<p class="ql-block"> “人學始知道，不學非自然”，潛心向學，方能問道遠方。2024年11月18日，是“國培計劃”小學班主任培訓南京訪學第三天，我們在充滿童真活力的南京市第一中學江北新區(qū)分校小學部訪學。</p> <p class="ql-block"> 首先，南京市第一中學江北新區(qū)分校校長黃越為我們分享了該校的學校文化。學校致力于培養(yǎng)博學、雅正、融合等綜合素養(yǎng)的積極生活者，使孩子們成為人格健全的現代公民，這一培養(yǎng)目標讓我們深受感動。</p> <p class="ql-block"> 接著，劉佳校長以《育德致美 向美而行》為題給我們分享了學校德育工作經驗。我們充分學習到德育工作是一項長期而艱巨的任務，學校工作必須堅持以德育工作為先導，不斷創(chuàng)新德育工作方法和內容，致力于品質德育體系的整體規(guī)劃，科學合理地推進學校德育課程化進程，為學生的健康成長和全面發(fā)展貢獻力量，在奮斗中追求高品質，為學生的品質人生奠基！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 入職僅有三年的楊陽老師為我們分享了她的班主任工作經驗。讓我們看到了新時代班主任所需要的活力、愛心、真心、暖心。</p> <p class="ql-block"> 來自南京的滕婷婷老師和來自海拉爾的杜悅老師給我們帶來了兩節(jié)各具特色的敘事心育主題班會。兩節(jié)班會都旨在引導學生正確認識情緒，掌握有效的情緒調節(jié)方法，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。</p><p class="ql-block"> 兩節(jié)課后，畢老師組織現場老師用敘事流派課堂評價和敘事心理班會教學評價兩種方式進行了評課。</p> <p class="ql-block"> 培訓結束，在場教師意猶未盡，收獲頗豐。今日所學的每一個細節(jié)都閃耀著智慧與熱情的光芒，仿佛一座座燈塔，照亮了我們班主任工作中前行的道路。</p>
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