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教研新風(fēng)向:江門市蔣惠歡名教師工作室引領(lǐng)智慧教學(xué)新起航

江門市蔣惠歡名教師工作室

<p class="ql-block">——記江門市蔣惠歡名教師工作室跟崗研修活動(一)</p> <p class="ql-block">  迎一縷初冬暖陽,赴一場智慧之約,11月17日,江門市蔣惠歡名教師工作室迎來了入室學(xué)員與網(wǎng)絡(luò)學(xué)員跟崗研修開班儀式。江門市教育研究院小學(xué)英語教研員陳曉瓊老師蒞臨指導(dǎo),工作室成員及兄弟學(xué)校骨干教師100多人齊聚會城城郊小學(xué),共同探究核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)英語跨學(xué)科主題項目式學(xué)習(xí),開啟一段充滿智慧的教研探索之旅。</p> <p class="ql-block">  開班儀式在新會區(qū)會城城郊小學(xué)李國富校長誠摯熱情的歡迎詞中拉開序幕。李校長對遠(yuǎn)道而來的專家和學(xué)員們表達(dá)了熱烈的歡迎,對工作室研修跟崗活動的開班表示熱烈的祝賀,李校長對學(xué)員們寄予厚望,他鼓勵大家積極參與互動交流,勇于探索,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,全力推動全市小學(xué)英語教育事業(yè)的發(fā)展共同進(jìn)步!</p> <p class="ql-block">  接著,陳曉瓊老師以《生成式AI教學(xué)探究模式》為題,帶來了一場理念前沿的主題講座。陳老師深入剖析了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)模式的內(nèi)涵與價值,提出了“三步走”的教學(xué)策略:讓學(xué)生看到問題(see)——引導(dǎo)學(xué)生思考并大量練習(xí)(think)——鼓勵學(xué)生分享(share)。同時,她也強(qiáng)調(diào)了教師在這一過程中的角色與責(zé)任,即給予學(xué)生反應(yīng)(response)、贊賞與鼓勵(appreciate),并根據(jù)學(xué)生問題繼續(xù)引導(dǎo)(follow up)。陳老師強(qiáng)調(diào),跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)必須堅守英語學(xué)科立場,具備單元意識,將知識點(diǎn)提煉并融入真實情境,引導(dǎo)學(xué)生用知識解決實際問題。</p> <p class="ql-block">  講座中,陳老師還揭秘了一節(jié)優(yōu)秀跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)課堂的觀課要點(diǎn),包括解決的知識點(diǎn)、用知識點(diǎn)解決的實際問題、探究問題的學(xué)生興趣度、課堂核心問題與結(jié)果、學(xué)生的產(chǎn)品(作品)等。她特別強(qiáng)調(diào),這些產(chǎn)品必須是學(xué)生全程參與的成果,同時情感教育應(yīng)巧妙滲透于項目學(xué)習(xí)過程中。</p> <p class="ql-block">  在講座的尾聲,陳老師還向大家介紹了AI時代的新教學(xué)方式——生成式探究學(xué)習(xí)。她表示,這種學(xué)習(xí)方式能讓學(xué)習(xí)者與AI在思維練式的對話中互動學(xué)習(xí),培養(yǎng)人機(jī)協(xié)同的能力。陳老師還現(xiàn)場演示了生成式探究學(xué)習(xí)課程管理系統(tǒng),詳細(xì)闡述了“激發(fā)—任務(wù)—對話—遷移—結(jié)論—評價”這一模式的精髓。學(xué)員們以工作坊的模式對各種AI軟件的使用進(jìn)行了研究和探索,其中莫雪丹、陳茗、甘惠清、司建云等多名學(xué)員到臺前給學(xué)員們分享了自己在教學(xué)過程中如何使用AI軟件的經(jīng)驗分享,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block">  最后,工作室主持人蔣惠歡老師對活動進(jìn)行了總結(jié),并對大家表達(dá)了殷切的期望。蔣老師希望大家站在新的平臺,新的起點(diǎn),好好抓住機(jī)遇,通過工作室的平臺,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),共研共教、抱團(tuán)成長,在探索小學(xué)英語跨學(xué)科的教學(xué)中潛心研修,砥礪前行!</p> <p class="ql-block">  此次開班儀式不僅是一場教研盛會,更是一次思想的碰撞與智慧的交融。我們堅信,在蔣惠歡名教師工作室的引領(lǐng)下,跟崗研修活動將結(jié)出豐碩的果實,為江門市教育事業(yè)注入新的活力與智慧,帶動更多教師的專業(yè)成長與發(fā)展。</p> 學(xué)員心得 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">?撰稿:余春培 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯:侯詩華</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核:曾麗華 羅妙 蔣惠歡</span></p>
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