<p class="ql-block"> 心存希冀,目有繁星,追光而遇,沐光而行。健康的心理似朝陽,光芒萬丈,照亮前進的方向;健康的心理似清泉,潺潺流淌洗滌我們的思想。這個信息化快速發展的時代,孩子們心理健康問題越來越受到關注,成為我們教育工作者、家長乃至全社會共同關注的焦點。作為心理健康教育的重要陣地,我校認真貫徹落實相關政策的部署,把心理健康作為學生全面發展的前提和基礎,將心理健康教育貫穿于學校教育的全過程,滲透到各個學科和各個環節。堅持健康第一的教育理念,全面加強和改進學生心理健康工作。</p> 心理健康篩查測評 <p class="ql-block"> 為了深入實施教育部心理健康專項行動,筑牢健康第一理念。堅持“五育并舉”,健全學生心理健康監測與預警機制,分層分類開展學生心理健康教育,我校參加了山西省教育技術與評估監測中心十四五規劃課題《基于人工智能和大數據的校園心理健康測評應用體系研究》,成為課題試點校。課題組帶領“晉心守未”青少年心理健康公益項目人員來到我校,發揮信息技術手段優勢,利用“基于視頻 AI 特征情緒感知識別分析技術”,為我校師生共計2300余人進行了心理健康篩查與評測。</p> <p class="ql-block"> 根據篩查結果提供的整體評估報告和每位學生的個性化心理反饋報告,我們依據學校心理健康工作實施方案完善心理健康軟硬件建設,建立全校師生的心理動態檔案,動態監測學生的心理健康,對檢測有問題者進行持續關注,建檔管理,重點監控,并與家長建立家校合作機制,及時干預,做出精準指導。</p> 心理健康課堂 <p class="ql-block"> 我校定期開展心理健康教育大課堂,心理健康教師景麗梅熱情開講,通過一個游戲來引導學生認識情緒,并分享了情緒的分類和一些應對情緒的方法,如合理宣泄、轉移注意力和深呼吸等,旨在幫助學生掌握控制不良情緒的技巧,成為情緒的主人。</p> <p class="ql-block"> 未來,我校將以此為契機拓寬心理健康教育實施路徑,通過心理健康教育課程、心理健康培訓、心理輔導和個案教育,以及心理健康教育特色活等推動心理健康教育工作,全方位保障學生心理健康,守護孩子們健康成長。</p>
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