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“國培計劃(2024)”——農村骨干教師能力提升培訓項目縣級骨干教師培訓”

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<p class="ql-block">風有約</p><p class="ql-block">花不誤</p><p class="ql-block">一路“國培”行</p><p class="ql-block">不負好時光</p><p class="ql-block">?逐國培引領之光,</p><p class="ql-block">?赴同行修煉之路。</p><p class="ql-block">?2024年“國培”計劃——縣級骨干教師能力提升培訓,大家懷揣著共同的期待與教育愿景相聚于此,開啟了深刻的交流之旅。</p> 主持開場 <p class="ql-block">2024年“國培”計劃——縣級骨干教師能力提升培訓開班儀式,在主持人黃倩慷慨激昂的話語中拉開序幕。</p> 黨支部書記、園長馮靖致辭 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">金蘋果幼教集團黨支部書記、園長馮靖對</span>本次國培的各位學員寄予厚望和期待,希望所有學員能夠學有所用,用有所獲,獲有所悟,悟有所進!</p> 教師及學員代表致辭 <p class="ql-block">開封市金蘋果幼兒園教師代表王俊以及本次國培的學員代表滎陽市第三幼兒園李瑩發言,她們分別對表示要將此次培訓所學、所悟、所感轉化為實際行動,在教育的舞臺上綻放光彩,為教育事業的蓬勃發展書寫絢麗篇章!</p> 教育科科長孫坤致辭 <p class="ql-block">開封市教育體育局教師教育科科長孫坤對本次國培作以精彩致辭。從孫科長的話語中,能夠深切感受到對本次培訓的高度重視以及對各位骨干教師的殷切期望,希望各位學員在培訓中收獲滿滿,實現專業成長的新跨越。</p> 贈書儀式 <p class="ql-block">儀式上,以贈書為契機,激勵學員老師不斷學習、勇于實踐,將書中的智慧轉化為課堂上的精彩,老師們手捧著嶄新的書籍,臉上洋溢著喜悅與感激之情。他們深知,這些書籍不僅是一份珍貴的禮物,更是一份沉甸甸的責任與使命。在未來的教育教學工作中,他們將以書為伴,不斷汲取知識的養分,更新教育觀念,提升教學技能,努力為孩子打造更加優質、高效、富有活力的課堂。</p> 毛杰廳長寄語 <p class="ql-block">在開班典禮結束后,所有學員齊聚一堂,觀看毛杰廳長的開班寄語。毛杰廳長對教師專業成長的重視也讓各位學員深感責任重大,教師作為教育的核心力量,其自身的素養與能力直接決定了教育的質量與水平。我們應樹立終身學習的理念,不斷提升自己的學科知識儲備、教育教學理論水平以及課堂管理能力。積極參加各類培訓、教研活動,與同行交流分享經驗,反思自身教學實踐中的不足并加以改進。只有教師不斷成長進步,才能更好地適應新時代教育的需求,為學生提供更優質的教育服務。</p> 楊好勤專家講座 <p class="ql-block">楊好勤專家講師為廣大學員開展了一場生動的專題講座,如同一場及時雨,收獲頗多,雖然課題研究對于老師來說,并不是一個陌生的領域,從課題的選題開始,要從實際問題出發,關注具有研究價值和實踐意義的點,在研究方法部分,楊老師詳細介紹了多種方法,多種途徑,切實解決老師們對課題研究的各種疑惑!</p> <p class="ql-block">從課題申報、立項,到中期檢查和最后的結題,每個環節都有明確的要求和指導,最喜歡的是互動環節,楊老師出一些課題題目,讓學員現場分析研判,學員們都積極發言互動!</p> 王巧英專家講座 <p class="ql-block">王巧英老師解讀的《深度學習視域下的繪本閱讀教學實踐》,清晰準確的分析了現在繪本語言教學的發展現狀,對怎么為孩子選擇繪本,不同地域、國家繪本的特色,都進行了深度的剖析,結合現在發展孩子高階思維在繪本通過對畫面的分析去了解當時的環境及周圍人物的心里變化,細細品味繪本時候我們會對繪本產生一種深度學習和挖掘。</p> <p class="ql-block">一天的培訓結束,收獲滿滿。相遇國培,共促成長。山沒有人高,路沒有腳長,一分耕耘,一分收獲。作為幼兒教師,學習永遠在路上,努力永遠在路上.…...期待后續的課程培訓</p>
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