<p class="ql-block"> 課題研究是探索科學施教的途徑,是提升教學質(zhì)量的保證。為進一步理清課題研究的思路和方向,推動課題持續(xù)的深入研究,提高研究水平和效益,按照邯鄲市教育科學規(guī)劃領導小組辦公室的要求,11月15日上午在成安縣第二中學東校區(qū),成安縣教育科學研究所組織召開了2024年市級立項課題開題論證會。 </p> <p class="ql-block"> 成安縣教育科學研究所領導及成員,課題庫專家評委,市級立項課題主持人及成員等50余人參加活動。成安縣教科所的秦艷芳主任主持這次會議。開幕式結束后,課題組分為兩個會場同時進行開題論證報告會。</p> <p class="ql-block"> 課題研究主持人從課題背景、研究目的、研究方法、研究計劃等方面做了詳細闡述。</p> <p class="ql-block"> 專家評委對各個課題的研究思路、方法、預計成果進行了針對性的指導,使各課題進一步明確了研究目標,具體了研究內(nèi)容,對課題研究的順利開展奠定了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 課題組成員深感專家的指導意見極為中肯且富有建設性,專家們給出的建議在研究工作中起到了重要的指引作用,課題組成員們在與專家們合照時,臉上洋溢著意猶未盡的笑容。他們緊緊圍繞著專家,鏡頭定格的瞬間,仿佛將這份珍貴的交流與學習時光永遠鐫刻。</p> <p class="ql-block"> 會議結束后,教科所領導趙銀成和專家們再一次齊聚一堂,對本次工作內(nèi)容進行了全面而細致的總結。他們逐一回顧了此次會議中的關鍵環(huán)節(jié),交流了各自會場中課題的優(yōu)缺點,肯定了課題組目前所做的的工作。趙銀成主任和課題組專家們對成安縣教育科研的未來發(fā)展充滿了熱切的期望。他們希望本單位能夠繼續(xù)保持科研創(chuàng)新的活力,不斷突破技術瓶頸,取得更多具有影響力的研究成果。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的舉行,是對我縣教科研工作水平的一次檢驗,也是一次全面的提升。對進一步規(guī)范、完善我縣教科研工作,提升課題的指導、管理水平起到積極促進作用。在全體成員的共同努力下,我們一定能夠迎來更加輝煌的明天。</p>
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