<p class="ql-block">尊敬的各位家長朋友：</p><p class="ql-block"> 大家早上好！</p><p class="ql-block"> 我叫成紹芳，是我們三（4）班的語文老師。緣分很奇妙，讓我們相遇在了鞍山小學。9月18號我來到了四班，還差兩天就滿兩月了。雖然，我來這里的時間不長，但相信我和大家的心情是一樣的：我們最最關心、最最憂慮的就是孩子們的學習。</p><p class="ql-block"> 下面，我想借用大家用幾分鐘，我們一起觀看一則小視頻。</p><p class="ql-block"> 活動一：觀看視頻《守望青春》。</p><p class="ql-block"> 活動二：學生作業查閱。</p><p class="ql-block"> 學生第一次與最近一次作對比；</p><p class="ql-block"> 聽話學生與習慣差學生作業鑒賞；</p><p class="ql-block"> 家長朋友們，看了孩子們的作業，你有什么發現呢？你對自己的孩子了解嗎？下面請為你的孩子打打分數！</p><p class="ql-block"> 剛剛大家看到的是孩子們的一號本，像這些最簡單最基礎的抄寫作業，我們班的孩子做起來就已經很吃力，更別說同步練習、作文和考試了！</p><p class="ql-block"> 在感知世界，懷疑與相信就像一對孿生兄弟。而在人的意識領域，懷疑總是占領著上風。因為愛，我們常常會迷失自己的眼睛，繼而喪失自己的理性思維。在生活中打著“我愛你”，“我是為你好”的口號，高頻率、嚴要求那個我們愛的人。殊不知，被愛是負重的，有壓迫感的。對于我們的孩子，這是一場不公平的對決。</p><p class="ql-block"> 當我們要求孩子：不刷手機、不玩游戲、不看電視；讀書寫作業考高分的時候，有沒有想過：我們自己能否做到？如果連大人都做不到、做不好的話，小孩子做不到不是很正常的事嗎？所以，不管是父母還是老師，我們當下最重要的不是發火，而是要靜下心來查找原因。</p><p class="ql-block"> 活動三：任務欄。</p><p class="ql-block"> 依據孩子們在學校的表現，以及學習上存在的諸多問題，我調整了孩子們的學習方向，期待和家長們攜手同步，為孩子們保駕護航：</p><p class="ql-block"> 第一是重抓作業的完成和上交。要求作業要寫對、寫好字，并保持作業干凈整潔（這一項工作我抓到11份，后面就拜托家長接手了）。</p><p class="ql-block"> 第二是養成每天聽寫的好習慣。詞語表里的詞語家長要嚴格把關，寫錯和寫不起的詞語要反復練習和聽寫。每天聽寫量根據孩子實際情況來定。</p><p class="ql-block"> 第三抓語文園地。園地里的詞語，成語，日積月累，古詩默寫，要利用周末加強書寫和背誦。</p><p class="ql-block"> 第四是閱讀，要讓孩子養成有效閱讀。精讀細讀重點讀，比如好詞好句好段（課堂上我都會讓學生標記出來）。</p><p class="ql-block"> 找到根結方能對癥下藥，對癥下藥才能藥到病除。病治好了，何愁學習不好？</p><p class="ql-block"> 學習是孩子自己的事情，就跟吃飯一樣，老師和家長是無法代勞的！所以，我們要擺正自己的位置。在學校，我的主要任務就是教授方法，正確引導孩子們進行有效地學習。在家里，也請每一位家長盡量做到陪伴。當孩子遇到困難和挫折的時候，家長都能在第一時間給予他們鼓勵，而不是責備！</p><p class="ql-block"> 我相信，天底下沒有哪一個孩子不想學好考好。學習上出問題，最害怕最焦慮的不應該是他們嗎？現在學習很難，壓力又大，孩子們已經承受得夠多了！如果你是真的愛孩子，那就請你對他（她）多一點自信，多一份耐心。</p><p class="ql-block"> 《守望青春》，每一個生命都值得被尊重，每一個小孩都應該得到呵護！相信的力量，愛的力量，我們大家的力量，一定可以助力我們的孩子健康成長、積極向上！</p><p class="ql-block"> 謝謝大家！</p><p class="ql-block"> </p>
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