漁舟唱晚

玫瑰原創

漁舟唱晚文:魏成厚（蘇州）一灣碧水染余暉，七彩丹霞柳岸圍。漁叟棹舟瑤闕上，網收新月白鱗歸。 李所安老師點評：魏成厚老師《秋日傍晚觀捕魚興筆》賞析： 一、整體意境這首詩描繪了秋日傍晚時分，在一處風景優美的水域旁觀看捕魚的情景，營造出一種寧靜、悠遠且帶有幾分奇幻色彩的意境。詩人通過對自然景色和捕魚場景的細膩刻畫，讓讀者仿佛身臨其境，感受到了秋日傍晚那獨特的氛圍。 詩句分析 “一灣碧水染余暉，七彩丹霞柳岸圍。”景色描繪：開篇便勾勒出一幅絢麗多彩的秋日傍晚水邊畫卷。“一灣碧水”點明了地點是在一處彎曲的水域，“染余暉”則生動地表現出夕陽的余暉映照在水面上，將水染成了一片橙紅色，給人以溫暖而柔和的視覺感受。“七彩丹霞”進一步渲染了天空的色彩，傍晚時分，天空中常常會出現如丹霞般絢爛的晚霞，與碧水相互映襯，構成了一幅色彩斑斕的畫面。而“柳岸圍”則描繪出河岸兩邊垂柳依依，仿佛將這灣碧水和絢麗的天空圍攏起來，形成了一個相對獨立而又和諧的小天地，給人一種靜謐且優美的感覺。手法運用：此句運用了視覺描寫，通過對水、余暉、丹霞、柳岸等多種景物的細致刻畫，以及色彩的巧妙搭配（如碧、彩、紅等顏色），從多個角度展現了秋日傍晚水邊景色的豐富與美麗，同時也為下文捕魚場景的出現營造了一個優美的環境氛圍，采用了以景襯情、情景交融的手法，為全詩奠定了一種寧靜而美好的基調。 “漁叟棹舟瑤闕上，網收新月白鱗歸。”- 捕魚場景描繪：在描繪完美麗的自然景色后，詩人的視角轉向了正在捕魚的漁叟。“漁叟棹舟”簡單而直接地寫出了老漁翁劃著小船的動作，“瑤闕上”則運用了比喻的修辭手法，將水面比作瑤闕，也就是傳說中仙人居住的華麗宮闕。這一比喻不僅形象地表現出在夕陽余暉和晚霞映照下，水面波光粼粼、如仙境般美麗的景象，同時也暗示了漁叟在這如詩如畫的環境中勞作，仿佛置身于仙境之中，給整個捕魚場景增添了一份奇幻的色彩。“網收新月”描繪了捕魚結束時的動作，當漁叟收起漁網時，天空中已經出現了新月，說明時間已經從傍晚逐漸過渡到了夜晚，暗示了捕魚過程的持續時間。“白鱗歸”則點明了此次捕魚的收獲，那些被捕撈上來的魚身上閃爍著白色的鱗片，隨著漁叟的小船一同歸來，展現出一幅滿載而歸的畫面。 情感與意境深化：這句詩在描繪捕魚場景的同時，進一步深化了全詩的意境和情感。通過將捕魚場景置于如此美麗而奇幻的環境中，表現出人與自然的和諧共處，漁叟在這如仙境般的水域上勞作，既享受著大自然賦予的美景，又通過自己的辛勤勞動獲得了收獲。這種描繪既傳達出詩人對大自然美景的贊美之情，也流露出對漁叟這種簡單而又充實的生活方式的羨慕與欣賞，使全詩在寧靜美好的氛圍中又增添了一份生活的煙火氣和質樸的情感。 二、藝術特色 1.色彩運用：詩中巧妙地運用了多種色彩詞匯，如“碧”“七彩”“白”等，通過對不同顏色的景物進行描繪，使整個畫面更加生動、鮮活，增強了詩歌的視覺沖擊力和藝術感染力，讓讀者能夠直觀地感受到秋日傍晚那五彩斑斕的世界。2.比喻手法：“漁叟棹舟瑤闕上”一句中運用的比喻手法，將平凡的水面比作瑤闕，不僅形象地描繪出水面在特定環境下的美麗外觀，還提升了詩歌的意境，使整個捕魚場景帶有一種夢幻般的感覺，豐富了詩歌的內涵。3.動靜結合：整首詩既有對靜態景物（如碧水、丹霞、柳岸等）的細致描繪，展現出秋日傍晚景色的寧靜與優美；又有對動態場景（如漁叟棹舟、網收等）的生動刻畫，表現出捕魚過程中的生機與活力。動靜結合的手法使詩歌更加富有節奏感，也更好地展現了大自然的生動與和諧。三、主題表達 這首詩通過對秋日傍晚捕魚場景以及周邊自然景色的描繪，表達了詩人對大自然美麗景色的由衷贊美之情，同時也流露出對那種簡單、質樸且與自然和諧共處的生活方式的向往與欣賞。詩中展現的漁叟捕魚的畫面，象征著一種順應自然、依靠勞動獲取生活所需的生活態度，在現代社會的快節奏生活中，這種生活態度顯得尤為珍貴，也引發了讀者對生活本真的思考。 題魏老師夕照圖朱永歲 半河碧玉半河金，歸鳥成群唱柳陰。一網錦鱗翁自喜，不須富貴占閑心。 李所安老師點評：朱老師妙筆生花，“半河碧玉半河金”繪就絕美夕照之景，“一網錦鱗翁自喜”勾勒出悠然閑適之態，畫面感十足，令人心生向往。短短四句便將夕照下的河景、歸鳥、漁翁等元素巧妙融合，既展自然之美又蘊閑逸之情，實是情韻俱佳的佳作。 湖曉漁影李所安 晨湖披曉日，柳岸靜含風。 漁者竿輕動，魚驚躍水中。 湖晨漁韻李所安晨湖光瀲滟，柳岸影參差。 漁父竿頭起，鮮鱗入網時。 湖晨漁趣李所安晨湖凝曉霧，柳岸隱漁舟。 釣叟閑垂餌，波平心自悠。 湖晨漁樂李所安晨湖金鏡映朝暉，柳岸含煙翠意圍。 漁者撐舟光影里，收竿喜見白鱗肥。 湖光晨韻李所安湖波晨耀披金縷，柳岸輕紗籠翠堤。 漁者劃船浮玉鏡，竿提曉日錦鱗棲。 初冬湖畔吟袁錫琢西來波瘦拍堤輕，鷗鷺荷灣張羽行。楓艷柳黃霜染就，漁舟撒網載歌聲。 李所安老師點評：袁老《初冬湖畔吟》這首詩賞析： 首聯：描繪初冬湖畔的寧靜動態之景 “西來波瘦拍堤輕”，一個“瘦”字用得極為精妙，既點明了初冬時節湖水水位下降、水流相對平緩的特點，與夏季湖水的豐腴形成鮮明對比，又仿佛賦予了湖水一種清瘦的姿態，給人以蕭瑟之感。“拍堤輕”則細致地刻畫了湖水輕輕拍打著湖堤的動態，動靜結合，營造出一種輕柔、靜謐的氛圍，讓讀者仿佛能聽到那細微的水波拍岸聲。“鷗鷺荷灣張羽行”，詩人將目光聚焦在湖畔的鷗鷺身上，它們在荷灣里舒展著翅膀飛行。初冬時節，荷葉想必已殘敗，但這里仍是鷗鷺活動的天地。“張羽行”生動地展現了鷗鷺自由自在飛翔的姿態，為畫面增添了生機與靈動，也暗示出這片湖畔依舊是眾多水鳥棲息的樂園。 頷聯：勾勒初冬湖畔的色彩斑斕之景 “楓艷柳黃霜染就”，此句著重描繪了初冬湖畔的色彩。楓葉經霜后變得艷麗奪目，呈現出一片火紅或金黃的絢爛色彩；柳樹的葉子也染上了金黃，在風中搖曳。“霜染就”三個字巧妙地揭示了這些色彩變化的原因，是寒霜的輕撫使得大自然如同被一位神奇的畫師重新上色，展現出季節變換帶來的獨特美感，給人以強烈的視覺沖擊。 通過對楓葉和柳樹不同色彩的描寫，形成了鮮明的對比與互補，使得整個畫面的色彩更加豐富多樣，仿佛一幅色彩濃郁的油畫，將初冬湖畔的景色栩栩如生地展現在讀者面前。 頸聯：展現湖畔上人們的勞作與生活氣息 “漁舟撒網載歌聲”，在描繪了自然景色之后，詩人將視角轉向了湖畔的人們。漁舟在湖面上穿梭，漁夫們撒下漁網，期待著收獲。而“載歌聲”則是神來之筆，它不僅為整個畫面增添了一份歡快的氛圍，更體現了漁夫們在勞作過程中的樂觀心態和對生活的熱愛。盡管是初冬，天氣漸寒，但他們依然在這片湖畔上辛勤勞作，并且能用歌聲來驅散寒冷與辛勞，讓讀者感受到一種質樸而又真實的生活氣息。 整體意境與情感傳達 整首詩通過對初冬湖畔的自然景色、水鳥活動以及漁舟勞作等多方面的描寫，營造出了一種既寧靜又充滿生機、既富有自然美感又飽含生活韻味的獨特意境。 詩人在字里行間流露出對初冬湖畔這一獨特景觀的喜愛之情，以及對湖畔上人們質樸生活的贊美之情。從細膩的自然景色描繪到生動的人物活動刻畫，無不體現出詩人對生活與自然細致入微的觀察和深刻的感悟，讓讀者在欣賞詩歌的同時，也仿佛身臨其境般地感受到了初冬湖畔的魅力。[強][強][強] 為某網友所攝圖片題照錢相如日落西山大又圓，余暉照水漾金漣。漁翁收網驚碩鯉，竟忘平時疼痛肩。 李所安老師點評： 錢老師的這首題照詩著實精妙，前兩句“日落西山大又圓，余暉照水漾金漣”以細膩筆觸勾勒出日落余暉灑在水面那如詩如畫的絢麗景致，畫面感十足，仿若將那絕美畫面直接呈現在讀者眼前。 詩的后兩句“漁翁收網驚碩鯉，竟忘平時疼痛肩”更是點睛之筆，通過刻畫漁翁收網得鯉時因喜悅而忘卻肩頭疼痛的細節，不僅讓漁翁形象鮮活起來，更巧妙地傳達出收獲時刻的那份忘我與欣喜之情，整首詩情景交融，堪稱佳作。[強][強][強] 湖晨逸景李所安一灣清曉沐晨流，翠柳垂絲岸影幽。 漁父扁舟明鏡里，釣竿旭日素鱗游。 題晨漁圖褚素文天流丹氣水鋪金，一葉扁舟出柳陰。莫比寒江翁獨釣，玉輪沉璧做知音。 李所安老師點評：褚老師《題晨漁圖賞析》一、整體意境營造 色彩絢麗的晨景描繪：首句“天流丹氣水鋪金”，通過“丹氣”和“水鋪金”，生動且形象地勾勒出了清晨時分天空中那如流彩般絢爛的霞光以及被霞光映照得波光粼粼、宛如鋪上一層金色錦緞的水面。這種對色彩的細膩捕捉與描繪，瞬間為讀者呈現出一幅色彩濃烈、光芒璀璨的晨景圖，將清晨那種朝氣蓬勃、光芒四溢的氛圍渲染得淋漓盡致，給人以強烈的視覺沖擊和美的感受。 畫面動靜結合：詩的第二句“一葉扁舟出柳陰”，在前面絢麗的背景下，引入了一個動態的元素——一葉扁舟。它從柳陰之下緩緩駛出，打破了原本相對靜態的晨景畫面，使得整個場景頓時鮮活起來。扁舟的動與周圍天空、水面以及柳陰的靜相互映襯，形成了一種動靜結合的和諧美感，進一步豐富了畫面的層次感和節奏感。 二、情感與主題表達 對比中的獨特心境： 第三句“莫比寒江翁獨釣”，巧妙地運用了典故，提到了“寒江翁獨釣”這一經典的漁翁形象，通常寒江獨釣傳達出一種孤寂、清冷的感覺。但詩人在此卻說“莫比”，表明畫中的晨漁情境與傳統的寒江獨釣有著本質的不同。這暗示出畫中所展現的晨漁并非是孤寂落寞的，而是蘊含著別樣的情感氛圍。以景寄情的溫馨感： 末句“玉輪沉璧做知心”，點明了這種獨特的情感所在。“玉輪沉璧”描繪的是如美玉般圓潤皎潔的月亮倒映在水中的美妙景象，而將其視作“知心”，則賦予了自然景物以情感交流對象的角色。意味著畫中的漁人在清晨出漁之時，雖可能孤身一人，但有那美麗的晨景相伴，有水中倒映的明月如同知心好友一般默默相陪，從而傳達出一種雖獨自勞作卻并不孤獨，反而能在大自然的懷抱中感受到溫馨、愜意的心境。這種心境與傳統寒江獨釣所代表的孤寂形成鮮明對比，也體現了詩人對畫中晨漁情境所蘊含的那種悠然自得、與自然和諧相處的生活狀態的贊賞之情。 三、藝術手法運用 借景抒情：整首詩通過對晨漁圖中天空、水面、扁舟、柳陰以及水中月影等一系列自然景物的細致描繪，將詩人對畫中所呈現的晨漁生活的獨特感悟以及其中蘊含的情感，巧妙地寄托于這些景物之中，達到了借景抒情的藝術效果，使情感的表達更為含蓄、深沉且富有詩意。- 用典自然：詩中提及“寒江翁獨釣”這一典故，運用得十分自然貼切。既借助典故所蘊含的傳統意象引發讀者的聯想，又通過與畫中晨漁情境的對比，更加鮮明地突出了詩所要表達的獨特情感和主題，起到了很好的烘托與強化作用。 總體而言，《題晨漁圖》這首詩通過精彩的畫面描繪、巧妙的情感表達以及嫻熟的藝術手法運用，為讀者展現了一幅獨特的晨漁畫卷，并傳達出一種與自然和諧相處、在平凡勞作中享受內心寧靜與溫馨的美好情感。[強][強][強][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 夕漁圖季寧湖天一色鍍黃金，垂釣扁舟驚動心。明月舉梳猶出嫁，漁歌淡淡斷回音。 昨天一首題“晨釣＂圖的一塊泥磚拋出去，沒想引來了數塊金磚，且塊塊是足金。更感謝李所安老師對每一首都作了深度解讀和點評！他自己一會工夫就寫了七、八首，而且首首精彩絕倫！[強][強][強]

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