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踔厲奮進(jìn)譜新篇,惟實(shí)勵(lì)志創(chuàng)未來(lái)?——本溪市2024年中小學(xué)學(xué)科拔尖人才培訓(xùn)(本溪縣分課堂學(xué)員研修紀(jì)實(shí))

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<p class="ql-block ql-indent-1">為更好的推進(jìn)拔尖人才遴選認(rèn)定項(xiàng)目實(shí)施,規(guī)范骨干教師提升培訓(xùn)流程,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),提升骨干教師學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新力,打造本溪市學(xué)科教學(xué)骨干團(tuán)隊(duì),發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍示范引領(lǐng)作用。本溪市于11月16日、17日開(kāi)展了2024年中小學(xué)學(xué)科拔尖人才培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)活動(dòng),本溪縣教師進(jìn)修學(xué)校大力支持。活動(dòng)開(kāi)始前,縣師校培訓(xùn)部劉主任針對(duì)此次培訓(xùn)對(duì)學(xué)員們提出明確要求,完善培訓(xùn)制度,督促學(xué)員完成相關(guān)研修內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本溪縣分課堂共計(jì)93人參與,活動(dòng)持續(xù)兩天,四場(chǎng)精彩紛呈的專題報(bào)告,讓參加研修的教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開(kāi)班儀式上,市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)方案進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)學(xué)員代表(班長(zhǎng))孫世紅代表學(xué)員講話。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉玉萍老師的《弘揚(yáng)教育家精神—?jiǎng)?chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的教育旅途》以“遇見(jiàn)你自己,教育是一場(chǎng)愛(ài)的旅途”引入培訓(xùn),肯定教師在教育環(huán)境中無(wú)可替代的地位,并結(jié)合自己經(jīng)歷,引導(dǎo)教師以愛(ài)帶生,堅(jiān)守初心。加強(qiáng)家校合作,注重學(xué)生心理發(fā)展和需要。而教師則要在這樣的教育旅途中,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳瑩老師的《新時(shí)代骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)與發(fā)展》向?qū)W員們介紹了新時(shí)代對(duì)教師發(fā)展的新要求,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,提升新質(zhì)生產(chǎn)力,培養(yǎng)新質(zhì)人才。結(jié)合新課標(biāo)的三個(gè)理念,對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng),專業(yè)能力的發(fā)展提出了明確方向。建議教師強(qiáng)化跨學(xué)科實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)“課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”與“學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)化”促進(jìn)學(xué)生舉一反三,融會(huì)貫通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉淑紅老師帶來(lái)的《學(xué)生心理發(fā)展與教育促進(jìn)策略》以當(dāng)今社會(huì)學(xué)生心理問(wèn)題數(shù)據(jù)作為切入點(diǎn),向?qū)W員們直觀展示不同年齡階段學(xué)生的心理問(wèn)題,提出心理發(fā)展內(nèi)涵,引發(fā)思考,針對(duì)各階段心理發(fā)展思維方式進(jìn)行了重新認(rèn)識(shí)。此外,劉老師向?qū)W員們講解了如何利用心理特點(diǎn)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法,幫助一線教師有效解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">付軍老師的《“四新”背景下 提升課程教學(xué)改革行動(dòng)力策略與建議》對(duì)思維導(dǎo)圖歧義進(jìn)行了相關(guān)說(shuō)明。培訓(xùn)過(guò)程中,付軍老師用深入淺出的方式與大家交流,打開(kāi)了教師新思路,讓學(xué)員們對(duì)新的教育形式下如何開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐有了更清晰的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),付軍還用專業(yè)的視角,深刻的見(jiàn)解,分享了課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)。</p> 收獲感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">參加這次培訓(xùn)的本溪縣學(xué)員們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真聆聽(tīng)記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),本溪市2024年中小學(xué)學(xué)科拔尖人才培訓(xùn)圓滿落幕。本溪縣的學(xué)員們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中收獲頗豐。培訓(xùn)不僅是終點(diǎn),更是新的起點(diǎn)。知識(shí)無(wú)涯,學(xué)海無(wú)垠,未來(lái),大家將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念,探索教育的無(wú)限可能,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)子貢獻(xiàn)自己的力量。</p>
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