<p class="ql-block" style="text-align:center;">視導花開金秋季，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?同心掬得滿校香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?潛心耕耘勤探索，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?扎根教學促提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋之美，在于沉淀與收獲；教之美，在于鉆研與提升。為進一步提升教師專業素養，助力學校高質量發展，11月14日，汝陽縣教育局各學科教研員蒞臨我校開展教學視導工作。領導、專家們通過課堂觀摩、聽評議課、常規檢查、座談交流等方式，深入了解學校教育教學工作，全面指導師生成長，助力一中教育教學工作行穩致遠。</p> 01聚焦課堂，精準把脈 <p class="ql-block ql-indent-1">各學科教研員深入各學科課堂，聽教師講，看學生學，關注教師課堂的整體架構與教學設計，細心觀察學生的學習細節、課堂生成，診斷“新課標”“新教材”背景下的課堂，為我校常態課堂教學進行精準號脈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師的成長離不開專家的引領與指導。評課環節中，專家們與執教老師、學科教師進行了面對面的交流探討，對課堂內容進行了細致點評。各科專家充分肯定了青年教師們嚴謹投入的教學態度、勤勉認真的鉆研精神。同時對教師課堂教學管理、教學環節的設計、師生的交流互動以及如何引導學生主動參與，更好地提高課堂教學的有效性等方面提出了寶貴意見和建議。</p> 02全面檢查，提質增效 <p class="ql-block ql-indent-1">教學有章法，日久見常規。教學常規是學校教學工作的基礎，是學校的立足之本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽課之余，視導組細致檢查了學校的教學管理各項資料，包括全體教師的教案、聽課本，教研組記錄本，學生作業本等。詳細記錄各項工作的亮點與不足。經過檢查，視導組對我校教學管理情況給予高度評價，并對后續改進工作給出方向和指導。</p> 03集中反饋，賦能成長 <p class="ql-block ql-indent-1">最后視導組領導對我校視導工作進行了客觀全面細致的反饋。各學科教研員向學校反饋了聽評課及教研情況，贊揚了我校師生的綜合素養，充分肯定了學校教學工作的扎實有效，并給予了更為精準細致的指導，希望學校在落實“兩小工程”課堂的要求中不斷地探索和創新，提升教師隊伍水平，提高課堂教學實效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">潘校長代表學校對教研員入校視導表示感謝，希望所有教師珍惜與教研員面對面學習的機會。結合本次視導教研員們提出的中肯建議，我們要打造學校青年教師標桿課，真正提高課堂教學效率的目標要求。同時要求集體備課再改進、課標學習再落實、教學活動再豐富、教研活動再扎實、兩小工程再創新，努力開創我校工作新局面，確保教學質量穩中有升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?中心校業務主任王松建老師希望我們要深入課堂，高效把握課堂，同時，王老師提出，我們要立足教育人根本，結合我校實際，充分利用課改成效，守本求變，努力探尋課堂中有效的做法，力爭取得更大的成績。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風好正是揚帆時，不待揚鞭自奮蹄。此次教學視導，是對我校各項工作的全面指導與推動，為教育教學工作的進一步優化明確了方向。我校將認真落實專家領導們提出的寶貴意見，凝聚力量，戮力同心，共創輝煌！</p>
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