<p class="ql-block">大班組公開課互學習，評課促成長??</p> <p class="ql-block"> 為了加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。本周我園特舉行了教師公開課觀摩活動。目的是促進教師的保教理念得到升華，教師的保教能力得以提升。</p> <p class="ql-block"> 游戲是學前兒童學習的重要途徑，音樂遇見游戲就是打破傳統，利用孩子喜聞樂見的形式如:做游戲、角色表演，樂器合奏等，培養孩子們的樂感，尤其是培養孩子們的節奏感和專注力，使孩子們能夠感受音樂帶來的快樂，并熱愛音樂。</p> <p class="ql-block"> 每一位老師都精心準備，各顯神通，把教學活動展現的精彩絕倫！下面跟隨我們一起來進入老師們精彩有趣的教學活動吧??</p> 歌唱??：大一班《工作狂》 <p class="ql-block"> 音樂??遇見游戲最大的特點是關注對孩子內心世界的開發，孩子有機會進入豐富多彩的世界，瞧，孩子們多認真呀??????</p> 歌唱??：大二班《一只狼??》 <p class="ql-block"> 老師和小朋友一起來互動小游戲 ??</p> 打擊樂??：大三班《豐收好時節》 <p class="ql-block"> 孩子們都活躍在美妙的音樂活動中，去傾聽、去辨別，去想象。????</p> 音樂欣賞??:大四班《絨球轉轉轉》 <p class="ql-block"> 老師和小朋友們一起來互動做游戲哦！??</p> 打擊樂??:大五班《森林狂想曲》 <p class="ql-block"> 小朋友們認真參加活動，積極發言，在游戲活動中提高，樂享其成，樂在其中！</p> 韻律活動:大六班《魔法舞會》 <p class="ql-block"> 看??老師帶著孩子們感受歌曲的詼諧、有趣????韻律游戲不僅可以促進幼兒的肢體協調能力，還可以培養幼兒的音樂素養，孩子們沉浸在一片歡樂中！??</p> 評課環節 <p class="ql-block">老師對本次的教學活動進行自評、反思</p> <p class="ql-block"> 通過這次的音樂公開課活動，讓老師和孩子們一起快樂學習，共同成長。讓幼兒置身于“玩”的過程中去感知音樂的內涵，去產生人與人之間在情感上的溝通與聯系，在“玩”中增強合作意識和在群體中的協調能力。今后在教學上我園教師將積極學習音樂教法，帶領孩子學習探索，積極進取，使音樂成為伴隨孩子們童年最好的伙伴。</p> <p class="ql-block"> 此次公開課，不僅對教師的教學活動水平有了一定的了解，同時讓教師在展示自我的同時，發現自身不足，及時調整與改進，從而有效促進自身專業素養的提高。</p>
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