配建學校，是南通市教育局直屬學校，同為市教科院附屬小學。學校2019年開辦，目前已形成“一體三校”辦學格局。學校追求“本土化、現(xiàn)代化、國際化”的辦學定位，以“守樸開新”為校訓，以“三有六善”為素養(yǎng)目標，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)造性人格特質的未來建設者。</p><p class="ql-block"> 學校陳鋒副校長帶領我們參觀了校園環(huán)境，對學校三樓六園四中心的校園布局、功能和學校文化做了一一介紹。校長們對學校辦學環(huán)境的奢華且有內(nèi)涵贊嘆不已。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">大家認真聆聽，感受名校環(huán)境育人的魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">校長們紛紛舉起相機，用鏡頭記錄美好。</span></p> <p class="ql-block">學校優(yōu)美的環(huán)境和一流設施令我們羨慕不已。</p> 專家講座 <p class="ql-block"><b>《“3S課堂：讓學生真正學起來》</b></p><p class="ql-block"><b>?主講：徐云</b></p> <p class="ql-block"> 上午觀看了學校的兩個宣傳片，感受“紫瑯第一代”的奮斗精神和“又見紫瑯”的輝煌成就之后，我們聆聽了徐云副校長做的專題講座《“3S課堂：讓學生真正學起來》，她從學校“3S”課堂的理論基石、實踐路徑、評價變革三個方面介紹學校教研團隊積極探索構建以“嘗學—商學—賞學”為樣態(tài)的“3S”課堂,引領學生實現(xiàn)主動學、合作學、探究學。探索學科評價改革的路徑,設計了“知—致—智”的素養(yǎng)評價層級,從評價內(nèi)容、評價形式、評價實施三個方面建構了評價體系,為學生創(chuàng)造了持續(xù)動態(tài)發(fā)展的高質量學習環(huán)境。</p> <p class="ql-block"><b>《“全程導航”育人實踐探索》</b></p><p class="ql-block"><b>主講： 袁佳佳</b></p> <p class="ql-block"> 袁主任言簡意賅溫婉大方地向我們介紹了紫瑯一小的育人方略。</p><p class="ql-block"> 1.活動促發(fā)展</p><p class="ql-block"> “紫瑯秀場”和校園內(nèi)眾多的“樂享生活”小舞臺，分布在校園的各個角落，更讓我們贊嘆的是不管有沒有觀眾，我都是主角的這種自信。《再見紫瑯》有300多名學生參與表演，在中央少兒頻道播出。</p><p class="ql-block"> 2.家校共成長</p><p class="ql-block"> 充分利用家長資源，舉行家長講壇。</p><p class="ql-block"> 3.特色潤童年</p><p class="ql-block"> 不管是童耕中心、生活中心，還是生態(tài)中心、童創(chuàng)中心都讓我們看到紫瑯娃在參與中變優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"><b>《高質量辦學的紫瑯實踐》</b></p><p class="ql-block"><b>主講：姜樹華</b></p> <p class="ql-block"> 姜樹華書記從五個方面介紹高品質辦學的紫瑯實踐：</p><p class="ql-block"> 1.課程 課表里見課改</p><p class="ql-block"> 2.課堂 學習中見學態(tài)</p><p class="ql-block"> 3.活動 天地間見項目</p><p class="ql-block"> 4.評價 多維中見素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 5.延服 書包不回家</p><p class="ql-block"> 姜書記強調(diào)立德樹人在細節(jié)中，學生成長在活動中。姜書記的做而論道精神，體現(xiàn)在每一個辦學決策，每一項教育改革，每一次師生培養(yǎng)中。</p> <p class="ql-block">大家的專注神情和奮筆疾書足見姜書記講座的精彩</p> 課堂觀摩 <p class="ql-block"> 陳瀟老師執(zhí)教信息課《假如我有時光機》，課堂上，老師通過將編程知識與時空穿梭的主題相結合，課堂變得生動有趣，學生在學習過程中能夠感受到濃厚的興趣和探索欲望。在授課過程中，老師注重與學生的互動，及時解答學生的疑問，為學生提供沉浸式的學習體驗，還注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決問題的能力，使學生在面對實際問題時能夠游刃有余，給我們很好的展示了紫瑯第一小學的“3S”課堂教學模式。</p> <p class="ql-block">精彩的課堂深深的吸引著在場的所有人</p> 學習小結 <p class="ql-block"> 上午的學習結束，第四小組學員代表盧宏國校長做學習小結，他分享了兩個方面的學習感受：1.“紫瑯第一代”為學校的頂層設計付出的智慧和汗水，為學校的發(fā)展忘我工作的精神成就了紫瑯精神。2.定安教育團隊要將“3S”課堂的卓越品質融入辦學實踐：嘗——用南通所學行動起來，嘗試改變學校的薄弱管理和課堂教學；商——發(fā)揮研修共同體的抱團協(xié)作作用，共謀發(fā)展；賞——梳理經(jīng)驗成果，互相交流促進。</p> <p class="ql-block"> 一位好校長就是一所好學校，紫瑯第一小學在短短五年的時間，成為中國基礎教育的高地，得益于學校硬件設施、文化建設、課程發(fā)展、課堂改革、教師培養(yǎng)等全方位、一體化的管理體系，得益于姜校長有信仰、有追求，有高度、有領導力、創(chuàng)造力、審美力。我們定安教育的高質量發(fā)展，需要我們所有校長的敬業(yè)精神，樹立“無我”“忘我”思想，不辱學校管理的神圣使命，讓每一所學校都煥發(fā)生命的精彩，成為孕育靈魂的道場。一天的紫瑯小學之行，不僅讓我們領略到了現(xiàn)代教育的魅力，更激發(fā)了我們對辦學育人的深刻思考。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：第四小組</p><p class="ql-block">審核：葉霞</p>
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