二上《同步滾動看圖寫話預習本》的解讀

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如何寫好看圖寫話的同步滾動作文？以二年級為例，請肖老師為我們精彩進行分享！ 二上《同步滾動看圖寫話預習本》的解讀肖志紅尊敬的黃上庚校長、各位滾動專家、老師們，大家好！又和大家見面了，每次的見面都是那么的輕松，那么的愉快，相信今晚亦是如此。因為我今晚帶給大家的話題就是輕松愉快的“二上《同步滾動看圖寫話預習本》的解讀”，聽了我的解讀，你一定會對這本本子有一個全新的認識。下面就把二上《同步滾動看圖寫話預習本》分三個板塊一一道來。◎封面圖片的介紹。1 色彩明麗、布局精美的封面設計，使人一看就能喜歡上，心情愉悅。 第一板塊：理論指導。第一頁就給你展示了看圖寫話的環節、要點、要求、評分標準，一學就會。 第2-4頁詳細介紹滾動看圖寫話思維板的結構和使用方法，手把手地教 填空式擬題方法的介紹包括擬題好處及擬題寶典，給孩子擬題提供了更多的選擇機會，拓寬孩子的思維。 填空式開頭教學寶典的提供，在固定模式下有了新表達方式的加入，不會使寫話開頭單一無趣。 看圖寫話主體段教學的方法“4 個要素”“5 個動詞”設計成的 9 個填空形式，通過分數來量化的方法更是給寫話帶來了諸多顯著的好處。 首先，這種填空的方式明確了文章的結構。對于低年級的孩子來說，他們可能還不太理解如何組織語言來構建一個完整的故事。而通過這些填空，孩子們清楚地知道時間、地點、人物或對象、事件等要素是必不可少的，這就像給他們提供了一個清晰的框架，讓他們能夠在這個框架內進行創作。同時，5 個動詞的設置也讓孩子們明白，一個生動的故事需要有具體的動作來支撐，而不僅僅是簡單的敘述。這樣的結構明確性有助于孩子們寫出更有條理、更有內容的文章。 其次，這種量化的方式極大地豐富了寫話的內容。9 個填空的設置為孩子們提供了多個切入點，讓他們可以從不同的方面去描述畫面。比如，對于“動作”的填空，孩子們會去仔細觀察圖片中人物的行為，從而想出合適的動詞來填充。而對于“人物說的話”和“人物內心的想法”的填空，孩子們則需要發揮想象力，去揣摩人物的心理活動。通過這種方式，孩子們能夠從多個角度去挖掘畫面的內涵，寫出更豐富、更精彩的內容，避免了內容的單薄和單調。同時，這種方法還培養了孩子們的邏輯思維能力。在填寫這些填空的過程中，孩子們需要進行思考和推理，要根據畫面的內容合理地安排這些要素和動作。這就鍛煉了他們的邏輯思維，讓他們學會如何有條理地表達自己的想法。 另外，將寫話量化為具體的分數，極大地激發了孩子們的寫作興趣。孩子們往往很在乎分數，少一分都不愿意，這種競爭意識促使他們更加努力地去完成寫話任務。他們會認真地觀察畫面，積極地思考，努力地填充每一個填空，爭取得到更高的分數。而且，這種興趣的激發不僅僅是暫時的，還會讓孩子們在今后的學習中保持對寫作的熱情，不斷地提高自己的寫作水平。 此外，孩子們可以通過自己量分來進行自我評估，這讓他們清楚地知道自己的優點和不足。對于正確的地方，他們會感到自豪和滿足；而對于錯誤的地方，他們能夠及時發現問題所在，并進行針對性的改進。這種自我評估的方式讓孩子們成為學習的主人，提高了他們的學習自主性和積極性。同時，上游生輔導下游生的模式也促進了同學之間的互助學習。上游生在輔導下游生的過程中，不僅鞏固了自己的知識，還提高了自己的表達能力和溝通能力。下游生則在上游生的幫助下，更快地掌握了寫話的技巧，提高了自己的寫作水平。這種互助學習的模式增進了同學之間的友誼，營造了良好的學習氛圍。 還有，這種量化的方式讓孩子們對于錯誤的地方能夠準確地找到問題所在。比如，如果某個填空沒有填好，孩子們就會知道自己在描述動作或者表達情感方面存在不足。這樣，他們就可以有針對性地進行練習和改進，提高自己的寫作能力。而且，這種精準定位的方式也讓老師的指導更加有效，能夠根據孩子們的具體情況進行有針對性的輔導。最后，這種方式提高了寫話的效率。孩子們不再為無話可說而苦惱，而是能夠快速地找到寫作的重點和方向。他們會按照填空的要求去組織語言，從而在較短的時間內完成一篇較為完整的寫話。這種效率的提高不僅讓孩子們在有限的時間內能夠完成更多的寫作任務，還讓他們體驗到了寫作的成就感，進一步激發了他們的寫作熱情。 看圖寫話結尾段教學的方法 結尾段的教學同樣采用了讓學生“在‘心情’前面加一個小括號‘（）’，或在‘心情’后面加‘（）’呀！”的方法進行填空。這種方法的好處是結尾寶典，讓寫話有始有終，形成完美閉合。 第二板塊：實踐操作例文引導 看圖點撥學寫話 拓展知識來積累 八個單元，每個結構都是這樣，八次重復出現，利于方法掌握。每次都按提供詳細的量分要求量分，用來強化對學生的刺激，使其盡快入格。 第三板塊：案例分享下面是我的環節滾動的案例分享： 下面是江西吉安歐陽倩老師的兩次案例分享 下面是江西景德鎮蘇華老師的案例分享 以上就是二上《同步滾動看圖寫話預習本》的詳細解讀，你是不是了解了這本本子的結構了呢？你是不是知道這本本子的妙處了呢？歡迎你在使用過程中也來說說你的感受，提提你的建議，聊聊你的精彩。今天的分享到這里結束。謝謝前臺參與互動的朋友，感謝后臺默默付出的同伴。謝謝大家！期待明天精彩。 愿我們與學生在滾動中成長，在看圖寫話中的滾動作文中擁有更多更好的方法！

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